Questões de Concurso Público DATAPREV 2006 para Analista de Tecnologia da Informação - Redes
Foram encontradas 13 questões
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DATAPREV
Provas:
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas
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CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Banco de Dados |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Produção |
Q113391
Português
Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto.
De acordo com o texto, é indiferente a escolha de um padrão de modulação para TV digital, porque todos permitem a transmissão para recepção móvel.
De acordo com o texto, é indiferente a escolha de um padrão de modulação para TV digital, porque todos permitem a transmissão para recepção móvel.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DATAPREV
Provas:
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas
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CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Banco de Dados |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Produção |
Q113396
Português
Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto.
Nas linhas de 13 a 27, a primeira palavra de cada ressalva pode ser reescrita com letra inicial maiúscula sem prejuízo da correção gramatical.
Nas linhas de 13 a 27, a primeira palavra de cada ressalva pode ser reescrita com letra inicial maiúscula sem prejuízo da correção gramatical.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DATAPREV
Provas:
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas
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CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Banco de Dados |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Produção |
Q113397
Português
Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto.
Seria sintaticamente correto substituir-se o trecho “que se desenvolva uma série de serviços interativos” (.23-24) por: que uma série de serviços interativos seja desenvolvida.
Seria sintaticamente correto substituir-se o trecho “que se desenvolva uma série de serviços interativos” (.23-24) por: que uma série de serviços interativos seja desenvolvida.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DATAPREV
Provas:
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas
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CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Banco de Dados |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Produção |
Q113398
Português
Acerca da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Do ponto de vista da construção textual, a expressão “alfabetização digital” (.1-2) e o segmento “a aprendizagem necessária ao indivíduo (…) processos” (.2-4) estabelecem uma relação semântica de identificação com “Inclusão digital” (.1).
Do ponto de vista da construção textual, a expressão “alfabetização digital” (.1-2) e o segmento “a aprendizagem necessária ao indivíduo (…) processos” (.2-4) estabelecem uma relação semântica de identificação com “Inclusão digital” (.1).
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DATAPREV
Provas:
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas
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CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Redes |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Banco de Dados |
CESPE - 2006 - DATAPREV - Analista de Tecnologia da Informação - Análise de Produção |
Q113399
Português
Acerca da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A expressão “ou seja” (.2) introduz uma idéia retificadora do que foi dito na oração anterior.
A expressão “ou seja” (.2) introduz uma idéia retificadora do que foi dito na oração anterior.