Questões de Concurso Público UNIRIO 2016 para Pedagogo
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Q667052
Pedagogia
Texto associado
As teorias críticas de currículo, ao deslocar a ênfase
dos conceitos simplesmente pedagógicos de ensino-aprendizagem para os conceitos de ideologia e poder,
por exemplo, nos permitiram ver a educação de uma
nova perspectiva. Da mesma forma, ao enfatizarem o
conceito de discurso em vez do conceito de ideologia,
as teorias pós-críticas de currículo efetuaram um outro
importante deslocamento na nossa maneira de conceber
o currículo.
SILVA, Tomaz Tadeu. Documentos de identidade. Belo Horizonte:
Autêntica, 2011, p. 17.
As abordagens críticas do currículo defendem que
Q667054
Pedagogia
A fragmentação dos conhecimentos escolares dificulta a
compreensão das relações e conexões entre diferentes
saberes de uma mesma área e as diferentes áreas do
saber. A interação entre as disciplinas escolares é fundamental
na atualidade. Associe os diferentes tipos de interação
disciplinar com suas respectivas características.
l - Multidisciplinaridade
II - Interdisciplinaridade
III - Transdisciplinaridade
P - Sistema de conhecimentos em um só nível e de objetivos múltiplos; pouca cooperação entre as disciplinas
Q - Sistema de conhecimentos em dois níveis e de objetivos múltiplos; cooperação entre as disciplinas procede de um nível superior
R - Sistema de conhecimentos em um só nível e de objetivos múltiplos;
há cooperação entre as disciplinas, mas sem coordenação
S - Sistema de conhecimentos em diferentes níveis e de objetivos múltiplos; há cooperação entre as disciplinas com vistas a uma finalidade comum.
As associações corretas são: