Questões de Concurso Público IBGE 2013 para Analista - Designer Institucional

Foram encontradas 9 questões

Q534177 Pedagogia

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NEGREIROS apud DIMENSTEIN, Gilberto. Aprendiz do futuro:

Cidadania hoje e amanhã. São Paulo: Ática, 1999. p.11


Os instrumentos de comunicação se multiplicam, mas o potencial de captação do homem — do ponto de vista físico, mental e psicológico — continua restrito. Então, diante do bombardeio crescente de informações, a reação de muitos tende a tornar-se doentia: ficam estressados, perturbam-se e perdem a eficiência no trabalho.


MARZAGÃO, Augusto. A fadiga da informação. Revista de Comunicação.

Rio de Janeiro. Ano 12., n.46, 1996, p. 20


A partir da charge e do texto, qual a competência necessária para o Designer Instrucional junto a sua equipe de trabalho que não domina todos os elementos tecnológicos?

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Q534179 Pedagogia

Olá, pessoal!

Neste semestre vou fazer um curso de TIC’s em minha cidade. Minha maior dificuldade é o acesso à internet e pouca familiaridade com novas tecnologias. Acho que meus alunos entendem mais de computadores do que eu mesma. Alguém pode me dar algum conselho?

Abraços.

Profª F.


O relato acima apresentado revela que

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Q534181 Pedagogia

Ambiente Virtual de Aprendizagem é um espaço fecundo de significação, no qual os seres humanos e os objetos tecnológicos interagem, potencializando a construção de conhecimentos e, por conseguinte, de aprendizagem.


Essa interação se dá, por exemplo, através do

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Q534182 Pedagogia

O designer instrucional deverá desenvolver suas atividades numa dimensão transdisciplinar, de modo a fazer a ponte entre os especialistas de diversas áreas, para atingir a finalidade que é promover a melhor instrução e a aprendizagem mais significativa.


FILATRO, Andrea. Design Instrucional Contextualizado:

educação e tecnologia. São Paulo: Senac, 2003. p. 141.


Que áreas de conhecimento estão envolvidas na atuação do Designer Instrucional?

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Q534183 Pedagogia

O desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação, em especial a internet, e as expectativas em torno de uma educação on-line ampliaram o campo do Design Instrucional, recuperando seu papel que sustenta a pedagogia e a andragogia.


O Design Instrucional caracteriza-se pelo uso de(o)

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Respostas
1: E
2: B
3: B
4: E
5: D