Questões Prefeitura de Salvador - BA 2010 para Professor - Inglês

Q186869

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Inglês |

Q186869 Inglês

Texto associado

The linking words in boldtype and the item in parentheses are semantically equivalent in

“For instance, teacher efficacy has been shown to be strongly related to teachers’ adoption of innovations” - lines 23-25 (Meanwhile)

“rather than just covering the curriculum.”- line 41 (instead of).

“In contrast, teachers with low efficacy feel they have only minimal influence…” - lines 45-46 (In short).

“in addition, teachers with a strong sense of efficacy often tend to …” - lines 72-73 (although).

“Furthermore, efficacy beliefs influence teachers’ persistence when things do not go smoothly…” - lines 78-80 (However).

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Q186878

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Inglês |

Q186878 Inglês

Texto associado

The match between the discourse marker in boldtype and its communicative intention is expressed in

“…it may change the roles of the teacher as well as of the students…” (lines 2-4) – expressing a contradictory view.

“and therefore significantly affects the syllabus of a course.” (lines 20-21) – adding a new topic to a list

“Also, students need to develop critical skills…” (line 27-28) – introducing the motive for the previous argument.

“In other words, language counseling involves teacher and student negotiating learning goals and paths.” (lines 44-46) – paraphrasing a previous idea to clarify it.

And although there is usually funding for the hardware and infrastructure,” (lines 54-55) – showing the consequence of the previous statement.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Salvador - BA 2010 para Professor - Inglês

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