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CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia
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Q3888365

Psicologia Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888365 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, sobre o uso de técnicas e procedimentos na prática profissional, a conduta ética correta de um psicólogo diante de abordagens terapêuticas emergentes ou ainda não regulamentadas pelo Conselho Federal de Psicologia é a seguinte:

Alternativas

O psicólogo tem a liberdade de utilizar qualquer técnica que considere benéfica ao paciente, desde que haja evidências anedóticas de sua eficácia e o paciente esteja ciente de que é uma abordagem nova.

Em contextos de inovação ou grande demanda social, o psicólogo pode aplicar técnicas não regulamentadas, desde que sob supervisão de um profissional mais experiente na área.

O psicólogo deve prestar serviços utilizando princípios, conhecimentos e técnicas reconhecidamente fundamentados na ciência psicológica, na ética e na legislação profissional, sendo vedado o uso de procedimentos não regulamentados ou reconhecidos pela profissão.

É permitido ao psicólogo utilizar técnicas não regulamentadas, desde que o faça em caráter experimental e obtenha o consentimento livre e esclarecido do paciente sobre a natureza experimental da abordagem.

O psicólogo pode utilizar técnicas ainda não regulamentadas se elas estiverem em fase de estudo em grandes centros de pesquisa, pois isso indica um futuro reconhecimento.

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Q3888366

Psicologia Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888366 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, assinale a principal orientação para um psicólogo ao compartilhar informações de um usuário em uma equipe multiprofissional, especialmente em plataformas digitais de prontuários eletrônicos ou discussões de caso.

Alternativas

As informações devem ser compartilhadas integralmente com todos os membros da equipe para garantir uma visão completa do caso, independentemente da necessidade específica de cada profissional.

É dever do psicólogo registrar e compartilhar todas as informações relevantes para a equipe multiprofissional, desde que o paciente tenha assinado um termo de consentimento genérico.

O psicólogo não deve registrar informações sobre os casos que está atendendo em plataformas de acesso institucional, pois isso pode comprometer o dever de preservação do sigilo profissional.

O psicólogo deve registrar nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional apenas as informações necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho, resguardando o caráter confidencial das comunicações e assinalando a responsabilidade de quem as receber de preservar o sigilo.

Em plataformas digitais, o psicólogo tem maior flexibilidade para compartilhar informações, pois a segurança dos sistemas eletrônicos garante o sigilo, desde que a plataforma seja criptografada.

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Q3888367

Psicologia Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde , Psicologia da Saúde ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888367 Psicologia

Em relação à vulnerabilidade social e à atenção a grupos específicos no contexto do HIV/aids, as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) nos Programas e Serviços de IST/HIV/aids do CREPOP (2020) enfatizam o seguinte:

Alternativas

Mesmo após muitas críticas e estudos feitos, a categoria “grupos de risco” ainda é a mais adequada para direcionar as políticas de saúde no que diz respeito ao HIV/aids.

As condições socioeconômicas e o racismo institucional aumentam a vulnerabilidade da população negra às IST/HIV/aids.

Mulheres lésbicas e bissexuais não necessitam de atenção específica, pois são consideradas de baixo risco para ISTs.

A transgeneridade é um transtorno psiquiátrico que deve ser tratado antes de qualquer abordagem de saúde sexual.

Apesar da diferença etária, estudos mostraram que não há muita divergência na assistência à infância e adolescência com HIV/aids quando comparada à assistência aos adultos.

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Q3888368

Psicologia Psicologia da Saúde ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888368 Psicologia

Conforme as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) nos Programas e Serviços de IST/HIV/AIDS do CREPOP (2020), a mensagem “Indetectável igual a Intransmissível (I=I)” no contexto da infecção pelo HIV significa que

Alternativas

o HIV foi completamente erradicado do corpo da pessoa e, portanto, ela está curada.

pessoas vivendo com HIV podem interromper o tratamento antirretroviral sem risco de transmissão.

quando uma pessoa vivendo com HIV tem carga viral indetectável devido ao tratamento antirretroviral (TARV), o vírus não é transmitido nas relações sexuais.

o risco de transmissão sexual do HIV é nulo, independentemente da carga viral da pessoa.

apenas pessoas em tratamento há muitos anos podem se considerar intransmissíveis.

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Q3888369

Psicologia Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde , Psicologia Social ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888369 Psicologia

As Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) com Povos Tradicionais do CREPOP (2019) abordam a influência da colonialidade na Psicologia e suas implicações para a saúde mental dos povos tradicionais. Conforme esse documento, a colonialidade do poder impacta a saúde e a atuação da Psicologia com esses povos da seguinte forma:

Alternativas

A colonialidade do poder não tem relevância direta na prática psicológica atual, pois os processos de descolonização já foram concluídos no Brasil.

A colonialidade, através de uma epistemologia eurocêntrica e hierarquias raciais e de gênero, contribui para a invisibilização e a dessubjetivação dos povos tradicionais, impactando sua saúde mental.

A Psicologia oferece ferramentas eficazes para os povos tradicionais, pois seus conceitos universais são aplicáveis a todas as culturas.

As cosmovisões e a espiritualidade dos povos tradicionais são elementos culturais que devem ser respeitados, mas não possuem relevância direta para a saúde mental ou para a prática psicológica, que deve se manter focada em abordagens racionais e individualizadas do psiquismo humano.

O conceito de “Bem-Viver” é fundamentalmente uma estratégia de adaptação dos povos tradicionais aos modelos de desenvolvimento econômico capitalista, devendo a Psicologia auxiliar na sua integração e na maximização do lucro a serem revertidas integralmente para essas populações.

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Q3888370

Psicologia Metodologia de Pesquisa e Estatística Aplicada à Psicologia ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888370 Psicologia

Conforme apresentado no Tratado de Geriatria e Gerontologia (FREITAS, 4ed.), assinale a alternativa que melhor descreve a relação entre paradigmas e teorias.

Alternativas

Teorias e paradigmas são termos sinônimos, ambos representando conjuntos de definições e leis gerais sobre um objeto de estudo.

Paradigmas são o resultado direto de pesquisas empíricas, enquanto as teorias são as abstrações iniciais que as guiam.

Paradigmas são grandes construções intelectuais ou visões gerais que estabelecem o arcabouço lógico para a construção de teorias e a condução de pesquisas, às quais as teorias são subordinadas.

As teorias definem os vastos domínios de fenômenos, como a origem do conhecimento, enquanto os paradigmas se concentram em problemas humanos específicos.

Um paradigma se torna obsoleto quando uma nova teoria é desenvolvida para explicar um fenômeno, sem que haja qualquer influência recíproca.

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Q3888371

Psicologia Psicologia do Desenvolvimento ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888371 Psicologia

O paradigma de desenvolvimento ao longo de toda a vida (life span) identifica três classes de influências biossociais que moldam as trajetórias de desenvolvimento. Quanto ao assunto, assinale a alternativa que apresenta o tipo de influência caracterizado por eventos macroestruturais vividos pelos indivíduos de uma unidade cultural, que geram mudanças biossociais aplicáveis a grupos etários inteiros de forma universal.

Alternativas

Influências normativas ontogenéticas ou graduadas por idade.

Influências normativas graduadas por história.

Influências não normativas ou idiossincráticas.

Influências individuais-psicológicas.

Influências genético-biológicas.

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Q3888372

Psicologia Psicopatologia , Psicologia da Saúde ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888372 Psicologia

O termo “pseudodemência depressiva” é utilizado para descrever um quadro clínico em idosos em que a depressão simula sintomas demenciais. Sobre a pseudodemência depressiva, é correto afirmar:

Alternativas

Os déficits cognitivos na pseudodemência são sempre permanentes e irreversíveis, mesmo com o tratamento da depressão.

É um termo obsoleto e não mais usado na prática geriátrica atual, pois os déficits cognitivos são idênticos aos da demência.

Os déficits cognitivos presentes são frequentemente resolvidos com o tratamento bem-sucedido da depressão.

A pseudodemência depressiva é um preditor claro de que o paciente nunca desenvolverá uma síndrome demencial.

Pacientes com pseudodemência tendem a minimizar suas queixas cognitivas, diferentemente dos pacientes com demência.

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Q3888373

Psicologia Psicologia da Saúde ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888373 Psicologia

No contexto do luto da família, como forma mais significativa de ajuda aos parentes de um paciente em fase final de vida, a Dra. Kübler-Ross (1992) sugere

Alternativas

oferecer constantemente palavras de consolo e encorajamento, afirmando que “tudo ficará bem”.

incentivá-los a reprimir sentimentos negativos como raiva e culpa para manter um ambiente positivo ao redor do paciente.

aconselhá-los a evitar o paciente nos momentos finais para poupá-los do sofrimento e da imagem da morte.

partilhar seus sentimentos (racionais ou não) antes que a morte chegue, permitindo-lhes extravasar a raiva e a culpa.

focar na organização prática dos rituais fúnebres e questões financeiras para aliviar a carga emocional.

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Q3888374

Psicologia Psicopatologia , Psicologia da Saúde ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888374 Psicologia

De acordo com o Manual de Psicologia Hospitalar, de Alfredo Simonetti (2016), assinale a alternativa que apresenta o modo como o trabalho psicológico difere na abordagem da depressão reativa e na da depressão preparatória.

Alternativas

Ambos os tipos de depressão exigem muita conversa e verbalização dos sentimentos.

A depressão reativa requer um trabalho psicológico principalmente silencioso, enquanto a preparatória demanda muita fala.

Na depressão reativa, o paciente tem muito a comunicar e a intervenção envolve muita conversa, contrastando com o caráter mais silencioso da depressão preparatória.

O trabalho psicológico apresenta maior resultado na depressão preparatória, ao passo que na depressão reativa a abordagem medicamentosa tem maior efetividade.

A distinção na comunicação é irrelevante para o tratamento psicológico de ambos os tipos de depressão.

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Q3888375

Psicologia Teorias e Técnicas Psicoterápicas , Psicologia da Saúde ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888375 Psicologia

Conforme o livro O que pode um analista no hospital?, de Maria Lívia Tourinho Moretto (2020), assinale a alternativa que apresenta a compreensão correta sobre o setting analítico tradicional (divã, poltrona, tempo fixo) em relação à prática psicanalítica no hospital.

Alternativas

É um conjunto de regras inegociáveis que impossibilita a prática psicanalítica no hospital.

O setting hospitalar deve reproduzir o setting do consultório para garantir a autenticidade da análise.

O setting analítico tradicional é um contrato a ser estabelecido com o paciente e com a equipe multiprofissional para que o trabalho de escuta analítica possa ser efetivado.

O setting analítico é virtual e psíquico, uma construção do psicanalista, e não se limita a um espaço real ou mobiliário específico, o que torna o manejo do discurso analítico possível no leito hospitalar.

O divã e a poltrona são elementos secundários, mas o tempo fixo das sessões é indispensável em qualquer contexto.

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Q3888376

Psicologia Psicologia da Saúde ,

Ano: 2025 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2025 - UFPA - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3888376 Psicologia

Com base no Manual de Psicologia Hospitalar, de Alfredo Simonetti (2016), assinale a alternativa que apresenta a natureza da “esperança” dentro do modelo da “órbita da doença” (negação, revolta, depressão, enfrentamento) proposta pelo autor.

Alternativas

A esperança não é uma posição na órbita da doença, mas sim um “fio que sustenta e conecta” todas as quatro posições, estando sempre presente até o último instante.

A esperança é uma emoção que surge apenas no estágio de enfrentamento, como um sinal de superação da doença.

A esperança é uma ilusão que o psicólogo hospitalar deve sempre desestimular para que o paciente possa enfrentar a realidade.

A esperança é uma das quatro posições da órbita da doença, sendo o estágio final de aceitação.

A esperança é um sentimento exclusivamente ligado ao “ganho secundário”, ou seja, a benefícios materiais e psicológicos obtidos com a doença.

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Respostas

13: C

14: D

15: B

16: C

17: B

18: C

19: B

20: C

21: D

22: C

23: D

24: A

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