Questões de Concurso Público AL-MA 2022 para Técnico de Gestão Administrativa - Assistente Social
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2022
Banca:
CEPERJ
Órgão:
AL-MA
Prova:
CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Assistente Social |
Q1916949
Serviço Social
O atual código de ética datado em 1993, traz o
projeto profissional com proposta emancipatórias,
base do compromisso ético-político, com avanço
teórico, com valores emancipatórios, explicitando
valores éticos fundamentais:
Ano: 2022
Banca:
CEPERJ
Órgão:
AL-MA
Prova:
CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Assistente Social |
Q1916963
Serviço Social
Além da legislação de caráter genérico e
abrangente, que legitima, qualifica e garante o
exercício da profissão, a conduta ética e a duração
máxima do trabalho para todos os assistentes
sociais, há também aquelas que visam atingir
segmentos profissionais exclusivos de acordo com
a inserção ocupacional. Tendo em vista atingir os
objetivos deste artigo, que visa tão somente ampliar
e assegurar o espaço sócio-ocupacional do
assistente social e a qualidade de atendimento aos
usuários. Para fins didáticos, a citação e o
comentário das legislações no âmbito do Serviço
Social ou fora dele foram agrupados de acordo com
as grandes áreas de intervenção, e por ordem
cronológica. Denominada Lei de Execução Penal
(LEP), a Lei n. 7.210, de 11 de julho de 1984, tem
por suposto a atuação de:
Ano: 2022
Banca:
CEPERJ
Órgão:
AL-MA
Prova:
CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Assistente Social |
Q1916965
Serviço Social
A atuação interdisciplinar requer construir uma
prática político profissional que possa dialogar
sobre pontos de vista diferentes, aceitar confrontos
de diferentes abordagens, tomar decisões que
decorram de posturas éticas e políticas pautadas
nos princípios e valores estabelecidos nos Códigos
de Ética Profissional. A interdisciplinaridade, que
surge no processo coletivo de trabalho, demanda
uma atitude ante a formação e conhecimento, que
se evidencia no reconhecimento das competências,
atribuições, habilidades, possibilidades e limites das
disciplinas, dos sujeitos, do reconhecimento da
necessidade: