Questões de Concurso Público Prefeitura de Votorantim - SP 2026 para Auxiliar de Serviços Infantis

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Q3813679
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813679 Pedagogia
“Desenvolver um currículo por meio da brincadeira difere de um currículo baseado em conteúdos disciplinares, pois este tende a favorecer a ação do adulto e não exige participação ativa da criança. Já no brincar, a experiência só acontece quando a própria criança é atuante e brincante. Assim, propostas curriculares que valorizam o brincar permitem que noções como peso, equilíbrio e fluxo sejam vivenciadas pelas crianças em situações concretas, como o uso da balança, da gangorra ou de recipientes com água.”
Brinquedos e Brincadeiras de Creche – Manual de Orientação Pedagógica, p. 55.
A partir disso, pode-se inferir que o brincar exige uma condição fundamental; a criança é a:
Alternativas
Q3813680
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813680 Pedagogia
As experiências narrativas do bebê emergem no cotidiano das interações, quando ele tenta comunicar intenções, emoções e modos de participar do brincar, mesmo antes de dominar a linguagem verbal. Sob a ótica dessa concepção de narrativa infantil, assinale a alternativa que corresponde a um recurso expressivo próprio desse período do desenvolvimento.
Alternativas
Q3813682
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Direitos Humanos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813682 Pedagogia
É garantido à criança o acesso a informações e conteúdos que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento. Qual das práticas a seguir corresponde a essa garantia? 
Alternativas
Q3813683
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813683 Pedagogia
As crianças apresentam modos distintos de falar, brincar, aprender e se relacionar, pois vivem em contextos sociais, culturais e familiares diversos. Em muitos espaços educativos, porém, ainda se observa a tendência de planejar práticas homogêneas, esperando que todas respondam da mesma maneira às propostas. Frente à heterogeneidade do grupo, qual princípio deve conduzir a ação pedagógica? 
Alternativas
Q3813684
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813684 Pedagogia
A rotina diária pode ser utilizada para desenvolver noções de número, variação e registro. Qual alternativa apresenta uma brincadeira coerente com esse tipo de aprendizagem?
Alternativas
Q3813685
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813685 Pedagogia
Para bebês de 0 a 1 ano e meio, determinados materiais favorecem a exploração sensorial e a descoberta de relações entre ações e efeitos. Entre as alternativas a seguir, assinale aquela que corretamente corresponde a essa finalidade. 
Alternativas
Q3813686
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813686 Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Ao organizar um ambiente que favoreça o conhecimento de si e do mundo, a professora utiliza um ___________, permitindo que o bebê se veja, perceba seus gestos e reconheça sua própria imagem em múltiplas posições. 
Alternativas
Q3813687
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813687 Pedagogia
Atividade lúdica em que a criança atribui significado social aos personagens que interpreta, organizando ações, diálogos e enredos próprios, utilizando acessórios para ampliar o repertório e representar papéis com intenção simbólica. 
Alternativas
Q3813688
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813688 Pedagogia
As crianças possuem identidades singulares e convivem com diferentes realidades familiares, étnicas, culturais e econômicas. Na creche, essas diferenças enriquecem o brincar e estendem o repertório cultural do grupo. A interação entre crianças de distintas origens permite que aprendam umas com as outras, reconheçam a estética de seus próprios grupos e valorizem modos diversos de viver, brincar e imaginar. Assinale a alternativa que não corresponde a um exemplo coerente com esse processo de construção da identidade.
Alternativas
Q3813690
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813690 Pedagogia
As vivências éticas na Educação Infantil envolvem atitudes de convivência que promovem respeito, responsabilidade compartilhada e compreensão das regras de uso dos espaços e brinquedos. Tais vivências se manifestam no cotidiano da creche, especialmente quando as crianças aprendem a considerar o outro e a agir de forma cooperativa. A seguir, apresentam-se exemplos desse tipo de vivência. Assinale a alternativa que não corresponde a uma vivência ética.
Alternativas
Q3813691
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813691 Pedagogia
Quanto às recomendações de brinquedos para bebês que já conseguem sentar-se, qual característica é indispensável para garantir segurança e favorecer o desenvolvimento sensório-motor?
Alternativas
Q3813692
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813692 Pedagogia
No trabalho com crianças pequenas, respeitar o direito à expressão dos sentimentos significa: 
Alternativas
Q3813693
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813693 Pedagogia
Complete corretamente:
O brincar de qualidade exige intencionalidade pedagógica, pois envolve planejamento do ambiente, seleção de materiais e ____________, permitindo que as experiências ampliem a autonomia, a aprendizagem e a expressão das crianças.
Alternativas
Q3813694
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813694 Pedagogia
Assinale a alternativa que apropriadamente completa a frase a seguir:
A adaptação à creche exige planejamento cuidadoso. Orienta-se que, nesse período, tanto a criança quanto seus familiares devem receber __________, e que o planejamento da instituição deve ser __________, a fim de respeitar o tempo emocional de cada criança.
Alternativas
Q3813695
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Auxiliar de Serviços Infantis |
Q3813695 Pedagogia
Durante uma refeição, observa-se que a criança inicialmente abre a boca quando vê a colher, mas depois começa a virar o rosto e empurrar a mão do/a profissional que a alimenta. Com base nos sinais descritos, a educador/a deve concluir que: 
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: B
4: A
5: B
6: B
7: E
8: D
9: E
10: D
11: A
12: C
13: B
14: E
15: A
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