Questões de Concurso Público Prefeitura de Nova Odessa - SP 2026 para Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras

Foram encontradas 16 questões

Q4025410 Libras
No ensino de Libras para estudantes surdos, o uso de recursos tecnológicos contribui para:
Alternativas
Q4025411 Libras
A aquisição da língua de sinais por crianças surdas ocorre de forma natural quando: 
Alternativas
Q4025412 Libras
Diferentes recursos pedagógicos podem ser utilizados para favorecer a compreensão dos conteúdos e o acesso à informação. Das alternativas a seguir, todas apresentam recursos pedagógicos utilizados no ensino de estudantes surdos, à exceção de uma. Assinale-a. 
Alternativas
Q4025413 Libras
Além da classificação por grau, a deficiência auditiva também pode ser classificada de acordo com a região do sistema auditivo afetada. Nesse sentido, a perda auditiva decorrente de alterações no ouvido interno ou no nervo auditivo é denominada: 
Alternativas
Q4025415 Libras
A legislação brasileira estabelece normas para o exercício da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras). De acordo com a legislação vigente, constitui atribuição do tradutor e intérprete de Libras: 
Alternativas
Q4025416 Libras
Entre os elementos simbólicos presentes na cultura surda, há práticas sociais que contribuem para a identificação e reconhecimento dos indivíduos dentro da comunidade. Uma dessas práticas consiste em: 
Alternativas
Q4025417 Libras
Na Libras, determinados sinais podem ser formados pela junção de dois sinais independentes que passam a constituir uma nova unidade lexical, com significado próprio. Esse processo morfológico denomina-se: 
Alternativas
Q4025420 Libras
A escrita de línguas de sinais surge como uma resposta a uma necessidade linguística e cultural das comunidades surdas. No campo da linguística e da educação de surdos, a principal função de um sistema de escrita para a Libras consiste em: 
Alternativas
Q4025421 Libras
Na análise fonológica da Libras, diferentes parâmetros podem contrastar sinais e produzir distinção de significado. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses parâmetros. 
Alternativas
Q4025423 Libras
No campo das Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à acessibilidade, existem softwares desenvolvidos para facilitar a comunicação entre usuários da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e falantes da língua portuguesa. Um desses recursos digitais utiliza um avatar tridimensional que traduz automaticamente textos e conteúdos em português para Libras. O software descrito é: 
Alternativas
Q4025424 Libras
Entre os recursos utilizados no atendimento educacional de estudantes com deficiência auditiva, há materiais pedagógicos organizados em duas línguas, nos quais o conteúdo é apresentado em Libras e em Língua Portuguesa escrita.
Esse tipo de recurso é denominado:
Alternativas
Q4025427 Libras
Nos estudos sobre cultura surda, há distinção entre diferentes concepções de surdez. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da visão sócio-antropológica da surdez.
Alternativas
Q4025430 Libras
Na gramática da Libras, há classificadores conhecidos como classificadores descritivos. Esses classificadores são empregados para: 
Alternativas
Q4025431 Libras
Na produção dos sinais em Libras, existe uma delimitação espacial que orienta a realização adequada dos movimentos durante a sinalização. Considerando essa característica, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025432 Libras
A Língua Brasileira de Sinais é reconhecida pela linguística como uma língua natural, possuindo estrutura própria e elementos gramaticais comparáveis aos das línguas orais.
Nesse sentido, é correto afirmar que a Libras: 
Alternativas
Q4025434 Libras
No uso cotidiano da Língua Brasileira de Sinais, determinados recursos são empregados quando não existe um sinal específico para determinado termo. No sistema comunicativo da Libras, a datilologia é empregada com o objetivo de: 
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: D
4: B
5: A
6: A
7: B
8: B
9: B
10: A
11: D
12: C
13: D
14: C
15: C
16: B