Questões de Concurso Público Prefeitura de Garça - SP 2026 para Professor de Educação Básica I - Educação Física

Questões Discursivas

Foram encontradas 50 questões

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Q4203040
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203040 Educação Física
No contexto da Educação Física escolar, a Ginástica Para Todos (GPT) se apresenta como uma importante manifestação da cultura corporal. Essa vertente se caracteriza essencialmente por sua dimensão inclusiva, lúdica e participativa, distanciando-se do caráter estritamente competitivo e seletivo dos esportes de rendimento.
Considerando as contribuições da Ginástica Para Todos no ambiente escolar, analise as afirmativas a seguir:

I. Atua como um agente facilitador para ampliar o vocabulário motor, a criatividade e a expressividade corporal do educando.
II. Deve priorizar a perfeição técnica e o rigor coreográfico dos movimentos formais como fundamentos centrais do processo educativo.
III. Auxilia ativamente na formação de valores morais, éticos e sociais por meio do estímulo à cooperação e ao respeito às diferenças.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4203041
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203041 Pedagogia
No processo de organização do trabalho pedagógico, a elaboração de instrumentos de avaliação da aprendizagem exige um compromisso ético e metodológico com a clareza e com a coerência curricular, garantindo que o ato de avaliar seja um aliado do diagnóstico e do avanço do estudante, e não um mecanismo de exclusão. Considerando os princípios que norteiam a construção de instrumentos avaliativos fidedignos e coerentes com o processo de ensino-aprendizagem, a ação docente que representa esse compromisso é:
Alternativas
Q4203042
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203042 Educação Física
Durante um ensaio em uma aula de dança, um grupo de alunos revisa continuamente seus movimentos, altera direções, ajusta níveis e modifica sequências. A professora, responsável pela coreografia explica que esse vai-e-volta faz parte do método de construção das danças modernas e está presente desde a criação até os ajustes finais. Esse processo caracteriza:
Alternativas
Q4203043
Educação Física Primeiros Socorros no Esporte ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203043 Educação Física
No contexto do esporte e das atividades fisicas, o atendimento inicial a lesões musculoesqueléticas graves e instáveis, como as suspeitas de fraturas ósseas, exige a aplicação imediata de protocolos de primeiros socorros para evitar o agravamento do quadro clínico até a chegada da assistência médica especializada. Diante de uma suspeita de lesão de fratura instável na tíbia em que o socorro especializado demandará tempo para chegar ao local, a conduta técnica imediata e adequada a ser adotada é:
Alternativas
Q4203044
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Currículo e Diversidade
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203044 Pedagogia
Em uma escola pública, a equipe pedagógica decidiu revisar o currículo de Educação Física após perceber que determinados grupos de estudantes não se sentiam representados nas práticas propostas. O debate revelou que alguns conteúdos historicamente valorizados excluíam experiências culturais de parte do alunado. A discussão evidenciou que o currículo também pode produzir silenciamentos. Esse processo indica que o currículo:
Alternativas
Q4203045
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203045 Pedagogia
Durante uma atividade em grupo, um professor percebe conflitos frequentes entre os alunos, como dificuldade de ouvir o outro e imposição de opiniões. Em vez de apenas intervir disciplinarmente, ele propõe rodas de conversa para discutir respeito, empatia e convivência. Essa estratégia busca desenvolver competências sociais no cotidiano escolar.

Assinale a alternativa que melhor caracteriza essa prática pedagógica:
Alternativas
Q4203046
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física , Bases Sócio-Históricas da Educação Física
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203046 Educação Física
A Educação Física escolar, ao longo de sua história, passou por diferentes concepções acerca de seu objeto de ensino. Em perspectivas mais críticas, busca-se compreender o corpo não apenas sob o viés biológico, mas como expressão de práticas sociais historicamente construídas. Nesse contexto, a noção de cultura corporal de movimento ganha centralidade na organização curricular da área.
Analise as assertivas:

I. A cultura corporal é entendida como uma dimensão da realidade social, construída historicamente por meio das práticas humanas.
II. As práticas corporais, como esporte e dança, são consideradas expressões naturais e universais, independentes do contexto social.
III. А Educação Física deve tratar pedagogicamente os conteúdos da cultura corporal, considerando seus significados sociais.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4203047
Filosofia Filosofia da Cultura , Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203047 Filosofia
Durante a elaboração de um artigo científico, um pesquisador busca descrever a base filosófica predominante nas discussões sobre corporeidade na Educação Física brasileira. Para isso, redige o seguinte trecho:

"A perspectiva ___________, especialmente a partir das ideias de ___________, fundamenta predominantemente as discussões sobre corporeidade na Educação Física brasileira, tendo como precursores no campo autores como                   e                    .

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
Alternativas
Q4203048
Biologia Moléculas, células e tecidos , Estudo dos tecidos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203048 Biologia
Em uma aula sobre sistema tegumentar, o professor discute as características do tecido epitelial, enfatizando sua função de proteção e revestimento. Ele destaca que esse tecido recobre superfícies do corpo e órgãos internos. Também ressalta aspectos estruturais importantes para essa função.

Sobre este tema, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4203049
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Garça - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Física |
Q4203049 Pedagogia
No debate pedagógico contemporâneo, O desenvolvimento de competênciasé compreendido como a capacidade de mobilizar e articular diferentes saberes para responder às demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto a seguir.
A competência consiste na intervenção eficaz em diferentes âmbitos da vida mediante ações nas quais se mobilizam de maneira interrelacionada componentes                      , procedimentais e conceituais.
Alternativas
Respostas
21: C
22: D
23: D
24: B
25: B
26: C
27: C
28: B
29: D
30: D
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