Questões de Concurso Público Prefeitura de Cerquilho - SP 2025 para PEB II - Professor de Educação Básica II - História
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I. A história é a matéria-prima para as ideologias nacionalistas ou étnicas ou fundamentalistas. O passado é um elemento essencial, talvez o elemento essencial nessas ideologias.
II. É comum existir um passado completamente satisfatório para sustentar as ideologias, pois estas se baseiam em fenômenos antigos e permanentes.
Assinale a alternativa correta:
A Monarquia aboliu a escravidão em 1888. Mas a medida atendeu antes a uma necessidade política de preservar a _________ ameaçada pela fuga em massa dos escravos e a uma necessidade econômica de atrair mão de obra livre para as regiões cafeeiras
( ) A História mundial não pode estar limitada ao conhecimento sobre a história do mundo, que na realidade é a história da Europa.
( ) Não se trata de negar a importância e o legado da Europa para a nossa história; trata-se, antes, de não omitir outras histórias de nossas heranças americanas e africanas.
( ) No Brasil não é importante que os estudantes tenham contato com o conhecimento da história da África em seus componentes mais complexos.
Assinale a alternativa correta:
I. Os primeiros séculos medievais conheceram uma cristalização da hierarquia social, fenômeno que já vinha se desenvolvendo, mas que se completou apenas no século IV.
II. A crise geral que sacudiu a civilização romana no século III levara a uma limitação dos espaços de atuação individual e ao correspondente alargamento das funções do Estado.
Assinale a alternativa correta:
A __________ é apresentada por essas pesquisas com abordagens diferentes, predominando uma análise preocupada em denunciar o caráter ideológico da disciplina e a forma pela qual o poder institucional manipula ou tem o poder de manipular o ensino, submetendo-o aos interesses de determinados setores da sociedade.
( ) Papel importante na mobilização das tropas brasileiras foi desempenhado por comandantes europeus, entre os quais o oficial francês Pedro Labatut, que, antes da Independência, fora nomeado pelo príncipe regente para organizar os contingentes de terra leais a ele.
( ) Lorde Cochrane foi contratado pelo imperador para enfrentar a esquadra lusa.
( ) Labatut permaneceu no comando das tropas brasileiras até o fim da consolidação da Independência, sem ser substituído em nenhum momento.
Assinale a alternativa correta:
O abuso ideológico mais comum da história baseia-se antes em _________ que em mentiras.
I. Um pressuposto básico e fundamental é a articulação entre método e conteúdo.
II. O segundo pressuposto é que os atuais métodos de ensino têm de se articular às novas tecnologias para que a escola possa se identificar com as novas gerações, pertencentes à "cultura das mídias".
III. Um dos pressupostos principais é a centralização exclusiva nos conteúdos históricos, sem considerar os métodos de ensino.
Assinale a alternativa correta:
A comparação em história faz ver melhor o Outro. Se o tema for, por exemplo, pintura corporal, a comparação entre pinturas de povos indígenas originários e de populações urbanas pode ser bastante esclarecedora quanto ao _________ das diferentes sociedades.
A _________ é a qualidade que tem a prática educativa de ser política, de não poder ser neutra.
( ) O documento, por si só, possui um significado fixo, independente da interpretação do historiador.
( ) Um objeto só se torna documento quando apropriado por um narrador que a ele confere sentido, tornando-o capaz de expressar a dinâmica da vida das sociedades.
( ) O historiador não faz o documento falar: é o historiador quem fala e a explicitação de seus critérios e procedimentos é fundamental para definir o alcance de sua fala. Toda operação com documentos, portanto, é de natureza retórica.
Assinale a alternativa correta:
( ) Uma das características do conhecimento é que quanto mais se sabe, mais se ignora.
( ) Só é possível supor que o conhecimento vá sendo progressivamente revelado, até atingir um estágio final, se ele for concebido como uma descoberta e não como uma construção.
( ) O conhecimento deve ser visto como uma descoberta, e não como uma construção.
O _________ do Ensino Fundamental com 9 (nove) anos de duração exige a estruturação de um projeto educativo coerente, articulado e integrado, de acordo com os modos de ser e de se desenvolver das crianças e adolescentes nos diferentes contextos sociais.
I. A inclusão desses temas deve ultrapassar a dimensão puramente retórica e permitir que se defenda o estudo dessas populações como artífices da própria história do Brasil.
II. A relevância da história desses grupos humanos reside na possibilidade de os estudantes compreenderem o papel das alteridades presentes na sociedade brasileira, comprometerem-se com elas e perceberem que existem outros referenciais de produção, circulação e transmissão de conhecimentos.
A _________ deve ser local de diálogo, de aprender a conviver, vivenciando a própria cultura e respeitando as diferentes formas de expressão cultural.
( ) A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos.
( ) Na educação inclusiva, igualdade e diferença são tratadas como valores indissociáveis.
( ) O paradigma da educação inclusiva mantém-se restrito à ideia de equidade formal, sem considerar as circunstâncias históricas da exclusão.
Assinale a alternativa correta: