Questões de Concurso Público Prefeitura de Sete Barras - SP 2024 para Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa
Foram encontradas 21 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Psicólogo (Educação)
|
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Q3381996
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um pé de milho
Os americanos, através do radar,
entraram em contato com a Lua, o que não deixa
de ser emocionante. Mas o fato mais importante
da semana aconteceu com o meu pé de milho.
Aconteceu que no meu quintal, em um
monte de terra trazido pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um pé de
capim — mas descobri que era um pé de
milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na
frente da casa. Secaram as pequenas
folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.
Quando estava do tamanho de um palmo,
veio um amigo e declarou desdenhosamente que
na verdade aquilo era capim. Quando estava com
dois palmos veio outro amigo e afirmou que era
cana.
Sou um ignorante, um pobre homem de
cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com
dois metros, lança as suas folhas além do muro
— e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor
um pé de milho? Eu nunca tinha visto. Tinha
visto centenas de milharais — mas é diferente.
Um pé de milho sozinho, em um canteiro,
espremido, junto do portão, numa esquina de rua
— não é um número numa lavoura, é um ser vivo
e independente. Suas raízes roxas se agarram no
chão e suas folhas longas e verdes nunca estão
imóveis.
Detesto comparações surrealistas — mas
na glória de seu crescimento, tal como o vi em
uma noite de luar, o pé de milho parecia um
cavalo empinado, as crinas ao vento — e em
outra madrugada parecia um galo cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitável, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu pé de milho pendoou. Há
muitas flores belas no mundo, e a flor de
milho não será a mais linda. Mas aquele pendão
firme, vertical, beijado pelo vento do mar,
veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria que fazem bem.
É alguma coisa de vivo que se afirma com
ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um
belo gesto da terra. E eu não sou mais um
medíocre homem que vive atrás de uma
chata máquina de escrever: sou um rico lavrador
da rua Júlio de Castilhos.
Braga, R. Um pé de milho. Rio de Janeiro:
Record, 2004.
Ao considerar que agora é “um rico lavrador da
rua Júlio de Castilhos”, o narrador:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
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|
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Q3381997
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um pé de milho
Os americanos, através do radar,
entraram em contato com a Lua, o que não deixa
de ser emocionante. Mas o fato mais importante
da semana aconteceu com o meu pé de milho.
Aconteceu que no meu quintal, em um
monte de terra trazido pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um pé de
capim — mas descobri que era um pé de
milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na
frente da casa. Secaram as pequenas
folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.
Quando estava do tamanho de um palmo,
veio um amigo e declarou desdenhosamente que
na verdade aquilo era capim. Quando estava com
dois palmos veio outro amigo e afirmou que era
cana.
Sou um ignorante, um pobre homem de
cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com
dois metros, lança as suas folhas além do muro
— e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor
um pé de milho? Eu nunca tinha visto. Tinha
visto centenas de milharais — mas é diferente.
Um pé de milho sozinho, em um canteiro,
espremido, junto do portão, numa esquina de rua
— não é um número numa lavoura, é um ser vivo
e independente. Suas raízes roxas se agarram no
chão e suas folhas longas e verdes nunca estão
imóveis.
Detesto comparações surrealistas — mas
na glória de seu crescimento, tal como o vi em
uma noite de luar, o pé de milho parecia um
cavalo empinado, as crinas ao vento — e em
outra madrugada parecia um galo cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitável, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu pé de milho pendoou. Há
muitas flores belas no mundo, e a flor de
milho não será a mais linda. Mas aquele pendão
firme, vertical, beijado pelo vento do mar,
veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria que fazem bem.
É alguma coisa de vivo que se afirma com
ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um
belo gesto da terra. E eu não sou mais um
medíocre homem que vive atrás de uma
chata máquina de escrever: sou um rico lavrador
da rua Júlio de Castilhos.
Braga, R. Um pé de milho. Rio de Janeiro:
Record, 2004.
Considere o seguinte excerto: “Transplantei-o
para o exíguo canteiro na frente da casa.” Nas
alternativas a seguir, encontre um sinônimo para
o termo exíguo, que ocorre no excerto dado.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
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Q3381998
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um pé de milho
Os americanos, através do radar,
entraram em contato com a Lua, o que não deixa
de ser emocionante. Mas o fato mais importante
da semana aconteceu com o meu pé de milho.
Aconteceu que no meu quintal, em um
monte de terra trazido pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um pé de
capim — mas descobri que era um pé de
milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na
frente da casa. Secaram as pequenas
folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.
Quando estava do tamanho de um palmo,
veio um amigo e declarou desdenhosamente que
na verdade aquilo era capim. Quando estava com
dois palmos veio outro amigo e afirmou que era
cana.
Sou um ignorante, um pobre homem de
cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com
dois metros, lança as suas folhas além do muro
— e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor
um pé de milho? Eu nunca tinha visto. Tinha
visto centenas de milharais — mas é diferente.
Um pé de milho sozinho, em um canteiro,
espremido, junto do portão, numa esquina de rua
— não é um número numa lavoura, é um ser vivo
e independente. Suas raízes roxas se agarram no
chão e suas folhas longas e verdes nunca estão
imóveis.
Detesto comparações surrealistas — mas
na glória de seu crescimento, tal como o vi em
uma noite de luar, o pé de milho parecia um
cavalo empinado, as crinas ao vento — e em
outra madrugada parecia um galo cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitável, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu pé de milho pendoou. Há
muitas flores belas no mundo, e a flor de
milho não será a mais linda. Mas aquele pendão
firme, vertical, beijado pelo vento do mar,
veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria que fazem bem.
É alguma coisa de vivo que se afirma com
ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um
belo gesto da terra. E eu não sou mais um
medíocre homem que vive atrás de uma
chata máquina de escrever: sou um rico lavrador
da rua Júlio de Castilhos.
Braga, R. Um pé de milho. Rio de Janeiro:
Record, 2004.
Analise as sentenças a seguir, retiradas do texto,
e assinale a alternativa em que o vocábulo “o” é
empregado como pronome demonstrativo.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
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Q3381999
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um pé de milho
Os americanos, através do radar,
entraram em contato com a Lua, o que não deixa
de ser emocionante. Mas o fato mais importante
da semana aconteceu com o meu pé de milho.
Aconteceu que no meu quintal, em um
monte de terra trazido pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um pé de
capim — mas descobri que era um pé de
milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na
frente da casa. Secaram as pequenas
folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.
Quando estava do tamanho de um palmo,
veio um amigo e declarou desdenhosamente que
na verdade aquilo era capim. Quando estava com
dois palmos veio outro amigo e afirmou que era
cana.
Sou um ignorante, um pobre homem de
cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com
dois metros, lança as suas folhas além do muro
— e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor
um pé de milho? Eu nunca tinha visto. Tinha
visto centenas de milharais — mas é diferente.
Um pé de milho sozinho, em um canteiro,
espremido, junto do portão, numa esquina de rua
— não é um número numa lavoura, é um ser vivo
e independente. Suas raízes roxas se agarram no
chão e suas folhas longas e verdes nunca estão
imóveis.
Detesto comparações surrealistas — mas
na glória de seu crescimento, tal como o vi em
uma noite de luar, o pé de milho parecia um
cavalo empinado, as crinas ao vento — e em
outra madrugada parecia um galo cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitável, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu pé de milho pendoou. Há
muitas flores belas no mundo, e a flor de
milho não será a mais linda. Mas aquele pendão
firme, vertical, beijado pelo vento do mar,
veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria que fazem bem.
É alguma coisa de vivo que se afirma com
ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um
belo gesto da terra. E eu não sou mais um
medíocre homem que vive atrás de uma
chata máquina de escrever: sou um rico lavrador
da rua Júlio de Castilhos.
Braga, R. Um pé de milho. Rio de Janeiro:
Record, 2004.
O vocábulo ‘que’, em “É alguma coisa de vivo
que se afirma com ímpeto e certeza.”, atua
gramaticalmente como:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
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Q3382000
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um pé de milho
Os americanos, através do radar,
entraram em contato com a Lua, o que não deixa
de ser emocionante. Mas o fato mais importante
da semana aconteceu com o meu pé de milho.
Aconteceu que no meu quintal, em um
monte de terra trazido pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um pé de
capim — mas descobri que era um pé de
milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na
frente da casa. Secaram as pequenas
folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.
Quando estava do tamanho de um palmo,
veio um amigo e declarou desdenhosamente que
na verdade aquilo era capim. Quando estava com
dois palmos veio outro amigo e afirmou que era
cana.
Sou um ignorante, um pobre homem de
cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com
dois metros, lança as suas folhas além do muro
— e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor
um pé de milho? Eu nunca tinha visto. Tinha
visto centenas de milharais — mas é diferente.
Um pé de milho sozinho, em um canteiro,
espremido, junto do portão, numa esquina de rua
— não é um número numa lavoura, é um ser vivo
e independente. Suas raízes roxas se agarram no
chão e suas folhas longas e verdes nunca estão
imóveis.
Detesto comparações surrealistas — mas
na glória de seu crescimento, tal como o vi em
uma noite de luar, o pé de milho parecia um
cavalo empinado, as crinas ao vento — e em
outra madrugada parecia um galo cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitável, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu pé de milho pendoou. Há
muitas flores belas no mundo, e a flor de
milho não será a mais linda. Mas aquele pendão
firme, vertical, beijado pelo vento do mar,
veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria que fazem bem.
É alguma coisa de vivo que se afirma com
ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um
belo gesto da terra. E eu não sou mais um
medíocre homem que vive atrás de uma
chata máquina de escrever: sou um rico lavrador
da rua Júlio de Castilhos.
Braga, R. Um pé de milho. Rio de Janeiro:
Record, 2004.
Analise o excerto a seguir quanto aos adjetivos
que nele ocorrem: “Suas raízes roxas se agarram
no chão e suas folhas longas e verdes nunca
estão imóveis.” São comuns de dois gêneros
apenas:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Psicólogo (Educação)
|
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Q3382001
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um pé de milho
Os americanos, através do radar,
entraram em contato com a Lua, o que não deixa
de ser emocionante. Mas o fato mais importante
da semana aconteceu com o meu pé de milho.
Aconteceu que no meu quintal, em um
monte de terra trazido pelo jardineiro,
nasceu alguma coisa que podia ser um pé de
capim — mas descobri que era um pé de
milho. Transplantei-o para o exíguo canteiro na
frente da casa. Secaram as pequenas
folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.
Quando estava do tamanho de um palmo,
veio um amigo e declarou desdenhosamente que
na verdade aquilo era capim. Quando estava com
dois palmos veio outro amigo e afirmou que era
cana.
Sou um ignorante, um pobre homem de
cidade. Mas eu tinha razão. Ele cresceu, está com
dois metros, lança as suas folhas além do muro
— e é um esplêndido pé de milho. Já viu o leitor
um pé de milho? Eu nunca tinha visto. Tinha
visto centenas de milharais — mas é diferente.
Um pé de milho sozinho, em um canteiro,
espremido, junto do portão, numa esquina de rua
— não é um número numa lavoura, é um ser vivo
e independente. Suas raízes roxas se agarram no
chão e suas folhas longas e verdes nunca estão
imóveis.
Detesto comparações surrealistas — mas
na glória de seu crescimento, tal como o vi em
uma noite de luar, o pé de milho parecia um
cavalo empinado, as crinas ao vento — e em
outra madrugada parecia um galo cantando.
Anteontem aconteceu o que era
inevitável, mas que nos encantou como se
fosse inesperado: meu pé de milho pendoou. Há
muitas flores belas no mundo, e a flor de
milho não será a mais linda. Mas aquele pendão
firme, vertical, beijado pelo vento do mar,
veio enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma força e uma alegria que fazem bem.
É alguma coisa de vivo que se afirma com
ímpeto e certeza. Meu pé de milho é um
belo gesto da terra. E eu não sou mais um
medíocre homem que vive atrás de uma
chata máquina de escrever: sou um rico lavrador
da rua Júlio de Castilhos.
Braga, R. Um pé de milho. Rio de Janeiro:
Record, 2004.
A palavra ‘máquina’, que ocorre no texto,
classifica-se quanto à tonicidade da mesma
forma que a palavra:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Psicólogo (Educação)
|
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Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Geografia |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382002
Português
Assinale a alternativa em que se verifica o grau
superlativo relativo na construção adjetiva.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Psicólogo (Educação)
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Assistente Social do Serviço de Acolhimento da Criança e Adolescente |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Geografia |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382003
Português
A sentença em que o verbo se apresenta na voz
passiva analítica é:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Psicólogo (Educação)
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Assistente Social do Serviço de Acolhimento da Criança e Adolescente |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Geografia |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382004
Português
Nas sentenças a seguir, verifica-se locução
adverbial apenas em:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Psicólogo (Educação)
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Assistente Social do Serviço de Acolhimento da Criança e Adolescente |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Geografia |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382005
Português
Os verbos apresentados entre parênteses, ao final
das sentenças a seguir, são abundantes e dispõem
de mais de uma forma de particípio. Analise cada
uma das sentenças dadas e assinale a alternativa
que preenche as respectivas lacunas
corretamente.
I. Este ator é famoso por ter ….. um oscar. (ganhar)
II. As cópias dos documentos têm sido …. pela secretaria. (aceitar)
III. O trabalho que ele havia ….. foi publicado nesta semana. (desenvolver)
I. Este ator é famoso por ter ….. um oscar. (ganhar)
II. As cópias dos documentos têm sido …. pela secretaria. (aceitar)
III. O trabalho que ele havia ….. foi publicado nesta semana. (desenvolver)
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382632
Português
Tomando por base a obra de Castilho, observa-se
um estudo aprofundado acerca dos sintagmas
verbal, nominal, adjetival, adverbial e
preposicional. Nesse sentido, qual das variáveis
abaixo é analisada pelo autor por meio de
discussões advindas da Teoria dos Espaços
Mentais, em que se observa a relação dessa
categoria de estabelecer a referência no texto?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382633
Português
Alguns aspectos relativos às concepções de
língua e leitura foram descritos abaixo. Assim,
leia os enunciados posteriores e marque a
alternativa correspondente.
I – A fala e a escrita são consideradas habilidades linguísticas de natureza expressiva.
II – A escrita é considerada uma linguagem de primeira ordem.
III – Há menor prevalência de situações em que os contextos sociocomunicativos voltados para a escrita são empregados fora da escola.
IV- Em crianças menores, a revisão de um texto deve sempre ser incentivada, uma vez que dificilmente elas farão de forma espontânea esse tipo de atividade.
V – Os aspectos formais da linguagem escrita são menos vistos como objeto de revisão, em função do aspecto menos tangível que acontece na materialidade textual.
I – A fala e a escrita são consideradas habilidades linguísticas de natureza expressiva.
II – A escrita é considerada uma linguagem de primeira ordem.
III – Há menor prevalência de situações em que os contextos sociocomunicativos voltados para a escrita são empregados fora da escola.
IV- Em crianças menores, a revisão de um texto deve sempre ser incentivada, uma vez que dificilmente elas farão de forma espontânea esse tipo de atividade.
V – Os aspectos formais da linguagem escrita são menos vistos como objeto de revisão, em função do aspecto menos tangível que acontece na materialidade textual.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382637
Português
Koch, em sua obra: “O Texto e a Construção dos
Sentidos”, analisa a Teoria da Atividade Verbal.
Assim, complete o excerto abaixo com o termo
correto.
“A Teoria da Atividade Verbal é [...] a _______________ ao fenômeno “linguagem” de uma teoria da atividade de caráter filosófico, articulada com uma teoria da atividade (social) humana, que se especificam em uma teoria da atividade (comunicativa) verbal.”
“A Teoria da Atividade Verbal é [...] a _______________ ao fenômeno “linguagem” de uma teoria da atividade de caráter filosófico, articulada com uma teoria da atividade (social) humana, que se especificam em uma teoria da atividade (comunicativa) verbal.”
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382639
Português
Após o Novo Acordo Ortográfico, houve
alteração em relação à obrigatoriedade ou
desemprego da letra maiúscula e/ou minúscula.
Observe as expressões abaixo, todas destacam
situações em que o emprego da letra maiúscula
ou minúscula passou a ser facultativo, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382640
Português
Para trabalhar os gêneros textuais em sala de
aula, é importante saber discernir os aspectos que
os caracterizam. Observe os predicativos abaixo,
destaque a alternativa que não condiz com uma
das características dos gêneros textuais.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382641
Português
Sobre a linguagem, em conformidade com os
Parâmetros curriculares nacionais do ensino
médio, leia os enunciados posteriores e marque a
opção que não traz nenhum dado contrário ao
referido documento.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382642
Português
Na literatura, são encontrados inúmeros autores
que analisam os aspectos que caracterizam os
gêneros textuais. Um aspecto prevalente que
pode ser destacado é a relação existente entre o
estilo, o tema e a composição de um determinado
texto. Que relação é essa?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382643
Português
De acordo com os Parâmetros curriculares
nacionais do ensino médio, as expressões
humanas incorporam todas as linguagens, mas,
para efeito didático, um determinado tipo de
linguagem é considerado o material de reflexão,
já que, para o professor de língua materna, ele é
prioritário como instrumento de trabalho. Assim,
destaque abaixo o tipo de linguagem
anteriormente descrita.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382649
Português
Ao analisar os aspectos concernentes à leitura e à
escrita, dentro do processo de letramento, em
consonância com os Parâmetros curriculares
nacionais de língua portuguesa, depreende-se:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q3382650
Português
A partir da obra: “Desvendando os segredos do
texto”, de Koch, alguns aspectos sobre o
hipertexto virtual ficam mais compreensíveis. Ao
analisar cada uma das características abordadas
na referida obra, tem-se uma dimensão mais clara
sobre esse gênero textual. Uma dessas
características ratifica que o hipertexto virtual
não possui um centro regular imanente, assinale-a:
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