“(...) Assim como a música, a arte é uma linguagem universal. Ver uma obra de arte é sempre uma experiência agradável , mas apreciála integralmente exige certo conhecimento. (...)”.
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da préhistória ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
Na perspectiva da autora, é INCORRETO afirmar que 

“Os humanos andam eretos há milhões de anos, mas só há 25 mil anos nossos ancestrais inventaram a arte. Em algum momento da era glacial, quando os caçadores e coletores ainda viviam em cavernas, a mentalidade Neanderthal de fazer instrumentos deu lugar ao impulso CroMagnon de fazer imagens (...)”.

STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.

Fonte da imagem: https://revistagalileu.globo.com/sociedade/historia/noticia/2022/12/

Acima, a Vênus de Willendorf — escultura do Paleolítico Superior datada de 24 mil a 22 mil a.C.

Analise as afirmações a seguir:

I - Os primeiros objetos artísticos foram criados com o intento de ornamentar as moradias e ambientes dos primeiros agrupamentos humanos.

II - Os símbolos de animais e de pessoas tinham significação sobrenatural e poderes mágicos para o homem primitivo.

III - Os primeiros objetos artísticos foram criados como ferramentas de trabalho dos grupos primitivos.

IV - Os mais antigos objetos que chegaram até nós são esculturas em ossos, marfim, pedra ou chifre. Esses objetos eram entalhados, gravados em relevos profundos, ou esculturas tridimensionais.

Estão corretas apenas as afirmações

“(...) Durante a ___________, as inovações técnicas e as descobertas de obras de arte possibilitaram novos estilos para representar a realidade. Um das descobertas mais significativas da história da arte foi o método de criar a ilusão ____________ numa superfície plana, chamado __________, que veio a ser a base da pintura europeia nos quinhentos anos seguintes, e cria o efeito ótico dos objetos se alinhando conforme a distância por meio de linhas convergentes para um único ponto, chamado ponto de ___________ (...)”.
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente. 

Analise o texto e a imagem a seguir: “Um dos principais pontos de mutação da arte do século XX. Durou como forma pura de 1908 a 1914 e liberou a arte ao estabelecer, nas palavras do pintor Fernand Léger que “a arte consiste em inventar, e não em copiar”. A qualidade provocativa de toda a arte desse movimento deriva de sua ambivalência entre a representação e a abstração, manifestando uma visão multifacetada da realidade. No limite da dissolução do objeto em suas partes componentes, as alusões ao objeto oscilam dentro e fora da consciência (...)”.

 STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno (Ediouro, 2004).

Assinale a alternativa correta

“Na Alemanha, um grupo de artistas acreditava que a arte deveria expressar os sentimentos do artista e não as imagens do mundo real. (...) as formas distorcidas, exageradas, as cores destinadas a causar impacto emocional, dominaram a arte alemã. A maior contribuição do movimento foi a revivescência das artes gráficas, principalmente a xilografia. Em drásticos contrastes preto e branco, formas cruas e linhas quebradas, expressavam perfeitamente as doenças da alma, tema importante para os artistas dessa vanguarda.”
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno (Ediouro, 2004).

Assinale a alternativa correta.

Analise o texto e a imagem a seguir:
Movimento fundado em Zurique, em 1916, por um grupo de refugiados da Primeira Guerra Mundial, tomou seu nome de uma palavra nonsense. Muitas vezes parecia mesmo sem sentido e tinha por objetivo protestar contra a loucura da guerra. Jean Arp, um dos representantes do movimento, acreditava que era preciso “ensinar ao homem o que ele esqueceu: sonhar de olhos abertos” e, em suas palavras, “tudo o que vem a ser ou o que é feito pelo homem e arte”.
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno (Ediouro, 2004).

“A Fonte” (Fountain), de Marcel Duchamp”. https://www.acervosvirtuais.com.br/layout/museuvirtualdearte/9.php
Assinale a alternativa correta: 

Relacione as imagens a seguir às descrições dos períodos a que correspondem.

a. A arte neoclássica refletiu, nas palavras de Edgar Allan Poe, “a glória que foi a Grécia / E a grandeza que foi Roma”. Esse reviver do austero Classicismo na pintura, na escultura, na arquitetura e no mobiliário constituiu uma clara reação contra o enfeitado estilo rococó.

b. A arte barroca conseguiu casar a técnica avançada com a emoção, a intensidade e a dramaticidade do Maneirismo, fazendo do estilo barroco o mais suntuoso e ornamentado da história da arte.

c. Entre as inovações técnicas da pintura renascentista estão o óleo sobre tela, o uso de luz e sombra e as composições piramidais.

STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.

Assinale a alternativa que apresenta as relações corretas.

Relacione as imagens a seguir às descrições e aos nomes dos movimentos a que correspondem.

a. Movimento artístico e literário precursor do Surrealismo surgido na última década do século XIX. Poetas e pintores descartaram o mundo visível, das aparências, em favor do mundo interno, da fantasia. Rimbaud afirmava que o artista devia ser perturbado para penetrar a verdade mais profunda por baixo dos sentimentos superficiais.

b. Os artistas desse movimento queriam que a arte fosse mais substancial, não inteiramente dedicada a captar um momento passageiro, o que frequentemente resultava em pinturas que pareciam descuidadas e sem planejamento. Enquanto alguns concentraram-se no desenho formal, quase científico, na teoria dos pontos e em planos e cor, outros enfatizaram a expressão de suas emoções e sensações através da luz.

c. Movimento que marcou a primeira revolução artística total desde a Renascença. Nascido na França no início dos anos 1860 e determinou o curso da maior parte da arte que se seguiu. Se separou radicalmente da tradição rejeitando a perspectiva, a composição equilibrada e as figuras idealizadas, em vez disso, representava sensações visuais imediatas através da cor e da luz.

STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.

I - Simbolismo

II - Impressionismo

III - Pós-impressionismo

Assinale a alternativa que apresenta as relações corretas.