Questões de Concurso Público Prefeitura de Caçapava - SP 2024 para Professor II Substituto - Educação Física

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Q3400824 Noções de Informática
A respeito das medidas de segurança na navegação na internet, analisar as afirmações a seguir:

I. É recomendado manter os softwares de navegação sempre atualizados.
II. É importante definir Passwords diferentes para diferentes contas que são utilizadas na internet.
III. Uma das formas comuns de apanhar vírus é baixando ficheiros aparentemente confiáveis na internet.

Está(ão) Correto(s):
Alternativas
Q3400825 Segurança da Informação
Uma das formas de aumentar o nível de segurança na navegação da internet é:
Alternativas
Q3400826 Redes de Computadores
Os endereços da internet são geralmente compostos por três parâmetros diferentes. O WWW no início dos endereços corresponde a abreviação de:
Alternativas
Q3400827 Noções de Informática
O correio eletrônico ou também conhecido como e-mail é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação.

Uma das vantagens do uso do e-mail é:
Alternativas
Q3400828 Noções de Informática
Com relação a estruturação e uso do e-mail, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Para utilizar o e-mail é necessário fazer o cadastro de uma conta em um provedor de e-mail.
( ) Todos os provedores de e-mail são pagos, portanto, terá um custo para criar cada uma das contas que serão usadas.
( ) Para que o computador não corra risco de contrair vírus por intermédio do e-mail, recomenda-se utilizar um antivírus.
Alternativas
Q3402076 Antropologia
Quando se evidencia na escola a tradição dualista que divide o corpo e a natureza de um lado, e o pensamento e a cultura do outro, atribui-se um senso de naturalidade às marcas corporais. Essas marcas são os sinais que procuramos nos corpos para discernir as identidades dos indivíduos. Espera-se que essas marcas comuniquem claramente as identidades dos sujeitos, sem ambiguidade. As marcas corporais são alteradas com o tempo, em função da idade, da saúde e das condições de vida; mudam em função de imposições sociais e exigências da moda, agregando pinturas, próteses, aromas e adornos como códigos identitários.

De acordo com as reflexões apresentadas sobre as marcas corporais e identidades, assinale a alternativa que apresenta corretamente qual é o ponto central levantado em relação à definição de identidades através das características físicas:
Alternativas
Q3402077 História
Cada era histórica contribuiu com eventos significativos para o progresso da aquisição do conhecimento científico ao longo do tempo.

Faça a associação correta entre os períodos e suas características marcantes.

1. Idade média
2. Idade moderna
3. Idade contemporânea

a. os exercícios perderam sua relevância, restando apenas uma atividade distorcida e desprovida de qualquer cunho educacional. Os exercícios físicos formaram a base constituída da preparação militar.
b. iniciado na época do Renascimento, esse período trouxe a valorização das práticas corporais, atribuindo aos exercícios físicos a mesma relevância daqueles utilizados para o desenvolvimento cognitivo. 
c. surgem os primeiros sistemas regulares da educação física, realizados com alguma ordenação, submetidos a determinados princípios pedagógicos e ancorados pelas ciências biológicas com bases teóricas em anatomia e fisiologia.
Alternativas
Q3402078 Educação Física
No cenário atual da educação física e do esporte, destacam-se tanto pontos positivos como negativos. Deve-se compreender que esses pontos são configurados e apresentados pela mídia para gerar informação e não talvez tanta criticidade.

Adaptado de VALENTINA, E.N.D. Fundamentos históricos da educação física e do esporte. Porto Alegre: Grupo A, 2018.

Leia com atenção as afirmações abaixo e assinale as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Um ponto positivo da mídia é a propagação, em âmbito mundial, do esporte como um meio de conquistar uma vida saudável, como uma ferramenta de progressão social e como lazer.
( ) Um ponto positivo da mídia é a exposição de grande quantidade de práticas esportivas contribuindo para a propagação e a difusão de muitos esportes não praticados e/ou não conhecidos pela população de forma geral.
( ) Um ponto positivo da mídia é que a mesma afirma que qualquer pessoa pode ter sucesso por meio do esporte, inclusive as de origem mais humilde.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3402079 Filosofia
Os intelectuais britânicos dos séculos XVI ao XVIII elaboraram conceitos significativos que impactaram as grandes mudanças na sociedade europeia: o sensualismo, a crítica à capacidade de conhecer (inclusive levando ao ceticismo em certos casos), a defesa da tolerância, os fundamentos do liberalismo, o espírito da Ilustração, a ideia de religião natural, a filosofia do senso comum, a moral utilitária e o pragmatismo.

Dentre estes filósofos ingleses destaca-se Francis Bacon, que defendeu que existe um grande desejo do ser humano de conhecer a natureza e o seu funcionamento. Assinale a alternativa que apresenta corretamente, de acordo com o pensamento de Francis Bacon, como o ser humano pode conhecer a natureza e suas leis:
Alternativas
Q3402080 Sociologia
O lazer pode ser concebido como um tempo e um movimento de gratuidade, que cada pessoa escolhe. É uma experiência reveladora de algo que o marca como momento de relação de alteridade.

Adaptado de SILVA, Junior Vagner Pereira da (org.). Lazer e esporte no século XXI: novidades no horizonte? Curitiba: Intersaberes, 2018.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente como o lazer é caracterizado como uma atividade intelectual e artística, indo além da lógica da massificação dos gostos:
Alternativas
Q3402081 Educação Física
Após a Segunda Guerra Mundial, a educação física brasileira testemunhou o surgimento de movimentos diversos. Anteriormente, as influências europeias predominavam, refletidas nos métodos ginásticos e na abordagem militarista, especialmente durante o governo de Getúlio Vargas. No entanto, com as derrotas de certos países na guerra, o Brasil passou a buscar outras influências. A partir de 1945, a educação brasileira adotou o liberalismo norte-americano, inspirado nos ideais "escolanovistas", resultando em novas abordagens para a educação física no país.

Adaptado de SILVA, J.V.; BONETE, W.J..; SCARANO, R.C.V.; et al. Dimensões histórico-filosóficas da educação física e do esporte. Porto Alegre: Grupo A, 2018.

A respeito da Teoria Competitivista, considere as afirmações a seguir:

I. Têm enfoque na integralidade do aluno, indo além da visão de corpo saudável ou de defesa da pátria.
II. Propõe a introdução do treinamento desportivo baseado em estudos avançados de Fisiologia do Esforço e Biomecânica. 
III. Reconhece a educação física como prática educacional, estabelecendo uma relação aluno-professor.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3402082 Educação Física
O aumento na quantidade de sais resulta em maior retenção de água dentro da célula, afetando a pressão osmótica. O pH desempenha um papel crucial na homeostase do organismo, e variações significativas podem levar à morte celular. O pH sanguíneo ideal é em torno de 7,4 e deve ser mantido estável, evitando desvios para a faixa ácida, pois um pH mais baixo aumenta a vulnerabilidade do organismo a diversas doenças, inclusive certos tipos de câncer.

Adaptado de CADAMURO, J. S. Aspectos biológicos na educação física. 1. ed. São Paulo: Contentus, 2020.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Para manter um pH neutro e equilibrado, o exercício físico pode ser uma estratégia.
PORQUE
II. Algumas atividades também desequilibram o funcionamento do organismo, normalmente quando se trabalha ao extremo sem as devidas adequações.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3402083 Educação Física
A conexão entre distúrbios alimentares e rendimento durante o exercício é intricada e influenciada por diversos elementos.

Avalie as afirmações abaixo em relação a possíveis consequências dos transtornos alimentares no desempenho de atletas, assinalando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Os transtornos alimentares promovem o aumento da autoestima e diminuição do medo do fracasso.
( ) Os transtornos alimentares provocam diminuição da velocidade de condução nervosa.
( ) Os transtornos alimentares provocam aumento do tempo de recuperação em seguida ao exercício.
( ) Os transtornos alimentares causam aumento da capacidade de transporte de oxigênio do sangue, resultando em diminuição da distribuição de oxigênio para o músculo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3402084 Noções de Primeiros Socorros
No ambiente escolar, especialmente durante as aulas de educação física, os acidentes e incidentes podem ocorrer, demandando prontidão por parte dos professores. Diante disso, surge a questão sobre quando é apropriado acionar os serviços de emergência. Considerando a importância dos primeiros socorros, em quais situações seria apropriado chamar o Corpo de Bombeiros?
Alternativas
Q3402085 Pedagogia
Na abordagem dos jogos cooperativos na educação física, a cooperação vai além do simples entretenimento, buscando transmitir valores fundamentais aos alunos. Nesse contexto, qual é o papel do educador ao propor jogos cooperativos?
Alternativas
Q3402086 Educação Física
Durante a prática de atividades físicas, as pessoas com deficiência intelectual podem enfrentar desafios na execução das tarefas motoras devido a dificuldades cognitivas. Diante desse contexto, qual alternativa apresenta recomendações essenciais para a aplicação de atividades físicas adaptadas para esse público?
Alternativas
Q3402087 Educação Física
A relação entre a duração e a intensidade do exercício é inversamente proporcional: quando uma aumenta, a outra diminui. A duração do exercício pode ser avaliada em relação ao tempo, à distância ou às calorias consumidas; e esses três elementos estão, obviamente, interconectados.

Adaptado de SHARKEY, B,J. Aptidão física ilustrada. Porto Alegre: Grupo A, 2012.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Quando comemos, armazenamos calorias; quando nos exercitamos, as queimamos, e o número de calorias queimadas durante o exercício é influenciado pela massa corporal.
PORQUE
II. Uma pessoa mais pesada queima menos calorias ao correr em certa cadência do que uma pessoa mais leve.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3402088 Biologia
À medida que as crianças crescem, seus corpos crescem, tornando-se mais pesados e altos, com um considerável aumento nos órgãos e nos tecidos magros e adiposos.

Faça a associação correta entre os conceitos e suas precisões semânticas.

1. Hiperplasia
2. Hipertrofia
3. Agregação

a. Aumento ou acréscimo de substâncias intercelulares, como fibras de colágeno e elastina que agrupam as células em redes complexas.
b. Aumento no tamanho das células em decorrência do aumento de substratos e proteínas em seu interior.
c. Aumento no número de células resultante da mitose.
Alternativas
Q3402089 Educação Física
O Projeto Pedagógico Curricular (PPC) do componente curricular Educação Física pode ser pensado pelos professores em uma abordagem inicial a partir de uma visão macro da área e da sua relação com o contexto educacional. Pensando assim, e considerando todos os elementos inerentes a um PPC, organizam-se núcleos de concentração, propiciando maior complexidade e deixando o movimento humano culturalmente construído como referência na seleção dos conteúdos. 

Adaptado de PALMA, A.P.T.V.; BASSOLI, A.A.; PALMA, J.A.V. Educação Física e a Organização Curricular - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Ijuí: Editora Unijuí, 2021.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O núcleo denominado de o movimento em expressão e ritmo inclui conteúdos como expressão corporal e rítmica (corpo e ritmo, mímica, imitação); brincadeiras cantadas; parlendas; danças (regionais, folclóricas, folguedos populares, danças de salão, danças contemporâneas, afro-brasileira, indígenas).
PORQUE
II. Este núcleo realça o corpo e suas possibilidades de ações, muitas vezes esquecido em sua beleza estética e expressiva, de fundamental importância na estruturação biopsicológica dos estudantes.

Assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3402090 Pedagogia
A avaliação implica em uma análise, discussão, revisão e realinhamento do Projeto Pedagógico Curricular. Como parte integrante do plano educacional, deve aderir aos princípios fundamentais que o norteiam. O objetivo da avaliação é avaliar o progresso individual do estudante, transcendendo a mera atribuição de notas e classificações para uma compreensão qualitativa do entendimento do conteúdo pelo aluno.

Adaptado de PALMA, A.P.T.V.; BASSOLI, A.A.; PALMA, J.A.V. Educação Física e a Organização Curricular - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Ijuí: Editora Unijuí, 2021.

Nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta corretamente como a avaliação deve ser concebida dentro do contexto do Projeto Pedagógico Curricular. 
Alternativas
Respostas
21: E
22: B
23: C
24: B
25: C
26: E
27: A
28: B
29: C
30: A
31: E
32: C
33: B
34: E
35: D
36: E
37: B
38: D
39: C
40: A