Questões de Concurso Público Prefeitura de Vinhedo - SP 2021 para Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística

Foram encontradas 11 questões

Q4346822 Educação Artística
No que se refere aos elementos básicos da música, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Melodia é o movimento regular dos sons, uma ordem métrica que os sons obedecem ao longo da música regidos pela sua maior ou menor duração.
II – Ritmo é a combinação de notas musicais simultâneas (tocadas de uma só vez).
III – Melodia é uma sucessão de sons (notas musicais tocadas umas após as outras).  
Alternativas
Q4346823 Educação Artística
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um artista da Escola Expressionista:
Alternativas
Q4346826 Educação Artística
Como se sabe, o fandango, o cinema e a ópera representam manifestações artísticas de diferentes origens e realizadas em contextos culturais variados. No que se refere ao elemento que essas três manifestações têm em comum, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A resistência às novas tecnologias, preservando as tradições da arte.
II – A integração de distintas linguagens artísticas em uma mesma manifestação cultural.
III – A difusão de uma visão idealizada de sociedade.  
Alternativas
Q4346827 Educação Artística
No que se refere à arte gótica, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Está relacionado com a construção das grandes catedrais da Europa ocidental, como a Catedral de Colônia (Alemanha), por exemplo.
II – A pintura gótica surgiu depois das catedrais e esculturas.
III – Pode-se identificar duas fases no movimento gótico. 
Alternativas
Q4346828 Educação Artística
No que se refere à Arte Moderna, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O cubismo manifesta-se na França entre os anos 1908 e 1910 e uma das suas características principais é a revalorização das formas geométricas (triângulos retângulos e cubos).
II – O fovismo é uma tendência da arte moderna que tem como princípio a ideia de que o ato de criação artística nada tem a ver com as faculdades intelectuais, mas exclusivamente com os impulsos instintivos ou as sensações vitais e primárias.
III - O futurismo tentou buscar a ideia de dinamismo, entendido como a deformação e desmaterialização por que passam os objetos e o espaço sob o efeito da velocidade.  
Alternativas
Q4346833 Educação Artística
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma manifestação da Arte Contemporânea:
Alternativas
Q4346834 Educação Artística
A obra “Ponte sobre uma Lagoa de Lírios D’água” é uma das mais famosas do mundo. Assinale a alternativa que apresenta o nome de seu autor: 
Alternativas
Q4346836 Educação Artística
A obra “O Almoço dos Barqueiros” é uma das pinturas mais conhecidas em todo o mundo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome de seu autor:  
Alternativas
Q4346839 Educação Artística
No que se refere às fases da Arte Medieval, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Arte Bizantina.
II – Arte Românica.
III – Arte Renascentista.
Alternativas
Q4346840 Educação Artística
No tocante ao estilo barroco no Brasil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Chegou ao Brasil cem anos após o surgimento do barroco na Europa, estendendo se até as duas primeiras décadas do século XVIII.
II – A primeira manifestação do barroco, ainda que misturado aos estilos gótico e românico, pode ser encontrada na arte missionária dos Sete Povos das Missões, na região da Bacia do Prata.
III – Os 12 Profetas são esculturas policromadas realizadas em pedra-sabão. 
Alternativas
Q4346841 Educação Artística
No que se refere ao Expressionismo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – É a arte do instinto; trata-se de uma pintura dramática, subjetiva, que expressa sentimentos humanos.
II – Há predominância dos valores emocionais sobre os intelectuais.
III – Há preferência pelo sombrio, trágico e patético.
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: B
4: D
5: E
6: C
7: A
8: B
9: D
10: B
11: E