Questões de Concurso Público Prefeitura de Boqueirão - PB 2025 para Psicólogo Educacional
Foram encontradas 12 questões
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758912
Psicologia
De acordo com a legislação brasileira e as
normativas do Conselho Federal de Psicologia
(CFP), a atuação do psicólogo escolar/educacional
deve estar orientada por princípios éticos e legais
que ultrapassam a prática clínica individual e
buscam atender às demandas institucionais e
coletivas. Nesse sentido, assinale a alternativa
CORRETA sobre o exercício da Psicologia Escolar/
Educacional no Brasil:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758913
Psicologia
Os transtornos emocionais e comportamentais
no contexto escolar podem comprometer
significativamente o desenvolvimento acadêmico
e social dos estudantes. Diante disso, o papel do
psicólogo escolar é fundamental para a identificação
precoce, a intervenção e o encaminhamento
adequado. Considerando esse tema, assinale a
alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758914
Psicologia
A Política Nacional de Saúde Mental, integrada
ao Sistema Único de Saúde (SUS), fundamenta-se
nos princípios da Reforma Psiquiátrica Brasileira,
priorizando o cuidado em liberdade e a reinserção
social de pessoas em sofrimento psíquico.
Considerando esses princípios e as diretrizes
da atenção psicossocial no Brasil, assinale a
alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758915
Psicologia
Os transtornos do neurodesenvolvimento, como
o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
(TDAH), o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e os
Transtornos Específicos de Aprendizagem, interferem
significativamente no processo educacional e no
desenvolvimento global da criança. As dificuldades
de aprendizagem, por sua vez, podem ter múltiplas
causas e requerem uma abordagem interdisciplinar.
Com base nessas informações e nas diretrizes
educacionais e psicológicas vigentes, marque a
alternativa ERRADA:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758916
Psicologia
O exame psicológico e o psicodiagnóstico são
procedimentos técnicos e científicos privativos do
psicólogo, regulamentados pelo Conselho Federal
de Psicologia (CFP). No contexto escolar, esses
instrumentos têm papel fundamental na compreensão
de aspectos cognitivos, afetivos e comportamentais
dos estudantes, contribuindo para ações preventivas
e interventivas.
Com base nas normativas do CFP e nas boas práticas profissionais, assinale a alternativa INCORRETA:
Com base nas normativas do CFP e nas boas práticas profissionais, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758917
Psicologia
De acordo com Papalia e Martorell (2022), “o
campo do desenvolvimento humano concentra-se
no estudo científico dos processos sistemáticos de
mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas”.
Na psicologia, cinco grandes perspectivas
podem ser destacadas por sustentarem boa
parte das teorias influentes e da pesquisa sobre
desenvolvimento humano, são elas: Psicanalítica,
Behaviorista, Cognitiva, Teoria dos Sistemas e
Teorias Humanistas. Sobre as teorias e teóricos
destas perspectivas, assinale a alternativa correta.
I. De acordo com Freud, o desenvolvimento acontece por impulsos inconscientes e conflitos internos, em cinco estágios psicosexuais (oral, anal, fálico, latência e genital).
II. De uma forma geral, podemos afirmar que as teorias behavioristas entendem o desenvolvimento humano a partir de processos psicológicos internos que devem ser compreendidos pelo método introspectivo.
III. Segundo Piaget, o desenvolvimento intelectual ocorre em quatro estágios (sensório-motor, pré-operacional, operações concretas e operações formais).
IV. O teórico russo Vygotsky destacou a influência do contexto sociocultural e da linguagem no desenvolvimento humano.
V. A Teoria dos Sistemas, do teórico Bronfenbrenner, propõe que o desenvolvimento é influenciado por múltiplos sistemas interconectados.
I. De acordo com Freud, o desenvolvimento acontece por impulsos inconscientes e conflitos internos, em cinco estágios psicosexuais (oral, anal, fálico, latência e genital).
II. De uma forma geral, podemos afirmar que as teorias behavioristas entendem o desenvolvimento humano a partir de processos psicológicos internos que devem ser compreendidos pelo método introspectivo.
III. Segundo Piaget, o desenvolvimento intelectual ocorre em quatro estágios (sensório-motor, pré-operacional, operações concretas e operações formais).
IV. O teórico russo Vygotsky destacou a influência do contexto sociocultural e da linguagem no desenvolvimento humano.
V. A Teoria dos Sistemas, do teórico Bronfenbrenner, propõe que o desenvolvimento é influenciado por múltiplos sistemas interconectados.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758918
Psicologia
De acordo com o Decreto nº 53.464/1964, que
regulamenta a Lei nº 4.119, de 27 de agosto de 1962,
que dispõe sobre a profissão de psicólogo, assinale
a alternativa correta referente à função do psicólogo.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758919
Psicologia
O Código de Ética Profissional do Psicólogo
(Resolução CFP nº 10/2005) estabelece normas
e princípios fundamentais que orientam a atuação
do profissional, servindo, portanto, como um guia
fundamental para a prática responsável, segura e
socialmente comprometida da Psicologia. Sobre
este instrumento normativo, analise as afirmativas
a seguir:
I. Fazem parte dos princípios fundamentais do Código de Ética do Psicólogo a promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, fundamentada nos valores da Declaração Universal dos Direitos Humanos, assim como a promoção da saúde e da qualidade de vida das pessoas e coletividades, visando à eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
II. Ao ingressar ou permanecer em uma organização, o psicólogo considerará a missão, a filosofia, as políticas, as normas e as práticas nela vigentes, sem observar a compatibilidade das normas, políticas ou práticas da instituição com o Código de Ética.
III. Participar de greves ou paralisações isenta o psicólogo das responsabilidades frente às atividades, incluindo as de emergência, uma vez que suas atividades devem ser interrompidas para a luta de seus direitos trabalhistas.
IV. O psicólogo tem o dever de respeitar o sigilo profissional para proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade de pessoas, grupos ou organizações a que tenha acesso no exercício profissional.
V. Se constitui como dever do psicólogo conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o Código de Ética do psicólogo.
Assinale a alternativa correta:
I. Fazem parte dos princípios fundamentais do Código de Ética do Psicólogo a promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, fundamentada nos valores da Declaração Universal dos Direitos Humanos, assim como a promoção da saúde e da qualidade de vida das pessoas e coletividades, visando à eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
II. Ao ingressar ou permanecer em uma organização, o psicólogo considerará a missão, a filosofia, as políticas, as normas e as práticas nela vigentes, sem observar a compatibilidade das normas, políticas ou práticas da instituição com o Código de Ética.
III. Participar de greves ou paralisações isenta o psicólogo das responsabilidades frente às atividades, incluindo as de emergência, uma vez que suas atividades devem ser interrompidas para a luta de seus direitos trabalhistas.
IV. O psicólogo tem o dever de respeitar o sigilo profissional para proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade de pessoas, grupos ou organizações a que tenha acesso no exercício profissional.
V. Se constitui como dever do psicólogo conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o Código de Ética do psicólogo.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758920
Psicologia
De acordo com Friedman e Schustack (2004)
“a psicologia da personalidade pode ser definida
como o estudo científico das forças psicológicas que
tornam as pessoas únicas” (pág. 2). Sobre as teorias
da personalidade, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758921
Psicologia
No âmbito das psicoterapias de grupo, os
fatores terapêuticos são elementos que emergem
das interações entre os participantes e o terapeuta,
contribuindo para a coesão, o aprendizado e o
crescimento pessoal.
Segundo Yalom e Leszcz (2006), assinale a alternativa que descreve corretamente um desses fatores terapêuticos.
Segundo Yalom e Leszcz (2006), assinale a alternativa que descreve corretamente um desses fatores terapêuticos.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758925
Psicologia
De acordo com o parágrafo único do Artigo 2º da
Lei nº 10.216, que trata da proteção e dos direitos
de pessoas com transtornos mentais, analise as
afirmativas a seguir:
I. Ter acesso ao melhor tratamento do sistema de saúde, consentâneo às suas necessidades, se configura como um dos direitos da pessoa com transtorno mental;
II. É garantido à pessoa com transtorno mental o sigilo nas informações prestadas;
III. Por direito, a pessoa com transtorno mental deve ser tratada em ambiente terapêutico com meios invasivos indiscriminados;
IV. A pessoa com transtorno mental tem o direito de ser tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde mental;
V. É direito da pessoa com transtorno mental ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis.
Assinale a alternativa correta sobre estes direitos:
I. Ter acesso ao melhor tratamento do sistema de saúde, consentâneo às suas necessidades, se configura como um dos direitos da pessoa com transtorno mental;
II. É garantido à pessoa com transtorno mental o sigilo nas informações prestadas;
III. Por direito, a pessoa com transtorno mental deve ser tratada em ambiente terapêutico com meios invasivos indiscriminados;
IV. A pessoa com transtorno mental tem o direito de ser tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde mental;
V. É direito da pessoa com transtorno mental ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis.
Assinale a alternativa correta sobre estes direitos:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boqueirão - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |
Q3758926
Psicologia
Instituída pela Portaria nº 3.088/ 2011, a Rede
de Atenção Psicossocial (RAPS) no âmbito do
SUS é destinada a pessoas com sofrimento ou
transtorno mental e necessidades decorrentes do
uso de crack, álcool e outras drogas. Considerando
as diretrizes do funcionamento da Rede de Atenção
Psicossocial, assinale a alternativa correta:
I. Respeito aos direitos humanos, promoção da equidade e combate ao estigma e preconceitos.
II. Garantia do acesso e da qualidade dos serviços, atenção humanizada e diversificação das estratégias de cuidado.
III. Desenvolvimento de atividades no território e desenvolvimento de estratégias de Redução de Danos.
IV. Ênfase em serviços de base territorial e comunitária e organização dos serviços em rede de atenção à saúde regionalizada.
V. Promoção de estratégias de educação permanente e desenvolvimento da lógica do cuidado para pessoas com transtornos mentais e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, tendo como eixo central a construção do projeto terapêutico singular.
São diretrizes do funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial:
I. Respeito aos direitos humanos, promoção da equidade e combate ao estigma e preconceitos.
II. Garantia do acesso e da qualidade dos serviços, atenção humanizada e diversificação das estratégias de cuidado.
III. Desenvolvimento de atividades no território e desenvolvimento de estratégias de Redução de Danos.
IV. Ênfase em serviços de base territorial e comunitária e organização dos serviços em rede de atenção à saúde regionalizada.
V. Promoção de estratégias de educação permanente e desenvolvimento da lógica do cuidado para pessoas com transtornos mentais e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, tendo como eixo central a construção do projeto terapêutico singular.
São diretrizes do funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial:
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