A definição do escopo de uma auditoria governamental e o registro das decisões tomadas antes dos exames apoiam-se em conceitos e em papéis de trabalho que não se confundem entre si. Na auditoria do setor público, a _______ é o critério segundo o qual uma questão pode ser julgada materialmente relevante quando o seu conhecimento é suscetível de influenciar as decisões dos usuários previstos; o papel de trabalho que serve como guia e meio de controle da execução dos procedimentos previstos, elaborado antes do início dos exames, é a _______; e o papel de trabalho que auxilia na organização das informações correspondentes aos achados, elaborado ao longo dos exames, é a _______.

Assinale a alternativa que preenche corretamente essas lacunas, na ordem em que aparecem:

O estudo do controle da Administração Pública organiza-se a partir de critérios que, aplicados ao mesmo objeto, produzem classificações distintas e complementares, cuja compreensão orienta a delimitação do campo de atuação da unidade interna de fiscalização. Associe cada critério de classificação da Coluna I ao resultado que ele produz, indicado na Coluna II:

1. Quanto ao momento em que se realiza.
2. Quanto à posição do órgão que fiscaliza.
3. Quanto ao aspecto examinado.
4. Quanto à forma de deflagração.

(__) Separa o que se exerce no interior da própria estrutura daquilo confiado a instância estranha a ela.
(__) Separa o que se instaura de ofício daquilo que depende de representação ou de denúncia do interessado.
(__) Separa o que antecede o ato daquilo que o acompanha e do que sobre ele recai depois de praticado.
(__) Separa o exame de conformidade com a norma daquele que recai sobre conveniência e oportunidade.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:

A implantação da gestão de riscos numa Câmara Municipal supõe um encadeamento ordenado de atividades, cada qual com produto próprio e com dependência em relação à que a precede. Considere as atividades desse processo listadas abaixo:

(1) Compreensão da natureza do risco e de suas características, inclusive do nível de risco, considerando fontes, consequências e probabilidade.
(2) Seleção e implementação de opções destinadas a modificar o risco, tais como evitar a atividade, alterar a probabilidade ou compartilhar a exposição.
(3) Reconhecimento e descrição dos riscos capazes de afetar o alcance dos objetivos, com o levantamento de suas fontes e dos eventos correspondentes.
(4) Comparação dos resultados obtidos com os critérios previamente estabelecidos, a fim de decidir onde é necessária ação adicional.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial correta em que essas atividades se desenvolvem: