Questões de Concurso Público Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC 2023 para Psicólogo

É do interesse da teoria de Seleção, Otimização e Compensação de Baltes e Baltes (1990) a maneira como as pessoas alocam e realocam seus recursos internos e externos por meio desses três processos e como, assincronicamente, maximizam ganhos e minimizam as perdas ao longo do tempo.

A teoria da Seletividade Socioemocional relaciona-se com os mais diversos fatores como: incapacidade, motivação, práticas discriminativas, desestruturação ambiental.

A dependência aprendida, desenvolvida por Margareth M. Baltes na década de 1980 e 1990, revela o fenômeno da dependência na velhice como multidimensional, não sendo identificada como característica da velhice, mas se manifestando diferentemente ao longo de toda a vida.

Segundo o Construto de Qualidade de vida na velhice de Lawton, algumas alterações adaptativas permitem aos idosos poupar recursos escassos, canalizar para alvos relevantes e otimizar o seu funcionamento afetivo e social.

Influenciada pelo diálogo e cooperação com outras áreas do saber, como a Biologia e a Sociologia, a Psicologia do Envelhecimento avançou tão somente nos aspectos relativos apenas a idade na explicação de fenômenos multidimensionais e multicausais.

No intuito de compreender os processos ulteriores à adolescência e à vida adulta inicial no que concerne à cognição, relações sociais, afetos, metas desenvolvimentais e adaptação, a Psicologia do Envelhecimento passou da simples comparação etária entre jovens e idosos (Psicologia do idoso) para o estabelecimento de uma subdisciplina metodologicamente complexa.

O diálogo da Psicologia do Envelhecimento com as diversas subdisciplinas psicológicas gerou a configuração de um arcabouço lógico de saberes em torno de macroteorias explicativas sobre domínios específicos do envelhecimento.

À luz do paradigma life-span de compreensão do desenvolvimento humano, a heterogeneidade intra e interindividual do envelhecimento é observada a partir da consideração das influências de natureza socioculturais, socioeconômicas, psicossociais e biológicas atuantes ao longo de toda a vida.

Murray definiu quatro complexos: oral, anal, uretral e de castração.

Há três subcomplexos específicos dos complexos orais: de socorro oral, de agressão oral e de rejeição oral.

Um complexo centrado na ansiedade da ausência de apoio e do desamparo é um tipo específico de completo dos complexos de castração.

Complexo é um conjunto de necessidades integradas passageiras que determina, inconscientemente, o curso do desenvolvimento posterior.