Muitos dos grandes problemas ambientais que enfrentamos podem ser relacionados, direta ou indiretamente, com a apropriação e uso de bens, produtos e serviços, suportes da vida e das atividades de uma sociedade historicamente construída sobre uma perversa lógica de mercado. Afinal, desde que alguns dos primeiros economistas afirmaram que produção tem como finalidade o consumo, a economia estabeleceu como objetivo aumentá-lo, e o consumo, transmutado em consumismo, passou a ser entendido como sinônimo de bem-estar e de felicidade. A questão é que vemos esse consumo se tornar também o causador de uma série de problemas sociais, ambientais e até psicológicos.
Fonte: Soraia Silva de Mello, Rachel Trajber. Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambiental na escola. Brasília: Ministério da Educação, Coordenação Geral de Educação Ambiental: Ministério do Meio Ambiente, Departamento de Educação Ambiental: UNESCO, 2007. 
Qual das alternativas a seguir vai de encontro ao exposto no texto, ou seja, apresenta uma ideia contrária ao mesmo? Marque a opção correspondente.

Marque a alternativa em que as palavras obedecem à mesma regra de acordo com a acentuação gráfica:

Todas as alternativas abaixo estão corretas quanto à concordância verbal, EXCETO:

Marque a alternativa sem sujeito: