Questões de Concurso Público Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC 2022 para Professor de Língua Portuguesa
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1918481
Português
Para que um texto seja entendido de forma correta, é
preciso que exista uma coesão harmoniosa entre as
várias partes. Essa conexão é feita por meio de
estratégias, havendo assim vários elementos que
contribuem para a coesão textual.
Fonte: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/coesao-ecoerencia
Em relação a esse tema, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
Primeira Coluna: Tipos de Coesão
(1)Coesão referencial. (2)Coesão sequencial. (3)Coesão lexical. (4)Coesão por elipse. (5)Coesão por substituição.
Segunda Coluna: Conceitos
(_)Para essa coesão são usadas palavras que retomam outras já faladas, existindo, entretanto, uma nova definição desse termo, sem que exista correspondência total ao primeiro termo.
(_)Nesse tipo de coesão são usados pronomes e expressões adverbiais para evitar repetição de termos já citados ao longo do texto.
(_)São usados conectivos e expressões que dão continuidade aos assuntos ou fazem ligações entre as orações, criando uma sequência e relação com aquilo que já foi falado, como: por conseguinte, embora, logo, com o fim de, caso, entre outros.
(_)São utilizados recursos coesivos que possibilitam a manutenção do assunto sem repetir palavras.
(_)Nesta coesão ocorre a omissão de elementos já mencionados no texto, desde que facilmente identificáveis.
Assinale a sequência que completa corretamente a segunda coluna:
Fonte: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/coesao-ecoerencia
Em relação a esse tema, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
Primeira Coluna: Tipos de Coesão
(1)Coesão referencial. (2)Coesão sequencial. (3)Coesão lexical. (4)Coesão por elipse. (5)Coesão por substituição.
Segunda Coluna: Conceitos
(_)Para essa coesão são usadas palavras que retomam outras já faladas, existindo, entretanto, uma nova definição desse termo, sem que exista correspondência total ao primeiro termo.
(_)Nesse tipo de coesão são usados pronomes e expressões adverbiais para evitar repetição de termos já citados ao longo do texto.
(_)São usados conectivos e expressões que dão continuidade aos assuntos ou fazem ligações entre as orações, criando uma sequência e relação com aquilo que já foi falado, como: por conseguinte, embora, logo, com o fim de, caso, entre outros.
(_)São utilizados recursos coesivos que possibilitam a manutenção do assunto sem repetir palavras.
(_)Nesta coesão ocorre a omissão de elementos já mencionados no texto, desde que facilmente identificáveis.
Assinale a sequência que completa corretamente a segunda coluna:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1918482
Português
Fonte: https://veja.abril.com.br/economia/tomate-o-campeao-da-piada-pronta/
"Ter ou não ter, eis a inflação"
O autor da charge, ao referenciar a outro texto, exemplifica uma marca característica da textualidade.
Assinale a opção que a indica.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1918496
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O Purgatório e o Paraíso
A um rabino muito justo foi permitido que visitasse o
purgatório e o paraíso.
Primeiramente foi levado ao purgatório, de onde
provinham os gritos mais horrendos dos rostos mais
angustiados que já vira.
Naquele estranho local, estavam todos sentados numa
grande mesa.
Sobre ela, se viam iguarias, comidas das mais deliciosas
que se possa imaginar, com a prataria e a louça mais
maravilhosa que jamais se vira.
Não entendendo por qual motivo sofriam tanto, o rabino
prestou mais atenção ao local e viu que seus cotovelos
estavam invertidos, de tal forma que não podiam dobrar
os braços e levar aquelas delícias às suas bocas.
O rabino foi levado ao paraíso, onde se ouvia deliciosas gargalhadas e onde reinava um clima de festa.
Porém, ao observar, para sua surpresa, encontrou o
mesmo ambiente: todos sentados à mesma mesa que
vira no purgatório, contendo as mesmas iguarias, as
mesmas louças e os mesmos cotovelos invertidos.
Mas ali havia um detalhe muito especial: cada um levava
a comida à boca do outro.
Essa história nos faz lembrar da música "O sal da Terra"
de Beto Guedes, onde diz que vamos precisar de todo
mundo, um mais um é sempre mais que dois.
Por isso, para melhor construir a vida nova, e só repartir
melhor o pão.
É preciso recriar o paraíso agora, para merecer quem
vem depois.
https://www.contandohistorias.com.br. Adaptado
Figuras de linguagem, figuras de estilo ou figuras de
retórica são estratégias que o orador pode aplicar ao
texto para conseguir um determinado efeito na
interpretação do ouvinte. Podem relacionar-se com
aspectos semânticos, fonológicos ou sintáticos das
palavras afetadas.
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Figura_de_linguagem
Assinale a figura de linguagem presente no trecho: "Um mais um é sempre mais que dois".
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Figura_de_linguagem
Assinale a figura de linguagem presente no trecho: "Um mais um é sempre mais que dois".