Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Helena - SC 2021 para Professor com Licenciatura Plena (Educação Física), Edital nº 04

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Q2009985 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física, trazem uma proposta que:
Alternativas
Q2009986 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: 
Alternativas
Q2009990 Pedagogia
No que diz respeito à relação professor-aluno na aprendizagem, julgue o item a seguir: 


I.O projeto político-pedagógico é um documento organizacional que visa melhorar a capacidade de ensino da escola como uma entidade inserida em uma sociedade democrática e de interações políticas, logo não deve influenciar a relação professor/aluno em sala de aula. II.A valorização da vivência do aluno, somado ao conteúdo apresentado em uma aula de Educação Física, constituem importantes pilares para que a relação professor-aluno ocorra plenamente. III.A aprendizagem dos alunos deve ser prioridade, assim sendo o planejamento deve ser estruturado unilateralmente, sem espaços para intervenções, dessa forma a aprendizagem ocorrerá de maneira mais eficaz e a relação professor-aluno ocorrerá de maneira orgânica.


É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2009991 Pedagogia

Sobre as tendências pedagógicas da Educação Física, analise os itens a seguir sobre o papel da tendência pedagógica em relação a saúde:



I.Promover a assepsia social, eugenia, somente aulas práticas, tema saúde abordado indiretamente, visão biologicista e individualista de saúde.

II.Preparar alunos saudáveis através de exercícios militares para representar o Brasil em futuras guerras, somente aulas práticas, tema saúde abordado indiretamente, visão biologicista e individualista de saúde.

III.Início de discussões teóricas sobre o tema saúde, primeiros socorros, higiene, prevenção de doenças e alimentação saudável, visão individualista de saúde.



Os itens analisados I, II e III, referem-se respectivamente a:

Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: D
4: B