Questões de Concurso Público Prefeitura de Descanso - SC 2020 para Professor de Matemática

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática constituem um referencial para a construção de uma prática que favoreça o acesso ao conhecimento matemático que possibilite de fato a inserção dos alunos como cidadãos, no mundo do trabalho, das relações sociais e da cultura. Nesse sentido:
I. Não priorizam o estudo dos recursos estatísticos constituindo um bloco opcional de conteúdos denominado Tratamento de Informação; II. Indicam aspectos novos no estudo dos números e operações, privilegiando o desenvolvimento do sentido numérico e a compreensão de diferentes significados das operações; III. Enfatizam a exploração do espaço e de suas representações e a articulação entre a geometria plana e espacial; IV. Não recomendam o uso de calculadoras nas aulas de Matemática.
Podemos afirmar que:

Dentre os diferentes recursos disponíveis para o professor, o livro didático é um dos materiais de mais forte influência na prática de ensino brasileira. A este respeito, analise:
(__) É preciso que os professores estejam atentos à qualidade, à coerência e a eventuais restrições que apresentem em relação aos objetivos educacionais propostos. (__) O livro didático deve ser o único material escolhido como guia de aulas e de estudo por parte dos alunos. (__) Os livros, assim como outros recursos, precisam estar integrados a situações que levem ao exercício da análise e da reflexão. (__) O livro centraliza toda a variedade de informações necessária para a formação e desenvolvimento do aluno.
Sabendo que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, assinale a alternativa que contém a sequência correta:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre o acolhimento e socialização dos alunos:

A resolução de problemas é apontada como forma eficaz de ensino e aprendizagem de Matemática. A este respeito, conforme exposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais:

O conhecimento científico e tecnológico é resultado de uma construção humana, inserido em um processo histórico e social. Neste contexto, a Matemática: