Questões de Concurso Público Prefeitura de Paraíso - SC 2017 para Professor - Matemática
Foram encontradas 20 questões
(Texto)
1 Toda criança adora brincar e a brincadeira é
muito importante para estimular o
desenvolvimento infantil. Não é só
entretenimento; ela ela tem alto valor de
5 aprendizagem, desenvolvimento do cérebro,
social e cultural, como haviam destacado os
estudiosos décadas atrás. A brincadeira pode
ajudar até a tirar as fraldas.
O brincar estimula a imaginação das crianças
10 e forma o pensamento mágico. Esse
pensamento transforma qualquer objeto
inanimado em algo incrível. Para uma criança,
qualquer objeto vira brinquedo. A brincadeira
também mostra que no mundo há regras e
15 ajuda a controlar a impulsividade. A criança
precisa esperar a sua vez e precisa seguir a
ordem do jogo.
(Adaptado de G1, 25/05/2017)
“...como haviam destacado os estudiosos décadas atrás.” (linhas 6 e 7). No trecho retirado do Texto, o verbo “haviam” encontra-se no plural, pois:
(Texto)
1 Toda criança adora brincar e a brincadeira é
muito importante para estimular o
desenvolvimento infantil. Não é só
entretenimento; ela ela tem alto valor de
5 aprendizagem, desenvolvimento do cérebro,
social e cultural, como haviam destacado os
estudiosos décadas atrás. A brincadeira pode
ajudar até a tirar as fraldas.
O brincar estimula a imaginação das crianças
10 e forma o pensamento mágico. Esse
pensamento transforma qualquer objeto
inanimado em algo incrível. Para uma criança,
qualquer objeto vira brinquedo. A brincadeira
também mostra que no mundo há regras e
15 ajuda a controlar a impulsividade. A criança
precisa esperar a sua vez e precisa seguir a
ordem do jogo.
(Adaptado de G1, 25/05/2017)
“A brincadeira também mostra que no mundo há regras (...)” (linhas 13 e 14). Assinale a alternativa em que o termo retirado do Texto exerce a mesma função sintática que a partícula “que” sublinhada no trecho acima:
(Texto)
1 Toda criança adora brincar e a brincadeira é
muito importante para estimular o
desenvolvimento infantil. Não é só
entretenimento; ela ela tem alto valor de
5 aprendizagem, desenvolvimento do cérebro,
social e cultural, como haviam destacado os
estudiosos décadas atrás. A brincadeira pode
ajudar até a tirar as fraldas.
O brincar estimula a imaginação das crianças
10 e forma o pensamento mágico. Esse
pensamento transforma qualquer objeto
inanimado em algo incrível. Para uma criança,
qualquer objeto vira brinquedo. A brincadeira
também mostra que no mundo há regras e
15 ajuda a controlar a impulsividade. A criança
precisa esperar a sua vez e precisa seguir a
ordem do jogo.
(Adaptado de G1, 25/05/2017)
Sobre as orações (1) “e forma o pensamento mágico” (linha 10) e (2) “Para uma criança, qualquer objeto vira brinquedo.” (linhas 12 e 13) do Texto, assinale a alternativa correta:
(Texto)
1 Toda criança adora brincar e a brincadeira é
muito importante para estimular o
desenvolvimento infantil. Não é só
entretenimento; ela ela tem alto valor de
5 aprendizagem, desenvolvimento do cérebro,
social e cultural, como haviam destacado os
estudiosos décadas atrás. A brincadeira pode
ajudar até a tirar as fraldas.
O brincar estimula a imaginação das crianças
10 e forma o pensamento mágico. Esse
pensamento transforma qualquer objeto
inanimado em algo incrível. Para uma criança,
qualquer objeto vira brinquedo. A brincadeira
também mostra que no mundo há regras e
15 ajuda a controlar a impulsividade. A criança
precisa esperar a sua vez e precisa seguir a
ordem do jogo.
(Adaptado de G1, 25/05/2017)
De acordo com as regras de pontuação, a vírgula presente imediatamente após “aprendizagem” (linha 5) no Texto é de uso:
(Texto)
1 Toda criança adora brincar e a brincadeira é
muito importante para estimular o
desenvolvimento infantil. Não é só
entretenimento; ela ela tem alto valor de
5 aprendizagem, desenvolvimento do cérebro,
social e cultural, como haviam destacado os
estudiosos décadas atrás. A brincadeira pode
ajudar até a tirar as fraldas.
O brincar estimula a imaginação das crianças
10 e forma o pensamento mágico. Esse
pensamento transforma qualquer objeto
inanimado em algo incrível. Para uma criança,
qualquer objeto vira brinquedo. A brincadeira
também mostra que no mundo há regras e
15 ajuda a controlar a impulsividade. A criança
precisa esperar a sua vez e precisa seguir a
ordem do jogo.
(Adaptado de G1, 25/05/2017)
A segunda oração do período abaixo relaciona-se à oração principal. Apesar de não possuir conectivo explícito, ela mantém com a primeira oração determinado valor semântico, caracterizado como:
“Não é só entretenimento; ela tem alto valor de aprendizagem, desenvolvimento do cérebro, social e cultural (...)” (linhas 3 a 6)
Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as afirmações falsas a respeito de quais as obras de arte são de Michelangelo:
(__) A Última Ceia.
(__) O Juízo Final.
(__) Afrescos no teto da Capela Sistina.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de mercado comum:
Analise:
Com média da população passando de 100 anos, países desenvolvidos vivem 'bomba-relógio da aposentadoria', diz Fórum Econômico Mundial.
Segundo organização, deficit previdenciário de seis países somará US$ 225 trilhões em 2050 se não forem aplicadas mudanças como aumento da idade de aposentadoria para 70 anos.
(fonte: g1.globo.com > acesso em 01 de junho de 2017)
A notícia acima evidencia um problema econômico presente em vários países. Sobre o tema assinale a alternativa correta:
Em uma perspectiva pedagógica em que aprendizado se fundamenta pela construção do próprio saber, a avaliação adquire um sentido de:
Considere a seguinte situação hipotética: uma câmera fotográfica processa 6.000 fotos estando ligada 5 horas por dia, em um período de funcionamento de 4 dias. Considerando a mesma proporção, é correto afirmar que 10 câmeras fotográficas processam 45.000 fotos em 3 horas de funcionamento, em um período de:
Com base no Estatuto da Criança e Adolescente, em relação ao direito à Educação, analise as afirmações abaixo:
I - A criança e o adolescente têm direito de ser respeitado por seus educadores;
II - A criança e o adolescente têm direito de organização e participação em entidades estudantis;
III - A criança e o adolescente têm direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
Dos itens acima:
A escola pode ser compreendida como um espaço em que o indivíduo tem a capacidade de explorar o saber e compartilhar experiências a partir de uma perspectiva que vá além da transmissão de conhecimento. Nesse sentido, uma das principais funções da escola deve ser:
Um patinador de velocidade decidiu preparar-se para as Olimpíadas em um ginásio coberto perto de sua casa. A pista de patinação tem formato circular, onde seu raio mede 23 metros. Sabendo que por dia ele dará 8 voltas completas, quantos metros ele irá percorrer em 5 dias? Adote π = 3.
Complete corretamente as lacunas do trecho abaixo a respeito da nota oficial do Ministério da Educação sobre a Base Nacional Comum Curricular:
“O documento da Base Nacional Comum Curricular entregue ao ___________________________ preserva e garante como pressupostos o respeito, abertura à _____________________________, a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais, identidades, contra preconceito de origem, etnia, gênero, convicção religiosa ou de qualquer natureza e a promoção dos __________________________________”.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais em Matemática, uma das características das relações entre professor e aluno se fundamenta pelo fato de o aluno ser o agente da construção do seu conhecimento, e isso se estabelece:
O método pedagógico de Paulo Freire (1921-1997) pretende superar a dicotomia entre teoria e prática por meio de:
Considere o movimento educacional conhecido como “Nova Escola” e assinale a alternativa correta a respeito da relação professor-aluno:
Um pai decidiu presentear seus três filhos com um valor de R$ 11.730,00 a ser divido de forma diretamente proporcional às idades deles. Analise a tabela abaixo e assinale a alternativa que representa o valor recebido por cada filho:
FILHO |
IDADE |
Antônio |
10 |
Bernardo |
8 |
Cássio |
5 |
O conceito de equilibração se refere à assimilação e acomodação dos esquemas mentais do indivíduo perante alguma situação desafiadora, um problema ou dificuldade que, inicialmente, causou algum desequilíbrio momentâneo em suas estruturas mentais. Esta noção foi fundamentada por:
Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as afirmações falsas, tomando como base o disposto na Lei Federal 9.394/96 sobre a verificação do rendimento escolar por meio dos seguintes critérios:
(__) Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar;
(__) Avaliação descontínua do desempenho do aluno;
(__) Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo.