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AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - Artes - Edital nº 1
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Questões de Concurso Público Prefeitura de Piratuba - SC 2024 para Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - Artes - Edital nº 1

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Q3180228

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Artes ,

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - Artes - Edital nº 1 |

Q3180228 Pedagogia

A evolução das concepções de Arte-Educação no Brasil incorporou ideias de pensadores como Paulo Freire e Lev Vygotsky. Considerando essas influências, qual é o foco pedagógico predominante quando se adota uma abordagem sociointeracionista no ensino de artes?

Alternativas

A adoção de um ensino passivo, onde o aluno observa e interpreta as obras dos outros e desenvolve um pensamento crítico.

A ênfase no desenvolvimento da técnica e precisão nas produções artísticas individuais e coletivas.

A valorização do processo criativo como uma prática coletiva, onde a construção de conhecimento ocorre a partir das interações sociais e do contexto cultural do aluno.

A organização variada de conteúdos artísticos, mas com pouca flexibilidade nas atividades.

O incentivo à competição entre alunos para promover a excelência artística.

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Q3180229

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Artes ,

Q3180229 Pedagogia

O Museu de Arte de São Paulo (MASP) é reconhecido internacionalmente por sua estrutura arquitetônica e expografia inovadora. Qual elemento mais caracteriza sua proposta expositiva?

Alternativas

A apresentação de obras suspensas em cavaletes de vidro, permitindo visão total.

A disposição de obras em paredes decoradas com temas históricos.

A exclusividade de obras modernistas na coleção permanente.

A utilização de tecnologias digitais para recriar ambientes renascentistas.

O uso de iluminação intensa para realçar as cores das obras.

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Q3180231

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Artes ,

Q3180231 Pedagogia

Uma professora de Arte percebe que alguns alunos apresentam dificuldades recorrentes em um conteúdo específico. Ela decide aplicar uma nova abordagem de avaliação para entender melhor as lacunas de aprendizagem e ajustar sua metodologia. Qual tipo de avaliação seria mais adequado nesse contexto?

Alternativas

Avaliação somativa, pois permite medir o desempenho global após o término de um ciclo.

Avaliação diagnóstica, pois identifica as dificuldades dos alunos antes de iniciar o ensino do conteúdo.

Avaliação formativa, pois permite monitorar continuamente o progresso dos alunos e adaptar o ensino conforme necessário.

Avaliação objetiva, pois oferece resultados quantitativos sobre a compreensão dos alunos.

Avaliação normativa, pois possibilita comparar o desempenho dos alunos com o de seus pares.

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Q3180233

Pedagogia Educação Infantil ,

Q3180233 Pedagogia

Segundo estudos psicodinâmicos, o desenho infantil desempenha um papel essencial no desenvolvimento cognitivo. Qual das afirmações abaixo está correta sobre essa abordagem?

Alternativas

A evolução do desenho infantil não segue um padrão previsível.

A criatividade infantil está diretamente ligada à precisão técnica.

Crianças desenham exclusivamente para representar objetos visuais de forma fiel.

Desenhos infantis refletem exclusivamente estímulos externos recebidos.

O desenho infantil é uma ferramenta expressiva que revela estados emocionais.

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Q3180234

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Artes ,

Q3180234 Pedagogia

No contexto do ensino de arte, algumas concepções modernas enfatizavam a centralidade da técnica e do progresso linear na criação artística. Qual das alternativas abaixo representa corretamente uma crítica pós-moderna a essa abordagem?

Alternativas

A primazia da arte como instrumento para reprodução de habilidades técnicas.

A ideia de que a arte deve ser totalmente desvinculada de questões políticas e sociais.

A rejeição do pluralismo cultural em favor de um único estilo dominante.

A ênfase na subjetividade e nas narrativas locais em oposição à universalidade moderna.

A valorização exclusiva de práticas tradicionais europeias na formação artística.

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Q3180236

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Artes ,

Q3180236 Pedagogia

A alfabetização estética busca desenvolver nos alunos a capacidade de interpretar e produzir significados através da arte. Qual estratégia educativa melhor contribuiria para o avanço dessa competência?

Alternativas

Orientar a análise de obras consagradas sem contextualizar os significados ou as emoções nelas contidas, focando na reprodução dos estilos.

Estabelecer um currículo de ensino de arte centrado em conceitos teóricos, evitando atividades práticas para não influenciar o estilo pessoal dos alunos.

Priorizar o ensino de técnicas artísticas, enfatizando o rigor técnico, sem associar as produções dos alunos a uma leitura crítica das obras.

Incentivar os alunos a lerem criticamente e interpretarem obras de arte, relacionando-as com suas experiências pessoais e desenvolvendo produções artísticas a partir dessa reflexão.

Apresentar aos alunos uma seleção de obras renomadas, focando na análise técnica e nas influências dos movimentos artísticos, sem estímulo à criação própria.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Respostas

1: C

2: A

3: C

4: E

5: D

6: D

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