Questões de Concurso Público Prefeitura de Seara - SC 2023 para Professor - Área de Educação Física

Foram encontradas 40 questões

Q4353515 Educação Física
"Introduzir a dança na escola equivale a um tipo de alfabetização. É um ótimo recurso para desenvolver uma linguagem diferente da fala e da escrita, aumentar a sociabilidade do grupo e quebrar a timidez", afirma Atte Mabel Bottelli, professora da Faculdade Angel Viana e da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
[Disponível em: https://novaescola. org.br. Acesso: 16/11/2023].

Das alternativas a seguir NÃO é uma dança popular o:
Alternativas
Q4353516 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas aos esportes individuais e coletivos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Armador central, atacante, pivô e goleiro são posições dos jogadores de Voleibol.
(__) No basquetebol o domínio de bola, dribles, passes e arremessos são fundamentos que devem ser aprendidos pelos jogadores.
(__) Segundo o Comitê Olímpico Internacional (COI) a natação é uma modalidade esportiva que só pode ser praticada de forma individual, sendo o nado Crawl (ou nado livre) o mais característico da modalidade.
(__) Voleibol, futebol, badminton, esgrima e beisebol são exemplos de esportes coletivos.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q4353517 Educação Física
Sobre a didática da Educação Física, um professor que tenha como objetivo analisar e identificar o conhecimento da turma ante a um conteúdo que será trabalhado e para isso decide aplicar um instrumento avaliativo como forma de coletar dados que servirão de base para formalizar futuras intervenções pedagógicas, deve fazer o uso da avaliação:
Alternativas
Q4353518 Educação Física
O professor de Educação Física Messi vai iniciar o ensino da modalidade Futebol aos seus alunos, para sua intervenção selecionou alguns jogos pré desportivos, esses jogos possuem, entre outras, a seguinte característica:
Alternativas
Q4353519 Educação Física
"A Ginástica Artística [GA] é uma modalidade esportiva que envolve um conjunto de movimentos técnicos. Esses movimentos exigem precisão, força, flexibilidade, agilidade, coordenação e equilíbrio. Portanto, o domínio corporal é uma das principais características desses atletas."
[Disponível em: https://www.todamateria. com.br/ginastica-artistica/. Acesso: 16/11/2023].

Sobre a GA, é correto afirmar:
Alternativas
Q4353520 Educação Física
Sobre as atividades rítmicas e expressivas de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998), assinale a alternativa CORRETA. A questão deverá ser respondida de acordo com o que se apresenta nos PCNs no item "ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS":
Alternativas
Q4353521 Educação Física
Acerca dos benefícios dos Jogos Sensoriais nas aulas de Educação Física assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4353522 Educação Física
"O atletismo é o esporte que mais distribui medalhas nas Olimpíadas. Em Paris 2024, serão 144 distribuídas nas 48 provas, com a novidade da marcha atlética de 35 km mista. Medalhista de bronze em Tóquio 2020, Alison dos Santos é o atleta com maior chance de ouro para o Brasil, nos 400m com barreiras."
[Disponível em: https://ge.globo.com/atletismo/noticia/ 2023/03/13/paris-2024-veja-classificacao-do-atletismo -para-as-olimpiadas.ghtml. Acesso: 15/11/2023].

No Atletismo a modalidade cujo objetivo do atleta é lançar um objeto com uma ponta metálica semelhante a uma lança a maior distância é chamado de: 
Alternativas
Q4353523 Educação Física

Sobre a inclusão nas aulas de Educação Física, analise as sentenças a seguir:


I.A inclusão nas aulas perpassa a garantia de participação de todos, para isso é importante romper com os modelos de aula que privilegiam a performance em detrimento da aprendizagem significativa com base em valores éticos, ideais de cidadania, justiça e igualdade.

II.A promoção da inclusão de fato depende diretamente do compromisso dos professores e gestores, excluindo outros atores sociais que colaboram indiretamente tais como: pais e agentes do poder público.

III.O professor de Educação Física deve manter a postura no sentido de evitar discussões nas aulas que possam evidenciar posicionamentos distintos, garantido assim a preservação da identidade individual de cada aluno e do grupo social ao qual está inserido.


É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q4353524 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a Didática da Educação Física. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A Educação Física escolar, entre outros objetivos, visa a formação de um indivíduo crítico, questionador e dinâmico. Conta ainda com a dinamicidade inerente a disciplina e deve sempre se articular ao seu objeto de conhecimento, sem se correlacionar as outras disciplinas.
(__) Didaticamente a Educação Física escolar deve se opor a práticas que visem a mera repetição mecânica de movimentos, apenas como forma de aprimoramento de técnicas desportivas, sem uma intenção pedagógica atrelada aos objetivos da Educação Física no ambiente escolar.
(__) Na escola a Educação Física deve promover a quebra dos paradigmas que incentivam o indivíduo a preconizar a dependência aos outros alunos de forma que sua individualidade e autonomia sejam questionadas e reduzidas.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q4353525 Educação Física
O planejamento das aulas de Educação Física é fundamental para ministrar os conteúdos e colocar em prática todas demandas e responsabilidades do professor. O planejamento das aulas deve, EXCETO:
Alternativas
Q4353526 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a atividade física, saúde e qualidade de vida. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Doenças crônicas não transmissíveis podem ser combatidas de maneira profilática, dentre outras formas, com a prática regular de atividade física.
(__)A intensidade e regularidade são importantes e devem ser observados na realização dos exercícios físicos, quanto mais intensos os exercícios mais benéficos para a saúde do praticante, independentemente da idade.
(__)A importância da atividade física para a saúde está diretamente relacionada redução da melhoria da qualidade de vida, reduzindo consideravelmente os riscos de desenvolvimento de doenças cardiovasculares, diabetes, problemas relacionados a baixa imunidade, exceto transtornos de fundo emocional.
[Disponível em: https://www.educamaisbrasil.com.br/ enem/educacao-fisica/a-importancia-da-atividadefisica-para-a-saude. Acesso: 16/11/2023].

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q4353527 Educação Física
O professor de Educação Física no desempenho das suas funções deve:
Alternativas
Q4353528 Educação Física
A natação tem como principal característica para sua realização a capacidade humana em se locomover dentro do ambiente aquático. Observe a imagem a seguir:
Imagem associada para resolução da questão
Os tipos de nados representados na imagem pelos números 2 (dois) e 4 (quatro) são respectivamente os nados:
Alternativas
Q4353529 Pedagogia
Acerca da aprendizagem e desempenho motor, julgue os itens a seguir:
I.As características biológicas do indivíduo são determinantes na evolução da aprendizagem motora e guarda relação também, entre outros, com o repertório de estímulos recebidos no decorrer dessa aprendizagem.
II.A aquisição e aprimoramento do desempenho motor ocorre, via de regra, através de uma sequencia cumulativa, que varia de ritmo em cada criança, considerando os fatores internos e externos do seu desenvolvimento. Essa aquisição guarda relação com a idade, mas não depende apenas dela (GALLAHUE e OZMUN, 2005; PAYNE e ISAACS, 2007).
III.Aprendizagem Motora consiste em uma alteração na capacidade do indivíduo em desempenhar uma habilidade motora, que pode ser inferida por uma melhoria no desempenho, devido à prática ou à experiência (MAGILL, 1998).

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4353530 Educação Física
Sobre o escanteio no Futebol de campo, de acordo com a regra o
Alternativas
Q4353531 Educação Física
Analise as assertivas a seguir que versam sobre a falta de posição no Voleibol de quadra, em consonância com o regramento oficial:
I.Uma equipe comete uma falta de posição se um jogador não ocupa sua posição correta no momento em que a bola é golpeada pelo sacador. Quando um jogador está na quadra por meio de uma substituição ilegal e o jogo se reinicia, isto é considerado como uma falta de posição com as consequências de uma substituição legal.
II.Se o sacador comete uma falta no momento do golpe do saque, esta se sobrepõe à falta de posição.
III.Se o saque tornar-se faltoso após o golpe do sacador, a falta de posição se sobrepõe àquela.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4353532 Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998) de Educação Física trazem uma proposta que procura democratizar, humanizar e diversificar a prática pedagógica da área, buscando ampliar, para um trabalho que incorpore as dimensões afetivas, cognitivas e socioculturais dos alunos. Para a área de Educação Física escolar trazem como contribuição para a reflexão e discussão da prática pedagógica, três aspectos fundamentais, são eles:
I.Princípio da inclusão.
II.Princípio da diversidade.
III.Categorias da cultura corporal do movimento.
IV.Categorias de conteúdo.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4353533 Educação Física
A professora de Educação Física Virna, antes de iniciar o conteúdo de Voleibol, propôs aos alunos um jogo em forma de desafio, para isso dividiu a turma em três equipes. Os desafios só seriam resolvidos a partir do momento que os grupos percebessem a necessidade da participação conjunta dos três grupos rompendo com a premissa do "grupo vencedor" X "grupos vencidos". Na situação narrada a professora Virna utilizou o chamado jogo:
Alternativas
Q4353534 Educação Física
"Atualmente coexistem na área várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo anterior, fruto de uma etapa recente da Educação Física (EF). Essas abordagens resultam da articulação de diferentes teorias psicológicas, sociológicas e concepções filosóficas." O fragmento de texto acima foi extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998) que trata de algumas abordagens da EF, entre elas a Abordagem Construtivista, sobre essa abordagem, de acordo com os PCNs, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Respostas
21: A
22: D
23: D
24: E
25: C
26: A
27: A
28: B
29: B
30: D
31: C
32: A
33: C
34: E
35: E
36: C
37: A
38: D
39: E
40: D