Questões de Concurso Público Prefeitura de Jaborá - SC 2022 para Professor História - Edital nº 01
Foram encontradas 4 questões
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor História - Edital nº 01 |
Q4410731
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
DIFERENÇAS ENTRE A INTERPRETAÇÃO E A
COMPREENSÃO DE TEXTOS
(1º§) A compreensão e a interpretação de texto
dependem do contexto de produção, além do
conhecimento de mundo e dos conhecimentos
linguísticos e literários do(a leitor(a). Interpretação de
texto consiste em explicar um texto. Para isso, é
necessário que, antes, o(a) leitor(a), o tenha
compreendido.
(2º§) A compreensão e a interpretação de texto seguem
um percurso. Nesse percurso, entre o processo
inconsciente de compreensão e a ação consciente de
interpretação da obra, ele(a) vai depender do
conhecimento de mundo. Além dos conhecimentos
linguísticos e/ ou literários para encontrar o(s) sentido(s)
do texto e explicá-lo(s), tudo requer também bom nível
de concentração de atenção. Pense nestes detalhes que
são imprescindíveis!
(3º§) A compreensão e a interpretação de texto têm a
visão de alguns pesquisadores que as consideram
"compreensão" e "interpretação" como uma coisa só. Já
outros entendem que esses termos não são apenas
sinônimos, mas que possuem diferenças entre si. É o
caso do linguista Vilson J. Leffa, o qual defende que
"compreender é relacionar", pois cada texto é "um
quebra-cabeça que precisa ser montado".
(4º§) Assim, a compreensão depende do(s) contexto(s),
de forma que o sentido, no processo de leitura, só é
alcançado a partir da interação entre o texto e o(a) leitor(a). Porém, o(a) leitor(a) conta com seu
conhecimento de mundo, além de seu conhecimento
linguístico, para "montar o quebra-cabeça", de forma
rápida, instantânea e inconsciente.
(5º§) Segundo Leffa, interpretar "é explicar para o leitor
de que modo cada quebra-cabeça pode ser montado".
Assim, a interpretação seria um processo consciente,
associado ao ato de explicar o texto. Então, para sermos
mais claros, compreensão seria ler e entender um texto.
Mas a interpretação seria explicar o objetivo desse texto,
o motivo de ele ter sido produzido.
(6º§) Entende-se, portanto, que: interpretação de texto é
o ato de explicar um texto após a sua compreensão. A
compreensão e a interpretação dependem,
principalmente, do contexto. Há diferenças na
interpretação de um texto literário e de um texto não
literário. A interpretação de texto nos eventos em busca
de uma vaga, a exemplo do Enem ou de um concurso
público, exige do(a) candidato(a), além de conhecimento
de mundo, conhecimentos linguísticos e literários. A
compreensão é um processo inconsciente, já a
interpretação, um processo consciente.
(7º§) Você compreendeu? Leia com atenção e aproveite
sua bagagem cultural para conseguir interpretar algo que
está lendo ou mesmo ouvinte. Aproprie-se do contexto!
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-interpretacao-textual.htm) - (Adaptado)
Marque a alternativa com análise INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor História - Edital nº 01 |
Q4410732
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
DIFERENÇAS ENTRE A INTERPRETAÇÃO E A
COMPREENSÃO DE TEXTOS
(1º§) A compreensão e a interpretação de texto
dependem do contexto de produção, além do
conhecimento de mundo e dos conhecimentos
linguísticos e literários do(a leitor(a). Interpretação de
texto consiste em explicar um texto. Para isso, é
necessário que, antes, o(a) leitor(a), o tenha
compreendido.
(2º§) A compreensão e a interpretação de texto seguem
um percurso. Nesse percurso, entre o processo
inconsciente de compreensão e a ação consciente de
interpretação da obra, ele(a) vai depender do
conhecimento de mundo. Além dos conhecimentos
linguísticos e/ ou literários para encontrar o(s) sentido(s)
do texto e explicá-lo(s), tudo requer também bom nível
de concentração de atenção. Pense nestes detalhes que
são imprescindíveis!
(3º§) A compreensão e a interpretação de texto têm a
visão de alguns pesquisadores que as consideram
"compreensão" e "interpretação" como uma coisa só. Já
outros entendem que esses termos não são apenas
sinônimos, mas que possuem diferenças entre si. É o
caso do linguista Vilson J. Leffa, o qual defende que
"compreender é relacionar", pois cada texto é "um
quebra-cabeça que precisa ser montado".
(4º§) Assim, a compreensão depende do(s) contexto(s),
de forma que o sentido, no processo de leitura, só é
alcançado a partir da interação entre o texto e o(a) leitor(a). Porém, o(a) leitor(a) conta com seu
conhecimento de mundo, além de seu conhecimento
linguístico, para "montar o quebra-cabeça", de forma
rápida, instantânea e inconsciente.
(5º§) Segundo Leffa, interpretar "é explicar para o leitor
de que modo cada quebra-cabeça pode ser montado".
Assim, a interpretação seria um processo consciente,
associado ao ato de explicar o texto. Então, para sermos
mais claros, compreensão seria ler e entender um texto.
Mas a interpretação seria explicar o objetivo desse texto,
o motivo de ele ter sido produzido.
(6º§) Entende-se, portanto, que: interpretação de texto é
o ato de explicar um texto após a sua compreensão. A
compreensão e a interpretação dependem,
principalmente, do contexto. Há diferenças na
interpretação de um texto literário e de um texto não
literário. A interpretação de texto nos eventos em busca
de uma vaga, a exemplo do Enem ou de um concurso
público, exige do(a) candidato(a), além de conhecimento
de mundo, conhecimentos linguísticos e literários. A
compreensão é um processo inconsciente, já a
interpretação, um processo consciente.
(7º§) Você compreendeu? Leia com atenção e aproveite
sua bagagem cultural para conseguir interpretar algo que
está lendo ou mesmo ouvinte. Aproprie-se do contexto!
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-interpretacao-textual.htm) - (Adaptado)
Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou falso (F):
(__) A repetição da expressão: "A compreensão e a interpretação de texto" exemplifica uso de anáfora.
(__) O acento circunflexo de: "têm" deve-se à concordância do verbo na terceira pessoa do plural.
(__) O (6º§) inicia com verbo de segunda conjugação no presente do modo indicativo seguido de pronome pessoal oblíquo enclítico.
(__) O período: "A compreensão é um processo inconsciente, já a interpretação, um processo consciente". - está escrito com exemplo de paradoxo comprovado com uso do prefixo "in".
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A repetição da expressão: "A compreensão e a interpretação de texto" exemplifica uso de anáfora.
(__) O acento circunflexo de: "têm" deve-se à concordância do verbo na terceira pessoa do plural.
(__) O (6º§) inicia com verbo de segunda conjugação no presente do modo indicativo seguido de pronome pessoal oblíquo enclítico.
(__) O período: "A compreensão é um processo inconsciente, já a interpretação, um processo consciente". - está escrito com exemplo de paradoxo comprovado com uso do prefixo "in".
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor História - Edital nº 01 |
Q4410733
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
DIFERENÇAS ENTRE A INTERPRETAÇÃO E A
COMPREENSÃO DE TEXTOS
(1º§) A compreensão e a interpretação de texto
dependem do contexto de produção, além do
conhecimento de mundo e dos conhecimentos
linguísticos e literários do(a leitor(a). Interpretação de
texto consiste em explicar um texto. Para isso, é
necessário que, antes, o(a) leitor(a), o tenha
compreendido.
(2º§) A compreensão e a interpretação de texto seguem
um percurso. Nesse percurso, entre o processo
inconsciente de compreensão e a ação consciente de
interpretação da obra, ele(a) vai depender do
conhecimento de mundo. Além dos conhecimentos
linguísticos e/ ou literários para encontrar o(s) sentido(s)
do texto e explicá-lo(s), tudo requer também bom nível
de concentração de atenção. Pense nestes detalhes que
são imprescindíveis!
(3º§) A compreensão e a interpretação de texto têm a
visão de alguns pesquisadores que as consideram
"compreensão" e "interpretação" como uma coisa só. Já
outros entendem que esses termos não são apenas
sinônimos, mas que possuem diferenças entre si. É o
caso do linguista Vilson J. Leffa, o qual defende que
"compreender é relacionar", pois cada texto é "um
quebra-cabeça que precisa ser montado".
(4º§) Assim, a compreensão depende do(s) contexto(s),
de forma que o sentido, no processo de leitura, só é
alcançado a partir da interação entre o texto e o(a) leitor(a). Porém, o(a) leitor(a) conta com seu
conhecimento de mundo, além de seu conhecimento
linguístico, para "montar o quebra-cabeça", de forma
rápida, instantânea e inconsciente.
(5º§) Segundo Leffa, interpretar "é explicar para o leitor
de que modo cada quebra-cabeça pode ser montado".
Assim, a interpretação seria um processo consciente,
associado ao ato de explicar o texto. Então, para sermos
mais claros, compreensão seria ler e entender um texto.
Mas a interpretação seria explicar o objetivo desse texto,
o motivo de ele ter sido produzido.
(6º§) Entende-se, portanto, que: interpretação de texto é
o ato de explicar um texto após a sua compreensão. A
compreensão e a interpretação dependem,
principalmente, do contexto. Há diferenças na
interpretação de um texto literário e de um texto não
literário. A interpretação de texto nos eventos em busca
de uma vaga, a exemplo do Enem ou de um concurso
público, exige do(a) candidato(a), além de conhecimento
de mundo, conhecimentos linguísticos e literários. A
compreensão é um processo inconsciente, já a
interpretação, um processo consciente.
(7º§) Você compreendeu? Leia com atenção e aproveite
sua bagagem cultural para conseguir interpretar algo que
está lendo ou mesmo ouvinte. Aproprie-se do contexto!
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-interpretacao-textual.htm) - (Adaptado)
Marque o que NÃO se comprova na estrutura textual.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor História - Edital nº 01 |
Q4410734
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
DIFERENÇAS ENTRE A INTERPRETAÇÃO E A
COMPREENSÃO DE TEXTOS
(1º§) A compreensão e a interpretação de texto
dependem do contexto de produção, além do
conhecimento de mundo e dos conhecimentos
linguísticos e literários do(a leitor(a). Interpretação de
texto consiste em explicar um texto. Para isso, é
necessário que, antes, o(a) leitor(a), o tenha
compreendido.
(2º§) A compreensão e a interpretação de texto seguem
um percurso. Nesse percurso, entre o processo
inconsciente de compreensão e a ação consciente de
interpretação da obra, ele(a) vai depender do
conhecimento de mundo. Além dos conhecimentos
linguísticos e/ ou literários para encontrar o(s) sentido(s)
do texto e explicá-lo(s), tudo requer também bom nível
de concentração de atenção. Pense nestes detalhes que
são imprescindíveis!
(3º§) A compreensão e a interpretação de texto têm a
visão de alguns pesquisadores que as consideram
"compreensão" e "interpretação" como uma coisa só. Já
outros entendem que esses termos não são apenas
sinônimos, mas que possuem diferenças entre si. É o
caso do linguista Vilson J. Leffa, o qual defende que
"compreender é relacionar", pois cada texto é "um
quebra-cabeça que precisa ser montado".
(4º§) Assim, a compreensão depende do(s) contexto(s),
de forma que o sentido, no processo de leitura, só é
alcançado a partir da interação entre o texto e o(a) leitor(a). Porém, o(a) leitor(a) conta com seu
conhecimento de mundo, além de seu conhecimento
linguístico, para "montar o quebra-cabeça", de forma
rápida, instantânea e inconsciente.
(5º§) Segundo Leffa, interpretar "é explicar para o leitor
de que modo cada quebra-cabeça pode ser montado".
Assim, a interpretação seria um processo consciente,
associado ao ato de explicar o texto. Então, para sermos
mais claros, compreensão seria ler e entender um texto.
Mas a interpretação seria explicar o objetivo desse texto,
o motivo de ele ter sido produzido.
(6º§) Entende-se, portanto, que: interpretação de texto é
o ato de explicar um texto após a sua compreensão. A
compreensão e a interpretação dependem,
principalmente, do contexto. Há diferenças na
interpretação de um texto literário e de um texto não
literário. A interpretação de texto nos eventos em busca
de uma vaga, a exemplo do Enem ou de um concurso
público, exige do(a) candidato(a), além de conhecimento
de mundo, conhecimentos linguísticos e literários. A
compreensão é um processo inconsciente, já a
interpretação, um processo consciente.
(7º§) Você compreendeu? Leia com atenção e aproveite
sua bagagem cultural para conseguir interpretar algo que
está lendo ou mesmo ouvinte. Aproprie-se do contexto!
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-interpretacao-textual.htm) - (Adaptado)
Analise as assertivas com verdadeiro (V) ou falso (F):
(__) As palavras: "linguístico" e "rápida" - diferem quanto à quantidade de sílabas gramaticais, mas convergem na classificação da tonicidade e por serem adjetivos.
(__) Em: "e explicá-lo(s), tudo requer também bom nível de concentração de atenção".
(__) Se o verbo de: "Pense nestes detalhes" - for conjugado na segunda pessoa do plural no mesmo modo imperativo afirmativo, obtém-se corretamente: "Pensai nestes detalhes".
(__) O período: "Cada texto é "'um quebra-cabeça'" - conota jogo com diversas e diferentes peças que devem ser ligadas de modo a formar um todo".
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) As palavras: "linguístico" e "rápida" - diferem quanto à quantidade de sílabas gramaticais, mas convergem na classificação da tonicidade e por serem adjetivos.
(__) Em: "e explicá-lo(s), tudo requer também bom nível de concentração de atenção".
(__) Se o verbo de: "Pense nestes detalhes" - for conjugado na segunda pessoa do plural no mesmo modo imperativo afirmativo, obtém-se corretamente: "Pensai nestes detalhes".
(__) O período: "Cada texto é "'um quebra-cabeça'" - conota jogo com diversas e diferentes peças que devem ser ligadas de modo a formar um todo".
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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