Conforme consta na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), a sociedade contemporânea está fortemente
organizada com base no desenvolvimento científico e
tecnológico. No entanto, o mesmo desenvolvimento
científico e tecnológico que resulta em novos ou
melhores produtos e serviços também pode promover
desequilíbrios na natureza e na sociedade. Para debater
e tomar posição sobre alimentos, medicamentos,
combustíveis, transportes, comunicações, contracepção,
saneamento e manutenção da vida na Terra, entre
muitos outros temas, são imprescindíveis tanto
conhecimentos éticos, políticos e culturais quanto
científicos. Isso por si só já justifica, na educação formal,
a presença da área de Ciências da Natureza, e de seu
compromisso com a formação integral dos alunos.
Portanto, ao longo do Ensino Fundamental, a área de
Ciências da Natureza tem um compromisso com o
desenvolvimento do letramento científico, que envolve a
capacidade de compreender e interpretar o mundo
(natural, social e tecnológico), mas também de
transformá-lo com base nos aportes teóricos e
processuais das ciências.
Marque abaixo, a alternativa que está de acordo com o
exposto no texto em relação ao letramento científico.