É constituído por todos os saberes que não estão prescritos nas diretrizes curriculares, mas que acabam por afetar, positiva ou negativamente o processo de aprendizagem. São os conhecimentos adquiridos fora da escola, com a família, os amigos, ou ainda, no espaço escolar, nas brincadeiras, na organização da sala de aula. Em relação ao currículo o trecho acima refere-se: