Questões de Concurso Público FACAPE 2026 para Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904596
Meio Ambiente
“A conferência climática da ONU — conhecida
como “Conferência das Partes” ou COP — é o
principal fórum em que são firmados os acordos
internacionais sobre o clima.”
Sobre os objetivos da CPO 30, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre os objetivos da CPO 30, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904597
Ciências
Leia as afirmativas abaixo, sobre os estados
físicos da matéria, e assinales a alternativa
CORRETA:
I. A matéria sofre transformações que podem ser classificadas em transformações físicas e transformações químicas.
II. Na Terra, a matéria se apresenta comumente em três estados físicos: sólido, líquido e gasoso. O estado sólido, caracteriza-se por apresentar forma e volume bem definidos, de tal maneira que os seus constituintes estão arranjados de forma a lhes conferir muita mobilidade, apresentando assim movimento de vibração.
III. Os líquidos não têm forma definida, seus constituintes apresentam mobilidade, o que possibilita, além da vibração, a ocorrência de outros movimentos.
IV. Os gases apresentam maior liberdade de movimento possível e, assim, não possuem nem forma nem volume definidos.
I. A matéria sofre transformações que podem ser classificadas em transformações físicas e transformações químicas.
II. Na Terra, a matéria se apresenta comumente em três estados físicos: sólido, líquido e gasoso. O estado sólido, caracteriza-se por apresentar forma e volume bem definidos, de tal maneira que os seus constituintes estão arranjados de forma a lhes conferir muita mobilidade, apresentando assim movimento de vibração.
III. Os líquidos não têm forma definida, seus constituintes apresentam mobilidade, o que possibilita, além da vibração, a ocorrência de outros movimentos.
IV. Os gases apresentam maior liberdade de movimento possível e, assim, não possuem nem forma nem volume definidos.
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904598
Química
Misturas são porções de matérias formadas por
mais de uma substância. Existem dois tipos de
misturas: homogêneas e heterogêneas. Sobre
as misturas e substâncias, relacione a 2ª coluna
de acordo com a 1ª coluna.
1ª COLUNA
(1) Substância Simples
(2) Substância Composta
(3) Misturas homogêneas
(4) Misturas heterogêneas
2ª COLUNA
(...) Gás hélio
(...) Água e gelo
(...) Leite
(...) H2O
(...) Água e Álcool
Preenche CORRETAMENTE:
1ª COLUNA
(1) Substância Simples
(2) Substância Composta
(3) Misturas homogêneas
(4) Misturas heterogêneas
2ª COLUNA
(...) Gás hélio
(...) Água e gelo
(...) Leite
(...) H2O
(...) Água e Álcool
Preenche CORRETAMENTE:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904599
Meio Ambiente
“A educação ambiental é um processo de
reconhecimento de valores e clarificações de
conceitos, objetivando o desenvolvimento das
habilidades e modificando as atitudes em
relação ao meio, para entender e apreciar as
inter-relações entre os seres humanos, suas
culturas e seus meios biofísicos. A educação
ambiental também está relacionada com a
prática das tomadas de decisões e a ética que
conduzem para a melhora da qualidade de vida”
Sobre Educação ambiental NÃO podemos
afirmar que:
Conferência Intergovernamental de Tbilisi (1977).
Conferência Intergovernamental de Tbilisi (1977).
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904600
Biologia
Os sistemas são formados por um conjunto de
órgãos, interligados entre si, caracterizados por
metabolismo, gerando várias funcionalidades
orgânicas. Dessa forma, leia as afirmativas
abaixo, colocando V para as verdadeiras e F
para as falsas.
(...) O sistema respiratório dos seres humanos pode ser dividido em duas porções, funcionalmente: a porção condutora e a porção respiratória.
(...) A laringe é um órgão comum aos sistemas respiratório e ao sistema digestório.
(...) O fígado é responsável pela produção da bílis. (...) O trato geniturinário é a união dos sistemas urinário (rins, ureteres, bexiga, uretra) e reprodutor (órgãos sexuais).
Preenche CORRETAMENTE:
(...) O sistema respiratório dos seres humanos pode ser dividido em duas porções, funcionalmente: a porção condutora e a porção respiratória.
(...) A laringe é um órgão comum aos sistemas respiratório e ao sistema digestório.
(...) O fígado é responsável pela produção da bílis. (...) O trato geniturinário é a união dos sistemas urinário (rins, ureteres, bexiga, uretra) e reprodutor (órgãos sexuais).
Preenche CORRETAMENTE:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904601
Biologia
Na natureza, muitas espécies possuem mais de
uma opção alimentar e, com isso, participam de
várias cadeias alimentares, podendo, inclusive,
ocupar níveis tróficos distintos em cada uma
delas. O entrelaçamento das cadeias
alimentares existentes em um mesmo ambiente
resulta em:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904602
Meio Ambiente
O biogás é um gás resultante da mistura de
gases produzida pela decomposição de material
orgânico. Sobre o biogás, NÃO se pode afirmar
que:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904603
Biologia
A Caatinga é o único bioma exclusivamente
brasileiro e ocupa grande parte da região
semiárida do Nordeste. Caracteriza-se por
vegetação adaptada à escassez de água, com
espécies que perdem as folhas durante a
estação seca. Nas últimas décadas, esse bioma
vem sofrendo intensos impactos ambientais,
associados tanto às condições climáticas quanto às atividades humanas. Considerando
os impactos ambientais no bioma Caatinga,
assinale a alternativa CORRETA:
(Tabarelli et al 2023)
(Tabarelli et al 2023)
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904604
Saúde Pública
A dengue e a hanseníase são doenças que
ainda representam importantes desafios para a
saúde pública no Brasil. Enquanto a dengue
está relacionada, principalmente, à proliferação
do mosquito Aedes aegypti, favorecida por
condições ambientais inadequadas, a
hanseníase está associada a fatores
socioeconômicos, como moradia precária,
acesso limitado aos serviços de saúde e
desinformação. Ambas exigem ações
preventivas contínuas e políticas públicas
integradas.
Considerando esse contexto, a estratégia mais eficaz para o enfrentamento dessas doenças envolve:
Considerando esse contexto, a estratégia mais eficaz para o enfrentamento dessas doenças envolve:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3904605
Biologia
A grande diversidade vegetal observada nos
ecossistemas terrestres está relacionada às
adaptações estruturais e reprodutivas
desenvolvidas ao longo da evolução das
plantas. Essas adaptações permitiram a
ocupação de diferentes ambientes, desde
regiões úmidas até áreas com escassez de
água, como o bioma Caatinga. Entre essas
adaptações, destacam-se a presença de tecidos
condutores, sementes e flores. Considerando a
organização e a diversidade dos grupos
vegetais, é CORRETO afirmar que:
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