Questões de Concurso Público Prefeitura de Petrolina - PE 2021 para Pedagogo

O coordenador de um programa social fez uma pesquisa envolvendo 120 pessoas do bairro que participam de um programa de prática de educação física. O resultado da pesquisa foi colocado na tabela abaixo: 
Praticam Atividade Física três vezes por semana                            24                   20,00% Praticam Atividade Física duas vezes por semana                                                 30,00% Não praticam atividade física                                                                                 50,00%
De acordo com os dados da tabela, é possível concluir que a quantidade de pessoas que praticam atividade física duas vezes por semana é igual a: 

João verificou por meio de uma balança que seu peso é 85 kg. Ele pretende reduzir seu peso em 10%. Para isso está fazendo um programa de reeducação alimentar. O peso que João pretende atingir é:

Uma pessoa faz diariamente caminhada pela praça do bairro. Todos os dias ela caminha durante 30 minutos, percorrendo um total de 2 km. Se ela aumentar o tempo de caminhada para 45 minutos, mantendo o mesmo ritmo, o total de km percorridos será:

Passar em um concurso exige esforço e dedicação aos estudos. Em sua rotina de preparação, um estudante estuda 5 horas todos os dias. Com isso ele consegue ler 30 páginas de um livro e vai finalizar a leitura do livro todo em 15 dias. Caso ele passe a estudar uma hora a mais por dia, mantendo o mesmo ritmo, o número de páginas que conseguirá ler diariamente será 24. Assim, a quantidade de dias que que ele necessitará para finalizar a leitura de todo o livro será:

Desde a década de 1960, a interdisciplinaridade tem sido objeto de estudo e pesquisa por vários estudiosos. Os anos passam e o termo continua em foco, sobretudo no cenário educacional contemporâneo a discussão ampliou-se em torno dos pressupostos epistemológicos e praxeológico para efetivação no ensino-aprendizagem. A autora, pesquisadora e estudiosa sobre a temática, Ivani Fazenda, ao elucidar com aprofundamento em sua obra "Integração e Interdisciplinaridade no Ensino Brasileiro: efetividade ou ideologia" ressalta as questões subjacentes que envolvem a interdisciplinaridade como exigência do conhecimento e, consequentemente, sua gênese e significado ao contemplar sua utilidade, valor, aplicabilidade, obstáculos e possibilidades de concretização no ensino. FAZENDA, I. C. A. Integração e Interdisciplinaridade no Ensino Brasileiro: efetividade ou ideologia, 6 ed. São Paulo: Loyola, 2011.
A partir do texto acima e à luz dos pressupostos que norteiam a interdisciplinaridade na perspectiva de Ivani Fazenda, avalie as afirmações a seguir:
I. A interdisciplinaridade, diante da complexidade contemporânea, contrapõe a lógica da descoberta, da abertura recíproca e da comunicação entre os saberes. II. A interdisciplinaridade é uma relação de reciprocidade, de mutualidade, que pressupõe uma atitude diferente a ser assumida diante do problema do conhecimento. III. A interação é uma condição de efetivação da interdisciplinaridade, o que pressupõe uma integração de conhecimentos visando novos questionamentos, novas buscas, enfim, a transformação da própria realidade. IV. O ensino interdisciplinar parte da organização hierárquica entre disciplinas diferentes. V. Uma prática docente interdisciplinar deverá estar subsidiada por cinco princípios: humildade, coerência, espera, respeito e desapego.
Está correto o que é afirmado em: