Questões de Concurso Público Prefeitura de Teotônio Vilela - AL 2019 para Professor - Ciências

Foram encontradas 9 questões

Q1059517 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Em uma definição ampla, a Ecologia estuda as relações de interdependência entre os organismos vivos e destes com os componentes sem vida do espaço que habitam, resultando em um sistema aberto denominado ecossistema. Tais relações são enfocadas nos estudos das cadeias e teias alimentares, dos níveis tróficos (produção, consumo e decomposição), do ciclo dos materiais e fluxo de energia, da dinâmica das populações, do desenvolvimento e evolução dos ecossistemas. II. O termo organismo refere-se à unidade mais fundamental da Ecologia. São os seres que vivem em contato com o meio físico (meio biótico) e em contato com outros seres vivos (meio abiótico). O organismo está em constante troca de energia e matéria e seus objetivos são sobreviver e reproduzir.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1059519 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No ser humano, a circulação sistêmica é a maior circulação que ocorre no corpo e fornece o suprimento sanguíneo para todo o organismo. A circulação sistêmica carrega dióxido de carbono e outros nutrientes vitais para as células, e capta oxigênio e outros resíduos das células para serem liberados do corpo humano. II. O conceito de fluxo de energia no ambiente pode ser melhor compreendido quando o educando reúne noções sobre a fotossíntese (transformação de energia luminosa em energia química dos alimentos produzidos pelas plantas); a respiração celular (processo que converte energia acumulada nos nutrientes em energia disponível para a célula dos organismos vivos); e a teia alimentar (que sinaliza passagem e dissipação de energia em cada nível da teia).
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1059521 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Compreender os conceitos de fontes e transformações de energia e a diferenciação da radiação solar em função da latitude geográfica da região, por exemplo, são conhecimentos que atrapalham a compreensão do conceito de fluxo de energia no ambiente. II. No ser humano, os ossos são órgãos esbranquiçados, muito duros, que se unem aos outros por intermédio das junturas ou articulações e, assim, constituem o esqueleto. Os ossos são constituídos por uma forma especializada de tecido nervoso cuja principal característica é a mineralização de sua matriz óssea. III. As funções de nutrição podem representar um campo fértil para o desenvolvimento das atividades escolares de ensino de ciências. Ao lado do conhecimento sobre as substâncias alimentares e suas funções no organismo, necessidades alimentares de acordo com idade, sexo, atividade que o sujeito desenvolve e clima da região onde vive, pode-se estudar o problema da deterioração dos alimentos e as técnicas desenvolvidas para conservação, considerando-se o alcance social de tal desenvolvimento. A indústria alimentícia pode ser discutida, investigando-se alguns processos de transformação dos alimentos, adição de substâncias corantes, conservantes etc. Também cabem relações com aspectos políticos e econômicos envolvidos na disponibilidade de tais alimentos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1059524 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No ser humano, os músculos lisos estão localizados nos vasos sanguíneos, nas vias aéreas e na maioria dos órgãos da cavidade abdômino-pélvica. Eles têm ação voluntária controlada pelo sistema nervoso central. II. No corpo humano, os músculos estriados esqueléticos contraem-se por influência da nossa vontade, ou seja, são voluntários. O tecido muscular esquelético é chamado de estriado porque faixas alternadas claras e escuras (estriações) podem ser vistas no microscópio óptico. III. As criações de pequenos animais em sala de aula oferecem oportunidades para que os alunos se organizem nos cuidados necessários à manutenção das criações, para a realização de observações a longo prazo a respeito das características do corpo e dos hábitos dos animais selecionados. Da mesma forma, o cultivo de plantas constitui excelente oportunidade para que se trabalhe com os alunos atitudes de valorização da vida em sua diversidade. Criações ou cultivo de plantas podem ser feitos utilizando-se pequenos espaços e materiais de sucata, como latas ou caixotes, sendo muitas vezes acessíveis mesmo em condições com recursos limitados.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
5: B
6: C
7: B
8: B