Questões de Concurso
Comentadas sobre terapia ocupacional e saúde da família em terapia ocupacional
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I - Prevenção compreende ações e medidas orientadas a evitar as causas das deficiências que possam ocasionar a capacidade física.
II - A prevenção pode incluir diferentes tipos de ações como: puericultura, pré-natal campanhas de vacinação contra doenças transmissíveis.
III - As ações de prevenção estão vinculadas ao trabalho das Equipes de Saúde da Família, que deve ser composta por profissionais capazes de identificar pessoas com doenças capacitantes e/ou com deficiências já instaladas.
É correto o que se afirma em:
I-Transversalidade: é reconhecer que as diferentes especialidades e práticas de saúde podem conversar com a experiência daquele que é assistido.
II -Indissociabilidade entre atenção e gestão: trabalhadores e usuários devem buscar conhecer como funciona a gestão dos serviços e da rede de saúde, assim como participar ativamente do processo de tomada de decisão.
III -Protagonismo, corresponsabilidade e autonomia dos sujeitos e coletivo: um SUS humanizado reconhece cada pessoa como legítima cidadã de direitos.
É correto o que se afirma em:
I. orientar mudanças de decúbito e avaliar se há edema, deformidades ou feridas em alguma região do corpo.
II. programar atividades a partir da avaliação realizada com paciente e cuidador.
III. avaliar temperatura, pressão arterial, frequência cardíaca, respiratória e saturação do paciente.
IV. Desconsiderar aspectos sociais, emocionais e cognitivos.
É correto o que se afirma, apenas, em
O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) é definido pela Política Nacional de Atenção Básica – Pnab (2017) como uma equipe de apoio às Equipes de Saúde da Família (ESF) e Atenção Básica (AB), composta por profissionais de diferentes campos de conhecimento que devem atuar de maneira integrada, compartilhando as práticas e saberes em saúde. Dentre as principais competências do Terapeuta Ocupacionalna AB, está:
Assinale a alternativa que na atualidade NÃO compreende tal construção.
Proporciona a retaguarda especializada da assistência, assim como um suporte técnico-pedagógico, um vínculo interpessoal e o apoio institucional no processo de construção coletiva de projetos terapêuticos junto à população. O projeto terapêutico do usuário pode ser construído neste processo, que é interdisciplinar.