Questões de Terapia Ocupacional - História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional para Concurso - Página 3

Q4128546

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q4128546 Terapia Ocupacional

O plano terapêutico ocupacional constitui-se um guia para o processo de intervenção. Ele deve ser construído pelo/a terapeuta ocupacional (marque a alternativa que completa a frase corretamente):

A

Isoladamente, sem colaboração do cliente ou responsáveis, dirigido pelos objetivos, valores e necessidades ocupacionais do cliente.

B

Refletindo as prioridades do terapeuta, bem como as informações sobre o desempenho ocupacional recolhidas no processo de avaliação.

C

Descrevendo-se as abordagens e tipos de intervenções selecionados, para serem utilizados na obtenção dos resultados pretendidos pelos/as clientes.

D

Com base nos objetivos de tratamento estabelecidos, respondendo à situação pregressa do cliente com relação ao seu desempenho ocupacional.

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Q4128543

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q4128543 Terapia Ocupacional

No processo terapêutico ocupacional, a avaliação é determinante para o tratamento. Ao avaliar o desempenho ocupacional, o profissional deve:

A

Selecionar ferramentas de avaliação padronizadas, formais e estruturadas, não podendo utilizar abordagens informais.

B

Evitar o uso de ferramentas de avaliação autorreferida, pois as respostas poderão ser enviesadas pela percepção do paciente.

C

Selecionar e utilizar avaliações específicas para medir os fatores do/a cliente que influenciam as competências e padrões de desempenho.

D

Construir e utilizar suas próprias ferramentas de avaliação, visto que não há ferramentas padronizadas disponíveis para esse tipo de avaliação.

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Q4128536

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q4128536 Terapia Ocupacional

Dentre os modelos teórico-conceituais que fundamentam a prática da Terapia Ocupacional, está o Modelo de Ocupação Humana, que é focado no/na:

A

Engajamento e participação do cliente em ocupações como um mecanismo de mudança.

B

Recuperação da lesão, da deterioração e das comorbidades para a melhoria da funcionalidade.

C

Realização de treino de Atividades de Vida Diária, principalmente na área da reabilitação física.

D

Participação em várias tarefas e situações para recuperar a saúde de pessoas com doença mental.

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Q4128535

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q4128535 Terapia Ocupacional

Os pilares da Terapia Ocupacional, segundo a Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA, 2020), fundamentam sua prática e ajudam a identificá-la, distinguindo-a de outras profissões. Assim, marque a alternativa que apresenta um desses pilares, de acordo com a AOTA:

A

Valores e crenças fundamentais enraizados na educação.

B

Os comportamentos e normas tradicionais da sociedade atual.

C

O uso terapêutico do cliente, dos recursos e das incapacidades.

D

O conhecimento e a experiência no uso terapêutico da ocupação.

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Q4120217

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Tremembé - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4120217 Terapia Ocupacional

Trata-se de instrumento que tem a função de construir a forma como o terapeuta ocupacional poderá perceber o fazer humano e atuar junto ao sujeito, permitindo conhecer as atividades, estudá-las, observar seus componentes, as técnicas, os movimentos, as habilidades, barreiras e potencialidades envolvidas; devendo considerar também a singularidade do sujeito e seu contexto ambiental e sociocultural.

O texto refere-se ao conceito de

A

avaliação de papéis ocupacionais.

B

análise de atividades.

C

adaptação ocupacional.

D

ocupação terapêutica.

E

tríade terapêutica.

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Q4120216

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Tremembé - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4120216 Terapia Ocupacional

Considerando os referenciais ou correntes filosóficas e epistemológicas que fundamentam os modelos teórico-práticos da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta que denomina a corrente teórica caracterizada por uma abordagem que propõe transpor o limite do sujeito individual e compreender o espaço social como indissociável da prática profissional, situando a saúde dentro de um contexto social e histórico, como resultado das condições materiais de vida de uma população.

A

Humanista.

B

De comportamento ocupacional.

C

Positivista.

D

De adaptação ocupacional.

E

Materialista histórica.

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Q4120215

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Tremembé - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4120215 Terapia Ocupacional

No contexto histórico da criação e desenvolvimento da Terapia Ocupacional nos países da América Latina, a década de 1950 é marcada

A

pelo início da criação dos programas de formação profissional em Terapia Ocupacional nos países dessa região.

B

pela fundação do Hospital Dom Pedro II no Rio de Janeiro, onde as ocupações eram objeto das diversas oficinas baseadas numa perspectiva de tratamento moral.

C

pela identificação e registro dos primeiros casos de poliomielite no México, Argentina, Chile e Brasil, e a criação de grandes centros de reabilitação em que os terapeutas ocupacionais introduziram o modelo de tratamento denominado Treinamento de Hábitos.

D

pela inauguração do Hospital do Juqueri, em que as principais utilizações da ocupação eram realizadas sob a forma de praxiterapia, ou tratamento pelo trabalho, com influência das ideias do tratamento moral.

E

pela fundação da Confederação Latino-americana de Terapia Ocupacional (CLATO), que inclui, dentre seus países membros, Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, El Salvador, Equador, México, Panamá, Paraguai, Peru, Uruguai, Venezuela e Porto Rico.

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Q4119560

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Terapeuta Ocupacional |

Q4119560 Terapia Ocupacional

A vigilância do desenvolvimento infantil constitui uma estratégia fundamental no âmbito da atenção à saúde da criança, voltada ao acompanhamento contínuo do desenvolvimento e à identificação precoce de fatores de risco, considerando os múltiplos aspectos que influenciam esse processo. Nesse campo de atuação, o terapeuta ocupacional desenvolve ações de promoção do desenvolvimento, prevenção de agravos e orientação às famílias, a partir de uma compreensão ampliada da criança, de seu cotidiano e de seus contextos de vida. Nesse sentido, a atuação do terapeuta ocupacional na vigilância do desenvolvimento infantil está fundamentada

A

no modelo biopsicossocial e na abordagem centrada na família.

B

no modelo biomédico de saúde e protocolos clínicos flexíveis.

C

na medicalização precoce do desenvolvimento e protocolos terapêuticos.

D

em protocolos clínicos rígidos e protocolos sociais.

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Q4101703

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q4101703 Terapia Ocupacional

Ao analisar a evolução dos fundamentos da Terapia Ocupacional no Brasil, observa-se diálogo entre referenciais internacionais e demandas locais. Tendo em vista essa dinâmica, 7 assinale a alternativa mais adequada

A

A incorporação de modelos internacionais ocorreu de modo fiel e direto, com pouca interferência do contexto social e sanitário brasileiro.

B

A produção brasileira rompeu desde o início com matrizes internacionais, formando campo autônomo sem influência externa relevante

C

A TO Brasileira incorporou referenciais internacionais, mas os ressignificou diante de políticas públicas, desigualdades sociais e transformações da atenção psicossocial.

D

A influência internacional restringiu-se à formação inicial da profissão, sem repercussão duradoura sobre seus fundamentos e práticas.

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Q4101702

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q4101702 Terapia Ocupacional

A obra de Nise da Silveira é, frequentemente, relacionada à História da Terapia Ocupacional no Brasil. Tendo em vista essa relação, marque a alternativa mais precisa.

A

Sua contribuição limita-se ao uso instrumental da arte, sem impacto relevante na compreensão clínica do sofrimento psíquico.

B

Sua prática valorizou atividades expressivas como via de cuidado e organização psíquica, sem equivaler integralmente à Terapia Ocupacional como campo profissional estruturado.

C

Sua prática valorizou atividades expressivas como via de cuidado e organização psíquica, sem equivaler integralmente à Terapia Ocupacional como campo profissional estruturado.

D

Sua proposta corresponde exatamente à Terapia Ocupacional Contemporânea, pois compartilha integralmente seus fundamentos, métodos e objetivos profissionais.

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Q4101701

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q4101701 Terapia Ocupacional

. No processo histórico de constituição da Terapia Ocupacional no Brasil, especialmente em sua interface com a saúde mental, o uso de atividades tensionou práticas psiquiátricas tradicionais. Considerando-se esse cenário, assinale a alternativa mais adequada.

A

As atividades romperam de modo integral com a institucionalização, eliminando a influência asilar nos serviços brasileiros de saúde mental.

B

As atividades substituíram, imediatamente, o modelo psiquiátrico tradicional, consolidando uma prática ocupacional homogênea em todo o Território Nacional.

C

As atividades ampliaram possibilidades de cuidado, favorecendo expressão, vínculo e sentido, embora convivessem com instituições ainda marcadas por práticas tutelares.

D

As atividades foram incorporadas apenas como recurso recreativo, sem repercussão sobre a concepção de sujeito, cuidado ou participação social.

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Q4093822

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Terapeuta Ocupacional |

Q4093822 Terapia Ocupacional

Antes da consolidação da educação inclusiva no Brasil, iniciada a partir de 1990, a atuação do terapeuta ocupacional na educação acontecia em instituições especializadas fora da escola. Nesse contexto o foco da atuação deste profissional era:

A

preparar o estudante para se adaptar à escola.

B

colaborar na eliminação de barreiras físicas e pedagógicas.

C

adaptar atividades, ambientes e matérias para os estudantes.

D

utilizar recursos de tecnologia assistiva para inclusão dos estudantes.

E

auxiliar nos processos de aprendizagem e pertencimento dos estudantes.

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Q4093819

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Terapeuta Ocupacional |

Q4093819 Terapia Ocupacional

Existem diversos modelos de atuação em terapia ocupacional que organizam a compreensão do sujeito, da ocupação e das formas de intervenção deste profissional. Assim, o modelo psicodinâmico tem como foco principal a:

A

doença, déficit e função.

B

subjetividade e vínculos.

C

funcionalidade e independência.

D

pessoa, ocupação e ambiente.

E

participação ocupacional.

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Q4093816

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Terapeuta Ocupacional |

Q4093816 Terapia Ocupacional

A história da Terapia Ocupacional no Brasil se iniciou a partir da década de 1940 com uma forte atuação subordinada à medicina e focada na função, adaptação e produtividade. A base teórico-prática desse período é denominada de:

A

Psicossocial.

B

Biomédico-funcional.

C

Biomédica e reabilitadora.

D

Saúde coletiva.

E

Tratamento moral.

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Q4068245

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4068245 Terapia Ocupacional

Analise as assertivas sobre avaliação da capacidade funcional em Terapia Ocupacional.
I. O PEDI é utilizado na avaliação de habilidades funcionais e assistência do cuidador em crianças.
II. A MIF permite analisar o grau de independência em atividades motoras e cognitivas no desempenho funcional.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas II está correta.

B

Apenas I está correta.

C

I e II estão incorretas.

D

I e II estão corretas.

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Q4053337

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4053337 Terapia Ocupacional

Sobre o Modelo Pessoa-Ambiente-Ocupação-Desempenho (PEOP), é correto afirmar que:

A

Analisa como a interação entre os fatores facilita ou limita o desempenho ocupacional.

B

É um modelo triádico que envolve terapeuta-paciente-ocupação.

C

Foca na motivação (volição), nas rotinas (habituação) e na capacidade de desempenho dos indivíduos.

D

É um modelo de desempenho ocupacional que evoluiu a partir do modelo canadense de desempenho ocupacional (CMOP).

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Q4053332

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q4053332 Terapia Ocupacional

Com base nos princípios teóricos e clínicos do Método Terapia Ocupacional Dinâmica (MTOD), criado por Jô Benetton, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Aponta a atividade como instrumento constitutivo e não como recurso opcional.

B

Organiza a clínica a partir da relação triádica e do cotidiano.

C

Sustenta uma intervenção centrada no sujeito, na sua singularidade e nas suas possibilidades.

D

A relação clínica é primariamente dual (terapeuta–sujeito), e a atividade é um elemento secundário.

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Q4049252

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q4049252 Terapia Ocupacional

Uma criança de 7 anos é encaminhada para avaliação com queixas de dificuldade em atividades escolares, especialmente na escrita, recorte com tesoura e organização espacial no caderno. Os pais relatam que a criança apresenta descoordenação em atividades esportivas, dificuldade para abotoar roupas e tendência a evitar tarefas que exigem precisão manual. Na avaliação inicial, o terapeuta ocupacional levanta a hipótese de Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) e decide aplicar instrumentos padronizados para investigação da coordenação motora. Com base nos métodos e técnicas de avaliação da coordenação motora, assinale a alternativa CORRETA.

A

A avaliação da coordenação motora deve basear-se em testes padronizados, considerados instrumentos objetivos e validados suÍicientes para a identificação de alterações.

B

Instrumentos de avaliação da coordenação motora são indicados para crianças com diagnóstico fechado, não sendo apropriados para investigação inicial ou triagem de dificuldades motoras.

C

Testes de coordenação motora avaliam predominantemente a força muscular e a resistência Íísica, sendo pouco úteis para análise de habilidades motoras finas e integração sensório-motora.

D

O Movement Assessment Battery for Children é um i nstrumento padronizado a mplamente uti lizado para avaliar coordenação motora em crianças, incluindo habilidades manuais, de equilíbrio e de lançar e receber objetos.

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Q4041723

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4041723 Terapia Ocupacional

Durante avaliação funcional para retorno ao trabalho, o terapeuta ocupacional identifica discrepância entre capacidade atual do trabalhador e exigências da função. Qual procedimento está mais alinhado à prática da Terapia Ocupacional?

A

Reduzir permanentemente as exigências da função, mesmo sem observar a evolução do desempenho ao longo do acompanhamento.

B

Ajustar as demandas de forma progressiva, mas manter exigência mínima fixa ao longo de todo o processo de retorno.

C

Ajustar, progressivamente, as demandas da tarefa à capacidade funcional, considerando variabilidade de desempenho e possibilidade de recondicionamento.

D

Retomar, rapidamente, as exigências integrais da função, para recuperar o padrão ocupacional anterior com maior brevidade.

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Q4041416

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dom Feliciano - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dom Feliciano - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q4041416 Terapia Ocupacional

Os fundamentos históricos e epistemológicos da terapia ocupacional estruturam-se a partir de diferentes modelos teóricos e conceituais que orientam a compreensão do desempenho ocupacional, a análise das atividades e a organização do processo terapêutico. Tais referenciais influenciam diretamente a prática profissional nos diversos campos de atuação. Nesse sentido, relacione os modelos e conceitos da Coluna A às suas respectivas características, presentes na Coluna B:

Coluna А.
1. Movimento de Artes e Ofícios.
2. Modelo de Ocupação Humana (MOHO).
3. Análise de Atividades.
4. Processo Terapêutico.
5. Modelo Biomecânico.

Coluna В
( ) Fundamenta-se na compreensão da volição, habituação e desempenho ocupacional como sistemas inter-relacionados.
( ) Valoriza o fazer manual como recurso terapêutico, em contraposição ao modelo hospitalocêntrico e mecanicista do século XIX.
( ) Envolve avaliação, planejamento, intervenção e reavaliação centrados nas necessidades ocupacionais do indivíduo.
( ) Baseia-se na aplicação de princípios da cinesiologia e da biomecânica para restaurar a função e a amplitude de movimento.
( ) Consiste na decomposição sistemática das demandas físicas, cognitivas, sensoriais e sociais de uma atividade.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

1-3-2-5-4.

B

3-4-5-2-1.

C

4-1-3-5-2.

D

2-1-4-5-3.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional

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