Questões de Concurso Sobre sistemas de informação
Foram encontradas 1.227 questões
Ano: 2009
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
IPHAN
Prova:
FUNIVERSA - 2009 - IPHAN - Analista - Tecnologia da Informação |
Q94570
Sistemas de Informação
Assinale a alternativa que apresenta apenas nomes de sistemas operacionais para computadores com base em software livre.
Q76644
Sistemas de Informação
No tocante ao comércio eletrônico, a troca eletrônica de dados, tais como documentos de transações, faturas, pedidos, entre outros documentos, é realizada no B2B entre empresas por meio de transações automáticas. Essas transações são realizadas por meio do:
Q74679
Sistemas de Informação
Segundo Laudon, as três principais categorias de comércio eletrônico são:
Q59406
Sistemas de Informação
Na edição e diagramação de manuais técnicos e criação de material de treinamento, as siglas deve ser grafadas de acordo com as regras indicadas nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Q59405
Sistemas de Informação
Determinadas regras devem ser observadas na edição e diagramação de manuais técnicos.
Assim, a letra maiúscula ou caixa alta, além de sempre usada no início de períodos, nos títulos de obras artísticas ou técnicocientíficas, é convencionalmente usada:
Assim, a letra maiúscula ou caixa alta, além de sempre usada no início de períodos, nos títulos de obras artísticas ou técnicocientíficas, é convencionalmente usada:
Q59404
Sistemas de Informação
Na elaboração de manuais técnicos e de treinamento, o documentador na tarefa da diagramação utiliza os princípios básicos da programação visual e do Design.
Dois deles são caracterizados a seguir.
I. Tem por objetivo evitar elementos similares em uma página, e se cor, tipo e espessura de linha não forem as mesmas, é recomendado para diferenciar essas características. Esse princípio costuma ser a mais importante atração visual de uma página.
II. Tem por objetivo tornar itens individualizados em uma só unidade integrada, ajudando a organizar as informações, reduzir a desordem e oferecer ao leitor uma estrutura clara.
Os princípios descritos são denominados, respectivamente:
Dois deles são caracterizados a seguir.
I. Tem por objetivo evitar elementos similares em uma página, e se cor, tipo e espessura de linha não forem as mesmas, é recomendado para diferenciar essas características. Esse princípio costuma ser a mais importante atração visual de uma página.
II. Tem por objetivo tornar itens individualizados em uma só unidade integrada, ajudando a organizar as informações, reduzir a desordem e oferecer ao leitor uma estrutura clara.
Os princípios descritos são denominados, respectivamente:
Q59403
Sistemas de Informação
No que diz respeito aos conhecimentos básicos que um documentador deve ter, relacionado à edição e diagramação de manuais técnicos e criação de material de treinamento, está o "formato A", cujo esquema é mostrado na figura abaixo, de acordo com o padrão internacional para tamanho de papéis ISO 216.
Onde vigora o padrão ISO, a grossura e densidade de um papel é expressa em gramas por metro quadrado
, unidade batizada de gramatura e padronizada na norma ISO 536.
As gramaturas mais comuns, em
, são:
Onde vigora o padrão ISO, a grossura e densidade de um papel é expressa em gramas por metro quadrado
, unidade batizada de gramatura e padronizada na norma ISO 536. As gramaturas mais comuns, em
, são:
Q58267
Sistemas de Informação
Proporciona benefícios específicos aos gerentes de todos os níveis da organização porque os capacita a recuperar, manipular e exibir informações de bancos de dados integrados para tomar decisões específicas. Essa aplicação do uso da tecnologia da informação é conhecida como sistema de
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-AC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - TCE-AC - Analista de Controle Externo - Processamentos de Dados |
Q50023
Sistemas de Informação
Com relação à educação a distância (EaD), julgue os itens subsequentes.
I Na primeira geração da EaD, houve ensino por correspondência, caracterizada pelo material impresso, iniciado no século XIX.
II A segunda geração da EaD foi marcada pela teleducação/telecursos, embasada em programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso. A comunicação assíncrona predominou nesse período.
III A terceira geração da EaD tem como características: uso dos ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação; a comunicação é síncrona; e as informações são armazenadas e acessadas em tempos diferentes sem perder a interatividade. As inovações da world wide web possibilitaram avanços na EaD. Hoje, alguns meios disponíveis são: teleconferência, chat, fóruns de discussão, correio eletrônico, weblogs, espaços wiki e plataformas de ambientes virtuais que possibilitam interação multidirecional entre alunos e tutores.
IV Nos cursos a distância existe a busca por métodos de avaliação online que possibilitam a avaliação formativa do aluno, embasada no acompanhamento e orientação da participação deste no desenvolvimento de tarefas individuais ou em grupo. No contexto da EaD, esse novo paradigma de avaliação tem relevância ainda maior por possibilitar a percepção do comportamento do aluno e favorecer a identificação de problemas.
V O termo e-learning é fruto maduro de uma combinação ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a EaD. Ambas modalidades convergiram para a educação online e para o treinamento embasado em web, que, ao final, resultou no e-learning.
Estão certos apenas os itens
I Na primeira geração da EaD, houve ensino por correspondência, caracterizada pelo material impresso, iniciado no século XIX.
II A segunda geração da EaD foi marcada pela teleducação/telecursos, embasada em programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso. A comunicação assíncrona predominou nesse período.
III A terceira geração da EaD tem como características: uso dos ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação; a comunicação é síncrona; e as informações são armazenadas e acessadas em tempos diferentes sem perder a interatividade. As inovações da world wide web possibilitaram avanços na EaD. Hoje, alguns meios disponíveis são: teleconferência, chat, fóruns de discussão, correio eletrônico, weblogs, espaços wiki e plataformas de ambientes virtuais que possibilitam interação multidirecional entre alunos e tutores.
IV Nos cursos a distância existe a busca por métodos de avaliação online que possibilitam a avaliação formativa do aluno, embasada no acompanhamento e orientação da participação deste no desenvolvimento de tarefas individuais ou em grupo. No contexto da EaD, esse novo paradigma de avaliação tem relevância ainda maior por possibilitar a percepção do comportamento do aluno e favorecer a identificação de problemas.
V O termo e-learning é fruto maduro de uma combinação ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a EaD. Ambas modalidades convergiram para a educação online e para o treinamento embasado em web, que, ao final, resultou no e-learning.
Estão certos apenas os itens
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANTAQ
Prova:
CESPE - 2009 - ANTAQ - Analista Administrativo - Informática |
Q46976
Sistemas de Informação
Texto associado
No que se refere a arquiteturas e tecnologias de sistemas de informação, julgue os itens de 110 a 120.
Um sistema colaborativo é aquele em que múltiplos usuários se empenham em uma atividade compartilhada, geralmente em locais geográficos diferentes. Entre as aplicações distribuídas, os sistemas colaborativos se distinguem pelo fato de os usuários trabalharem juntos sem um objetivo comum e necessitarem interagir por meio de troca de informações e pedido, entre outros.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANAC
Prova:
CESPE - 2009 - ANAC - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação |
Q18936
Sistemas de Informação
Texto associado
A respeito de software livre, julgue os itens seguintes.
A licença BSD é compatível com a licença GPL.
Ano: 2009
Banca:
ESAF
Órgão:
Receita Federal
Provas:
ESAF - 2009 - Receita Federal - Técnico Administrativo - Agente Técnico Administrativo (ATA)
|
ESAF - 2009 - MF - Assistente Técnico Administrativo |
Q14736
Sistemas de Informação
O sistema desenvolvido com o objetivo de auxiliar no controle e acompanhamento de tarefas, tais como controle de estoque e folha de pagamento em empresas, é denominado
Ano: 2008
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2008 - Petrobras - Engenheiro de Produção Júnior |
Q1868958
Sistemas de Informação
A modelagem de Sistemas de Informações – SI é constituída de atividades que incluem pesquisas, estudos, planejamentos, especificações e criações de componentes diversos, sendo mais bem equacionada quando o problema original é tratado de forma estruturada. A Abordagem de Desenvolvimento de Sistemas com Foco nos Dados (Data Driven
Approach) tem por base a seguinte premissa:
Ano: 2008
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2008 - Petrobras - Engenheiro de Produção Júnior |
Q1868957
Sistemas de Informação
Os tipos de Sistemas de Informações – SI são:
- Sistemas de Processamento de Transações – SPT;
- Sistemas de Informações Gerenciais – SIG;
- Sistemas de Apoio à Decisão – SAD;
- Sistemas Especialistas – SE.
A esse respeito, é correto afirmar que
Ano: 2008
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2008 - Petrobras - Engenheiro de Produção Júnior |
Q1868956
Sistemas de Informação
Um Sistema de Informações – SI pode ser definido como um
conjunto de componentes inter-relacionados que trabalham
para coletar, recuperar, processar, armazenar e distribuir informação com a finalidade de facilitar o planejamento, o controle, a coordenação, a análise e o processo decisório das
organizações. Pode-se afirmar que os SI cumprem sua finalidade por meio de um ciclo composto pelas seguintes atividades básicas:
Q1211036
Sistemas de Informação
Julgue o item a seguir, acerca da análise e prospecção do mercado de TI, das políticas de incentivos fiscais, e das políticas públicas de TI.
Educação a distância foi iniciada no Brasil quando foi introduzida a Internet.
Educação a distância foi iniciada no Brasil quando foi introduzida a Internet.
Ano: 2008
Banca:
FCC
Órgão:
TCE-CE
Prova:
FCC - 2008 - TCE-CE - Analista de Controle Externo - Auditoria de Tecnologia da Informação |
Q403032
Sistemas de Informação
Para os efeitos da Lei no 8.248, de 23/10/1991, NÃO são considerados bens e serviços de informática e automação
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INPE
Prova:
CESPE - 2008 - INPE - Tecnologista Pleno - TS08 |
Q364112
Sistemas de Informação
Os modelos baseados em agentes auxiliam na explicitação de aspectos relativos a interações e comportamentos dos agentes de um sistema em estudo, de modo a permitir a representação dos comportamentos não-lineares, difíceis de capturar com outros formalismos matemáticos. Em relação à modelagem computacional com base em agentes, julgue os itens de 67 a 72.
O processo de modelagem de fenômenos espaciais envolve as fases de construção da base de dados, definição do modelo, parametrização do modelo e calibração, verificação e validação do modelo.
O processo de modelagem de fenômenos espaciais envolve as fases de construção da base de dados, definição do modelo, parametrização do modelo e calibração, verificação e validação do modelo.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INPE
Prova:
CESPE - 2008 - INPE - Tecnologista Pleno - TS08 |
Q364109
Sistemas de Informação
Os modelos baseados em agentes auxiliam na explicitação de aspectos relativos a interações e comportamentos dos agentes de um sistema em estudo, de modo a permitir a representação dos comportamentos não-lineares, difíceis de capturar com outros formalismos matemáticos. Em relação à modelagem computacional com base em agentes, julgue os itens de 67 a 72.
As ações de agentes baseiam-se em conhecimento por parte desses agentes do ambiente, o que inclui outros agentes. A informação que possuem pode estar incorreta, fruto de uma falsa percepção.
As ações de agentes baseiam-se em conhecimento por parte desses agentes do ambiente, o que inclui outros agentes. A informação que possuem pode estar incorreta, fruto de uma falsa percepção.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INPE
Prova:
CESPE - 2008 - INPE - Tecnologista Pleno - TS08 |
Q364108
Sistemas de Informação
Os modelos baseados em agentes auxiliam na explicitação de aspectos relativos a interações e comportamentos dos agentes de um sistema em estudo, de modo a permitir a representação dos comportamentos não-lineares, difíceis de capturar com outros formalismos matemáticos. Em relação à modelagem computacional com base em agentes, julgue os itens de 67 a 72.
Um sistema é complexo se há um grande número de entidades interdependentes com alto grau de relacionamento. Dessa forma, os atores estabelecem relações dinâmicas entre si, com tendências a formar agregações e criar desagregações.
Um sistema é complexo se há um grande número de entidades interdependentes com alto grau de relacionamento. Dessa forma, os atores estabelecem relações dinâmicas entre si, com tendências a formar agregações e criar desagregações.
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