Questões de Concurso Comentadas sobre html (hypertext markup language) em programação

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Q1747941 Programação

Em relação ao XML, analise as afirmativas a seguir:

O XML é uma linguagem de marcação como o HTML.

O XML é uma linguagem de programação para ser compilada.

O XML é utilizado para armazenar e transportar dados.

É correto o que se afirma

Alternativas
Q1721388 Programação
No HTML5, os objetos que permitem o armazenamento de dados localmente no cliente são:
Alternativas
Q1760393 Programação
HTML é uma das linguagens essenciais para o desenvolvimento de websites. Trata-se de uma linguagem de fácil utilização e é composta por tags, cada uma com um propósito específico. A tag <input> é utilizada para definirmos controles visuais de entrada de dados. Marque a alternativa que indica, CORRETAMENTE, o nome de um dos tipos da tag <input>que surgiu a partir da versão 5 da linguagem HTML.
Alternativas
Q1690168 Programação
Na linguagem HTML5, o atributo da tag <form> que indica o tipo de mídia que será enviado quando o valor do atributo method é POST é:
Alternativas
Q1617386 Programação

Acerca de desenvolvimento de sistemas web, julgue os item a seguir. 


No HTML 5, os novos campos para formulários, como email, search e range, e os atributos, como placeholder, pattern e required, reduzem a necessidade de utilização de plugins para auxiliar a formatação dos elementos. 

Alternativas
Q1617384 Programação

Acerca de desenvolvimento de sistemas web, julgue os item a seguir. 


No HTML 5, as tags de link e script usadas para referenciar arquivos de CSS e JavaScript não precisam informar o atributo type, porque, na sua ausência, o navegador assume que o arquivo é do tipo text/css ou text/javascript. 

Alternativas
Q1617383 Programação
Acerca de desenvolvimento de sistemas web, julgue os item a seguir. 
A instrução DOCTYPE do HTML 5 é mais simples que a das versões anteriores HTML 4 ou XHTML 1. 
Alternativas
Q1617378 Programação

Julgue o item a seguir, a respeito de e-Mag e padrões web, sob o ponto de vista das necessidades de acessibilidade e usabilidade.


Nos padrões web, as camadas deverão ser separadas de acordo com o objetivo para o qual elas foram desenvolvidas. Criar páginas em camadas lógicas é uma boa prática: xHTML, folhas de estilo CSS e JavaScript são voltadas, respectivamente, para as camadas de conteúdo, de apresentação visual do conteúdo e de comportamento dos elementos.

Alternativas
Q1617377 Programação

Julgue o item a seguir, a respeito de e-Mag e padrões web, sob o ponto de vista das necessidades de acessibilidade e usabilidade.


Convém dividir as áreas de informação da página usando-se, por exemplo, elementos do HTML5; nesse caso, pode-se utilizar o elemento SECTION várias vezes na mesma página, diferentemente dos elementos FOOTER e HEADER, restritos a única inserção por página.

Alternativas
Q1316550 Programação
Em um fragmento de código jQuery, para representar um elemento HTML cujo valor de id é bloco e um elemento cujo valor de classe é centro, utilizam-se, respectivamente:
Alternativas
Q1307110 Programação
HTML é uma das linguagens que podemos utilizar para desenvolver websites. Em sua versão 5, o HTML 5 introduziu as novas tags:
Alternativas
Q1120666 Programação
Na linguagem HTML 5, geralmente considera-se determinado elemento como o ponto central do conteúdo do documento, o qual pode ser, por exemplo, um post. Esse elemento, que representa um conteúdo independente e altamente relevante, é o
Alternativas
Q1118946 Programação
A respeito do tratamento off-line de um sítio no HTML 5, assinale a opção correta.
Alternativas
Q2080354 Programação
Relacione as colunas, indicando o uso de cada tipo de marcação XHTML. Cada opção de marcação pode aparecer nenhuma, uma ou várias vezes.
MARCAÇÃO  1. DOCTYPE  2. UL  3. META  4. INPUT TYPE 5. LABEL 6. TITLE 7. OL A 
SIGNIFICADO  ( ) Indica uma lista não numerada. ( ) Auxiliam os mecanismos de busca a encontrarem o site na web. ( ) Aparece na aba do navegador. ( ) Rótulo para campos de formulário.  ( ) Indica para o navegador a versão de HTML usada na página. ( ) Campo de formulário.

A sequência correta é
Alternativas
Q2035676 Programação
O XHTML é uma versão atualizada, que possui a capacidade para a construção de documentos bem formados. A mesma tem como referência anterior o
Alternativas
Q2012815 Programação

Tendo uma página HTML com o seguinte código: <div><span>...< ⁄span>< div> e usando jQuery na versão 3.2.0, qual dos seletores abaixo retornará o valor 1 como resposta? 



Alternativas
Q2012814 Programação
Sobre HTML5 é correto afirmar que: 
Alternativas
Q1253609 Programação
Analise as funcionalidades abaixo sobre os elementos do HTML e assinale a alternativa correta. 
I. O elemento HTML <base> especifica o endereço (URL) utilizada por todos os endereços relativos contidos dentro de um documento. Há um número máximo de 1 (um) elemento Base do documento.  II. O Elemento HTML <mark> representa um trecho de destaque em um texto, por exemplo, uma sequência de texto marcado como referência, devido à sua relevância em um contexto particular. Por Exemplo, pode ser utilizado em uma página que mostra os resultados de uma busca onde todas as instâncias da palavra pesquisadas receberam destaque. III. O elemento HTML <track> fornece informações de contato para seu ancestral <article> ou <bodymais próximo; no segundo caso, ele se aplica ao documento inteiro.  IV. O Elemento HTML <link> especifica as relações entre o documento atual e um recurso externo. Possíveis usos para este elemento incluem a definição de uma estrutura relacional para navegação. Este elemento é mais usado para vincular as folhas de estilo. 
Alternativas
Q1241017 Programação
O XML e o HTML incluem dados entre marcadores. Sobre XML e HTML, é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP
Q1238341 Programação
Um certo documento HTML contém o seguinte elemento h1:
<h1 id=”meuId”>Bem-Vindo</h1>
Deseja-se alterar o conteúdo desse h1 via JavaScript. A instrução que atinge esse objetivo é:
Alternativas
Respostas
321: D
322: C
323: D
324: A
325: C
326: C
327: C
328: C
329: E
330: D
331: C
332: D
333: B
334: A
335: E
336: B
337: A
338: C
339: E
340: D