No MS-Office 365, os menus são elementos que possibilitam o acesso às funcionalidades de uso mais comum, por meio de acesso a diversas guias, como a

Dentro do Pacote Microsoft Office 2016, qual programa de processamento de texto que permite criar, editar e formatar documentos profissionais, como cartas, relatórios e currículos?

Ao finalizar a redação de um extenso relatório técnico no MS Word 2010 BR ou superior, um analista precisa garantir que o Anexo do documento inicie sempre em uma nova página e tenha uma formatação de rodapé diferente (por exemplo, numeração em algarismos romanos) em relação ao corpo principal do texto (que usa numeração em algarismos arábicos).
Assinale o recurso de formatação de página que o analista deve utilizar para atingir o objetivo de iniciar o Anexo em uma nova página e permitir a alteração independente da formatação dos rodapés/cabeçalhos.

Ana finalizou a elaboração de um relatório importante no Microsoft Word 2016 e deseja fazer uma revisão completa para garantir que não haja erros de ortografia, além de verificar as alterações feitas por outros colaboradores. Para isso, ela pretende usar as ferramentas disponíveis na guia "Revisão".
Com base nas funcionalidades dessa guia, qual das alternativas a seguir melhor representa a ação correta que Ana deve realizar para aceitar ou rejeitar as modificações sugeridas por revisores no documento?
Qual grupo da guia "Revisão" no Microsoft Word 2016 permite ao autor aceitar ou rejeitar as alterações realizadas por um revisor?

Um revisor de textos está finalizando a formatação de um documento no Microsoft Word 2016. De acordo com as normas da instituição, os nomes de autoridades citados no corpo do texto devem ter um destaque tipográfico específico: as letras devem parecer maiúsculas, mas com a altura das letras minúsculas, para manter a elegância e a legibilidade do documento.
Qual recurso de formatação de fonte o revisor deve aplicar para atender a essa exigência específica?

O novo secretário deseja padronizar os documentos oficiais da prefeitura para garantir uma apresentação profissional e consistente de modo que ninguém tenha que criar cada documento do zero.
Qual recurso do Microsoft Word 2016 melhor atende a essa necessidade, permitindo reutilizar designs pré-formatados com estilos, cabeçalhos e rodapés já definidos? 

Em um documento de texto do MS-Word 2016, em sua configuração padrão, contendo as páginas de 1 a 9, um usuário entrou nas opções de Impressão, escolheu imprimir apenas as páginas pares e, no campo páginas, preencheu o seguinte:
1;1-3;7-9
O número de páginas impressas será 

Um usuário está trabalhando com um documento de texto longo no Microsoft Word e precisa garantir que o cabeçalho da primeira página seja diferente dos cabeçalhos das páginas subsequentes, que por sua vez devem ter cabeçalhos diferentes para páginas pares e ímpares. Dado o contexto da configuração de cabeçalhos e rodapés, analise as afirmativas a seguir.

I. Para criar um cabeçalho diferente apenas na primeira página, o usuário deve, nas "Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé", marcar a opção "Primeira Página Diferente".
II. Para ter cabeçalhos distintos em páginas pares e ímpares, o usuário deve, nas "Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé", marcar a opção "Diferente em Páginas Pares e Ímpares".
III. A criação de cabeçalhos e rodapés diferentes para capítulos distintos do documento requer a inserção de "Quebras de Seção" entre os capítulos e a desvinculação dos cabeçalhos/rodapés de cada seção em relação à seção anterior.

Está correto o que se afirma em:

Os aplicativos do Microsoft Office são amplamente utilizados na produção de documentos, no tratamento de dados, na comunicação corporativa e na elaboração de apresentações. Em nível de usuário, é esperado que o profissional compreenda recursos que vão além das funções básicas, como organização de conteúdo, automação de tarefas simples e ferramentas de colaboração. Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):


(__)No Microsoft Word, a utilização de estilos permite atualizar automaticamente um sumário já inserido no documento após alterações nos títulos.


(__)No Microsoft Excel, a ferramenta "Validação de Dados" pode ser usada para criar listas suspensas, restringindo os valores que podem ser digitados em uma célula.


(__)No Microsoft Outlook, é possível criar regras para mover automaticamente mensagens recebidas para pastas específicas com base em critérios definidos pelo usuário.


(__)No Microsoft PowerPoint, o recurso "Slide Mestre" serve apenas para alterar o conteúdo de um slide individual, sem afetar os demais.


(__)No Microsoft Excel, a função SE() permite testar uma condição lógica e retornar valores diferentes conforme o resultado seja verdadeiro ou falso.


(__)No Microsoft Word, documentos salvos no formato DOCX não podem conter comentários ou controle de alterações.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O Microsoft Word é um processador de textos que oferece diversas ferramentas para a formatação de documentos. Uma funcionalidade básica, mas essencial para a organização e legibilidade do texto, é a capacidade de criar listas. Existem diferentes tipos de listas que podem ser utilizadas dependendo do objetivo do documento. Marque a alternativa que NÃO corresponde a um tipo de lista padrão no Microsoft Word.

Julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__) A inserção de imagens em trabalhos acadêmicos pode ser automatizada no Word através do recurso de legendas automáticas, que permite numerar sequencialmente as figuras e gerar uma lista de ilustrações de forma dinâmica.

(__) Para criar um sumário automático funcional no Word, é suficiente formatar os títulos manualmente com negrito e tamanhos de fonte diferentes, sem a necessidade de aplicar os estilos predefinidos (Título 1, Título 2, etc.).

(__) O Word permite a automatização da formatação de margens, quebras de página e numeração de páginas de acordo com as normas ABNT, facilitando a padronização do documento acadêmico.

(__) A remoção de formatações indesejadas e a limpeza de barras de comentários são problemas comuns do Word que podem ser solucionados através de recursos específicos do software, conforme orientado em manuais de formatação acadêmica.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo das lacunas acima sobre Word.

No uso dos recursos do processador de textos Writer da suíte LibreOffice 25.8.2.2 (x86_64), em português, instalado em um notebook Intel com sistema operacional Windows 11 BR, para salvar um texto digitado em um documento, deve-se acionar um ícone existente na Faixa de Opções ou, como alternativa, executar um atalho de teclado suportado pelo editor. 

O ícone e o atalho de teclado são, respectivamente: 

No uso dos recursos do processador de textos Word do pacote MS Office, em uma de suas versões, instalado em um microcomputador Intel com sistema operacional Windows 10 BR (x64), os objetivos e significados são diferentes quando os ícones  e  são pressionados, por meio do cursor do mouse, dentre aqueles que correspondem à guia “Página Inicial” da Barra de Menu e visualizados na Faixa de Opções.

Nesse caso, os objetivos e significados estão indicados, respectivamente, na seguinte alternativa:  

Para trabalhos acadêmicos, a inserção de citações e a criação de uma bibliografia são tarefas essenciais. O Microsoft Word possui uma ferramenta integrada que automatiza esse processo, permitindo que o usuário gerencie suas fontes e insira citações no texto de forma padronizada, seguindo diferentes estilos de formatação.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde a guia do Microsoft Word se encontra a ferramenta para gerenciar fontes e inserir citações.

No Microsoft Word em português, o atalho Ctrl + B tem como função:

Um servidor da Prefeitura precisa preparar um documento oficial contendo texto descritivo, uma tabela com dados de atendimento mensal e uma capa padronizada com o logotipo do órgão.

Assinale a alternativa adequada para produzir o documento completo, pronto para envio oficial, sem a necessidade de utilizar outras ferramentas.

Os aplicativos da suíte Microsoft Office 2016 (Word, PowerPoint e Excel) e da suíte LibreOffice (Writer, Calc e Impress) são amplamente utilizados em ambientes educacionais. Acerca das características gerais dessas ferramentas, analise as afirmativas a seguir e marque V (verdadeiro) ou F (falso):

(__)O Word 2016 possui recursos de revisão que permitem comparar documentos e controlar alterações, facilitando trabalhos colaborativos entre professores e alunos.
(__)O Writer, do LibreOffice, não permite exportar documentos diretamente para PDF, sendo necessária a instalação de plug-ins externos.
(__)O Excel 2016 oferece funções de análise de dados, como PROCV e TABELA DINÂMICA, úteis para organização de avaliações, listas e planilhas pedagógicas.
(__)O Calc possui compatibilidade com planilhas do Excel, porém algumas fórmulas específicas podem apresentar diferenças de sintaxe ao serem convertidas entre as duas plataformas.
(__)O PowerPoint 2016 permite inserir vídeos, animações e transições, mas não oferece, nativamente, ferramentas de narração de slides.
(__)O Impress possibilita criar apresentações com layout personalizado e permite a exportação para vários formatos, incluindo PDF e imagens.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência V(verdadeiro) e F(falso) de cima para baixo:

Para corrigir um texto que está sendo digitado no Microsoft Word, é possível utilizar diferentes ferramentas disponíveis no programa. Analise as afirmações a seguir:

I.Quando o texto digitado for extenso e contiver muitos erros, recomenda-se utilizar a guia "Revisão" e, em seguida, clicar no botão "Ortografia e Gramática" para realizar a verificação completa.

II.Se o texto não for grande e nem houver muitos erros, pode-se clicar com o botão esquerdo do mouse sobre a palavra sublinhada em vermelho e, em seguida, escolher a correção no menu de atalho que aparece.

III.Caso o Word não reconheça uma palavra correta, como um nome próprio ou termo técnico, o ideal é removê-la do dicionário do programa para evitar que seja destacada novamente.

É CORRETO o que se afirma em:

Durante a digitação ou a edição de um documento em um editor de texto, diversas operações podem ser executadas simultaneamente. Caso o usuário deseje desfazer várias ações de uma só vez, assinale a alternativa que descreve corretamente o procedimento para realizar essa operação.

O conhecimento e a utilização de softwares livres e proprietários, bem como a navegação responsável na Internet, constituem componentes importantes da formação docente e do desenvolvimento digital dos alunos. Neste contexto analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
(__)O sistema operacional livre como Linux pode ser alternativa viável para escolas com restrições orçamentárias, promovendo autonomia tecnológica.
(__)Em atividades pedagógicas, o Microsoft Word e os editores de texto equivalentes devem ser utilizados apenas para digitação de provas e jamais para produções escritas colaborativas dos alunos.
(__)O uso de Microsoft Excel ou equivalente em sala de aula pode contribuir para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático, desde que explorado com intencionalidade didática.
(__)O navegador de Internet não exige que o docente ensine aos alunos práticas de segurança cibernética ou avaliação de fontes, pois o ambiente online é intuitivo e seguro para crianças dos anos iniciais.
(__)O LibreOffice apresenta funcionalidade similar ao conjunto Microsoft Office e pode ser integrado às atividades escolares, contribuindo para a diversificação de ferramentas disponíveis.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: