Considerando a linguagem SQL (Structured Query Language) para sistemas de banco de dados, assinale a alternativa que remove linhas de uma tabela chamada CLIENTE.

O modelo lógico abaixo é um fragmento da modelagem de um sistema de recursos humanos em que o Funcionário se relaciona com seus dependentes e esses dependentes se relacionam com os seus registros de vacinações.

Onde:

A coluna “matricula” da tabela Dependente é uma chave estrangeira em relação à tabela “Funcionario”, a coluna “idDep” da tabela “Vacinacao” é uma chave estrangeira em relação à tabela “Dependente”, a coluna “idVacina” da tabela “Vacinacao” é uma chave estrangeira em relação à tabela “Vacina” e as colunas “matricula”, “idDep”, “idVacina” e “idVacinacao” são chaves primárias das tabelas “Funcionario”, “Dependente”,”Vacina” e “Vacinacao” respectivamente.

A sentença SQL que projeta a matricula do funcionário, o seu nome e o nome do seu dependente que ainda não registrou a aplicação de nenhum tipo de vacina, é:

Para implementar as funcionalidades de acesso e manipulação do banco de dados SQLite, utilizando-se a API padrão que se encontra no SDK da plataforma Android, podemos utilizar as seguintes classes:

Considere as relações abaixo:

Cliente(cpf, nome_cliente, data_nascimento)

Consultor(matricula, nome_consultor)

Agenda(data, cpf, matricula, situacao)

A sentença SQL (Structured Query Language) que irá projetar as colunas data, nome_consultor e nome_cliente, somente para as ocorrências em que a coluna situacao contenha o valor “Ativo”, pode ser escrita da seguinte forma:

O diagrama de entidades e relacionamentos abaixo modela um ambiente hipotético constituído de um relacionamento ternário envolvendo as entidades “Instituicao”, “Docente” e “Disciplina”, este relacionamento foi denominado de “Ministra”, onde a cardinalidade a (1,1) refere-se a um par “Instituicao” e “Disciplina”.

Com base nesse modelo podemos concluir que:

I) a um par (Instituicao, Docente) podem estar associadas muitas Disciplinas, ou em outros termos, um Docente pode ministrar em uma Instituição muitas Disciplinas.

II) a um par (Disciplina, Docente) podem estar associadas muitas Instituições, ou em outros termos um Docente pode ministrar uma Disciplina em muitas Instituições.

III) a cada par de ocorrências (Instituicao, Disciplina) está associado a no máximo um Docente, ou em outros termos, somente 1 (um) Docente pode ministrar uma determinada Disciplina em uma Instituição.

IV) a um par (Instituição, Docente) podem estar associadas somente uma Disciplina, ou em outros termos, um Docente pode ministrar apenas uma disciplina em uma Instituição.

O CORRETO está somente em:

Com o propósito de estabelecer restrições quanto a ocultar dados sensíveis a usuários não autorizados a manipulá-los ou visualizá-los, os bancos de dados provêm, dentre outros mecanismos a concessão de privilégios sobre a suas relações ou visões. Para conceder ao usuário denominado “consulta” privilégio somente para visualizar os dados da relação “cliente”, permitindo que esse usuário possa conceder o mesmo privilégio na mesma relação para outro usuário, podemos utilizar a sentença.

A álgebra relacional possui um conjunto de operadores, cada um deles toma uma ou várias relações como entrada e produz uma nova relação como saída. Dentre esses operadores, podemos destacar o operador denominado de diferença (Difference ou Minus) que consiste em:

Em relação ao banco de dados relacional, marque a alternativa VERDADEIRA:

Em relação à entidade-relacionamento, marque a alternativa VERDADEIRA:

Analise as alternativas:

I. Um modelo de banco de dados é uma descrição dos tipos de informações que estão armazenadas em um BD.

II. Um modelo conceitual é uma descrição do banco de dados de forma independente de implementação em um SGBD.

III. O projeto de um novo BD divide-se em duas fases: modelo conceitual e projeto físico.

IV. Um modelo lógico é uma descrição de um banco de dados no nível de abstração visto pelo usuário do SGBD.

Considere as seguintes afirmativas sobre o diagrama MER e assinale a alternativa correta.

I. Museus e seus visitantes estão localizados em uma mesma cidade.

II. Um museu está localizado em uma única cidade e um visitante pode residir em várias cidades.

III. Uma visita é identificada pelo valor do atributo data_visita.

IV. Uma visita é identificada pela tripla de valores de atributos (código, CPF, data_visita).

V. O valor do atributo ID de uma cidade deve ser o mesmo valor do atributo ID do país com o qual ela possui vínculo.