Analise as afirmativas a seguir:

I. A legislação brasileira veda às mulheres o direito de acesso às oportunidades para promover o seu aperfeiçoamento intelectual, assim como as impede de frequentar cursos superiores e atuar em atividades de pesquisa científica.
II. Atitudes como a ridicularização, a subtração de valores monetários, a exploração, a realização de xingamentos e a limitação do direito de ir e vir são exemplos de violência financeira contra a mulher.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. Praticar o isolamento compulsório da mulher, a vigilância constante, a demonstração de carinho e de afeto, a expressão de insultos, a realização de chantagem e a violação de sua intimidade são exemplos de violência psicológica contra a mulher.
II. A implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher, é uma forma de atuação do Estado no combate à violência contra as mulheres.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. Constranger uma mulher a participar de uma relação sexual indesejada, a relacionar-se com outras pessoas contra a sua vontade ou mesmo a exibir seu corpo contra o seu desejo são exemplos de violência afetiva contra a mulher.
II. A promoção e a realização de campanhas educativas de prevenção da violência doméstica e familiar contra a mulher, voltadas ao público escolar e à sociedade em geral, é uma das estratégias que pode ser adotada por uma entidade governamental que deseja promover o combate à violência contra a mulher.

Marque a alternativa CORRETA:

Acerca da política de seguridade social nacional e respectivas políticas públicas, assinale a opção correta.

Assinale a opção em que se apresenta a base teórica dos movimentos sociais no Brasil.

Com relação ao arcabouço teórico que envolve a questão social e suas expressões, julgue os itens a seguir.

I A deficiência observada como expressão da questão social resulta da exclusão decorrente das estruturas sociais desiguais, assim como do fato de os corpos serem classificados como não elegíveis à inclusão no sistema capitalista.
II A violência cometida por homens agressores e os fatores associados a essa expressão da questão social, enquanto objeto de estudos, pode subsidiar a implementação de mecanismos de prevenção e políticas públicas.
III Embora seja apontada como um nó da questão social, a questão racial brasileira não mediatiza a questão social, isto é, não se parte da análise da questão racial para a compreensão da questão social e das expressões que dela repercutem.

Assinale a opção correta. 

Ainda, consoante com o Plano Municipal de Saúde de Porto Alegre (2022-2025), no tocante à Saúde da População Negra e às ações previstas, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Implementar ações afirmativas para alcançar a equidade em saúde e promover a igualdade racial nos distritos sanitários da cidade, através do fortalecimento dos Comitês Técnicos de Saúde da População Negra.

( ) Elaborar materiais de informação, comunicação e educação sobre o tema Saúde da População Negra, respeitando, exclusivamente, saberes e valores científicos.

( ) Fortalecer, articular e monitorar as ações de atenção às pessoas com Doença Falciforme.

( ) Qualificar o preenchimento dos instrumentos de coletas de dados, bem como garantir a utilização do quesito raça/cor na produção de informações epidemiológicas para a definição de prioridades e tomada de decisão.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Conforme o Plano Municipal de Saúde de Porto Alegre (2022-2025), no que diz respeito à População em Situação de Rua, embora haja avanços nas abordagens realizadas na região Centro, com integração de ações entre as Equipes do Consultório na Rua (eCRs) Centro e do Centro de Atenção Psicossocial II (CAPS II) Centro, a quantidade de intervenções ainda é insuficiente. Desse modo, no que tange às proposições do Plano, analise as assertivas abaixo:

I. Necessidade de ampliar ações de matriciamento dos CAPS em saúde mental para as Unidades de Saúde para o acompanhamento de usuários em situação de rua com transtornos mentais nos serviços mais próximos de seus territórios.

II. Oferta de um serviço de referência para acompanhamento territorial em saúde mental, implantação de CAPS III 24H nos territórios com maior prevalência de agravos severos e persistentes em saúde mental.

III. Priorizar o acompanhamento da População em Situação de Rua em estratégias como o Tratamento Diretamente Observado (TDO), planejando o acompanhamento de pessoas acometidas de tuberculose de forma intersetorial, de forma que se garanta a articulação entre as Unidades de Saúde e as equipes de abordagem social, atendendo às especificidades dessa população (itinerância, perda de documentos de identificação e dificuldades para se organizar e manter o cuidado em saúde).

IV. Recomenda-se também a elaboração de estratégias de adesão ao tratamento quando houver possibilidade de retomada de eventos de saúde integrados apenas com serviços ofertados pelo Poder Público.

Quais estão corretas?

É considerado como um princípio da Política Nacional para Inclusão Social da População de Rua:

No editorial Questão étnico-racial: desigualdades, lutas e resistência, na Revista Serviço Social e Sociedade (2018), Dirce Koga, Raquel Santos Sant'Ana e Maria Lúcia Martinelli, refletem sobre o racismo e suas expressões socioinstitucionais. Analise as assertivas abaixo no que se refere às reflexões extraídas do texto das autoras:

I. O compromisso com a superação das desigualdades sociais, com o combate a todas as formas de opressão e exploração, faz parte do posicionamento do serviço social brasileiro somente a partir do período neodesenvolvimentista.

II. Desconstruir preconceitos exige conhecimento, reflexão e posicionamento ético-político.

III. A questão étnico-racial vincula-se ao próprio processo de construção desigual de nossas cidades, que reproduzem o modelo desigual e discriminatório da nossa formação societária.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa correta sobre os trechos extraídos do artigo A relação de classe e raça na formação da classe trabalhadora brasileira (2018), de Ellen Caroline Pereira e Simone Sobral Sampaio.

Assinale a alternativa correta sobre as explanações abaixo, extraídas do texto Relações raciais no Brasil: colonialidade, dependência e diáspora, de Leonardo Ortegal (2018).

Assinale a alternativa que indica o preconceito motivado pela cor da pele ou origem étnica:

O racismo institucional é capaz de produzir uma falha coletiva de uma organização em prover um serviço apropriado e profissional às pessoas por causa de sua cor, cultura ou origem étnica (GELEDES, 2013). Considerando o compromisso éticopolítico no combate ao racismo, assinale as atitudes que o/a assistente social pode ter para combater o racismo institucional nos equipamentos da política de assistência social:

I - Atualizar permanentemente informações sobre características da população segundo raça/cor e sexo/identidade de gênero – preferencialmente provocando essa questão como uma ação institucional e/ou da equipe.
II - Provocar a instituição quanto à necessidade de capacitação continuada (educação permanente) para as equipes, que incluam conteúdos de combate ao racismo institucional e acolhimento da diversidade.
III - Estimular a ampliação da representação negra, com equidade de gênero, nos diferentes mecanismos de participação e controle social nos diferentes setores da política.

Tendo como referência a concepção de que os movimentos sociais particulares (movimentos feministas, ecologistas, comunitários, entre outros) se configuram a partir de desdobramentos da “questão social”, fundados na contradição capitaltrabalho (MONTANO, DURIGUETTO, 2011), marque a alternativa INCORRETA:

No âmbito da Política de Educação, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as ações com as dimensões de atuação profissional:

1. Dimensão intervenção coletiva junto aos movimentos sociais
2. A dimensão pedagógico-interpretativa e socializadora
3. Dimensão investigativa

Segunda coluna: ações/intervenções

( ) concebe ações de socialização de informações e conhecimentos no campo dos direitos sociais e humanos, das políticas sociais, de sua rede de serviços e da legislação social

( ) fornece condições de compreensão das condições de vida, de trabalho e de educação da população com a qual atua e requer a adoção de procedimentos sistemáticos de apreensão da realidade social, para além da empiria e de sua aparência e previamente pensados, constando do projeto de intervenção profissional

( ) possibilita a constituição e reconhecimento dos sujeitos coletivos frente aos processos de ampliação dos direitos sociais e, em particular, do direito a uma educação pública, laica e de qualidade, a partir dos interesses da classe trabalhadora.

Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:

De acordo com o Plano Nacional para a Inclusão Social da População em situação de rua, os grupos de pessoas que estão vivendo o cotidiano nas ruas são diversos. Assinale a alternativa que apresenta tais grupos.

Segundo a Política Nacional para a Inclusão Social da População em Situação de Rua, população em situação de rua pode ser definida como um grupo populacional heterogêneo. Nesse sentido, não são objetivos da Política Nacional para a População em Situação de Rua:

Analise a seguinte situação fictícia: a Sra. Maria, ao buscar atendimento de saúde em uma unidade, foi discriminada por alguém da equipe, em razão do seu fenótipo, mais próximo ao das pessoas negras africanas. Sentindo-se ofendida, de imediato questionou a discriminação. Porém, a pessoa que a discriminou, cujo fenótipo se aproxima ao das pessoas brancas europeias, afirmou não ter agido sob motivação racista e preconceituosa, apresentando uma justificativa para seu argumento. De acordo com Eurico (2013), marque a alternativa que indica a justificativa utilizada pela pessoa da equipe.

Considerando os argumentos apontados por Eurico (2013) sobre a questão racial, é correto afirmar que as assistentes sociais entrevistadas: