A prática interdisciplinar exige muito mais que a presença de profissionais de diferentes formações em uma mesma equipe ou projeto, demanda, sobretudo, o abandono de posturas profissionais sectárias e centralizadoras.

Uma demanda absolutamente importante para o trabalho interdisciplinar, é o exercício de aprendizagem, aprender com os conhecimentos das outras áreas e apropriar-se deles com o devido respeito de conhecimentos diferentes, e legítimos é o que também materializa a interdisciplinaridade. O processo de ensino-aprendizagem, sem autoritarismo ou licenciosidade é essencial para a construção do fazer interdisciplinar.

Qualquer área será sempre incompleta, pois o conhecimento e o saber, multiplicam-se na medida em que se questionam, conflitam, contradizem ou apenas: complementam-se. Os profissionais oriundos de diferentes bases teóricas, práticas e orientações, têm o desafio de colocar em favor de sua prática profissional e, principalmente, em favor dos usuários, as diferenças que os constituem.

Ser um bom profissional, zeloso pelas orientações técnicas e profissionais, parece ser atributo necessário para todos os profissionais, visto que, é esta condição que os habilita para a apropriação de sua área e de sua condução nos diferentes espaços sócio-ocupacionais, contudo, dificulta o trabalho interdisciplinar.

Para efetivar a chamada interdisciplinaridade é fundamental para qualquer profissão ater-se para o fato de que não se encontra isolada de outras profissões, além disso, ter a plena consciência de que para bem interagir com as mesmas, é sempre necessário saber definir e ser competente em seu campo.

Terapia de grupo, família e comunitária.

Visita domiciliar.

Encaminhamentos para rede de serviços.

Organizar, normatizar e sistematizar o cotidiano de trabalho.

Participar de reuniões com equipe multidisciplinar.

No trabalho interdisciplinar é fundamental que os/as assistentes sociais respeitem as hierarquias entre as áreas de saber, a fim de não invadir as competências de outras profissões.

A interdisciplinaridade constitui uma possibilidade para adensar a compreensão e qualificar a intervenção nas manifestações da questão social, as quais se tornam cada vez mais complexas.

A prática interdisciplinar é inerente a qualquer equipe de trabalho multiprofissional.

Na prática interdisciplinar todos os saberes se diluem, de modo que os/as profissionais da equipe desenvolvem as mesmas competências e atribuições.

Na prática interdisciplinar os/as assistentes sociais não precisam ter clareza quanto ao objeto de intervenção e os objetivos, pois é a equipe que os define, por se tratar de uma prática coletiva.

Ampliar o conhecimento das equipes dos serviços socioassistenciais exclusivamente sobre as características da população.

Contribuir para que as equipes dos serviços socioassistenciais avaliem sua própria atuação.

Proporcionar o planejamento e a execução das ações pontuais de forma a atender à demanda espontânea.

Contribuir especificamente com a gestão da Secretaria de Assistência Social.

Utilizar a base de dados do Cadastro Único como instrumento esporádico de identificação das famílias que apresentam características de potenciais demandantes dos distintos serviços socioassistenciais.