promover o fortalecimento do vínculo família-bebê e do exercício da parentalidade, desde a gestação, favorecendo diagnóstico precoce de deficiências infantis.

garantir que não ocorram violação dos direitos da criança com ou sem deficiência pela genitora.

prevenir situações de vulnerabilidade, violência doméstica e aumento do risco social da gestante.

motivar o gosto pela maternidade e garantir o acesso a serviços de saúde da mulher.

práticas familiares de educação que promovem a participação da criança no autocuidado e na participação da elaboração de regras do seu grupo.

conhecimentos tradicionais e hábitos familiares que permitem a criança conviver bem com seu estado de vulnerabilidade.

habilidades dos pais em afastar as crianças de até seis anos de idade da percepção negativa sobre a pobreza e as condições sociais do seu grupo.

conhecimentos socioafetivos e práticos, habilidades das famílias que favorecem a sobrevivência, a proteção e participação das crianças até os seis anos de idade.

proteção básica de média complexidade.

proteção social básica.

proteção social especial de alta complexidade.

proteção social especial.

o conjunto de pessoas que compõe o mesmo núcleo familiar, podendo ser constituído por mães ou pais solos, bem como por casais homoafetivos.

o conjunto de pessoas unidas por laços consanguíneos, afetivos e/ou de solidariedade, cuja sobrevivência e reprodução social pressupõem obrigações recíprocas e o compartilhamento de renda e/ou dependência econômica.

o núcleo social formado a partir da união entre um homem e uma mulher, por meio de casamento ou união estável, ou ainda por comunidade formada por qualquer dos pais e seus descendentes.

o grupo de pessoas que residem sob um mesmo teto, que mantém relações de proximidade e afetividade que partilham as obrigações e despesas do lar.

a proteção social especial no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).

os programas oferecidos pela Secretaria de Assistência Social.

os projetos dos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS).

a proteção social básica no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).

Fortalecer a função protetiva da família, contribuindo na melhoria da sua qualidade de vida.

Assegurar espaços de convívio familiar e comunitário e o desenvolvimento de relações de afetividade e sociabilidade.

Contribuir para a reparação de danos e da incidência de violação de direitos.

Realizar acompanhamento social a adolescentes durante o cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida e de Prestação de Serviços à Comunidade.

Fortalecer o papel protetivo das famílias, de maneira que sejam protagonistas sociais e capazes de responder pelas atribuições de sustento, guarda e educação de suas crianças, adolescentes e jovens.

Atender os membros da família, conforme o ciclo de vida em que estão, a partir do reconhecimento de que vulnerabilidades e situações de violações de direito incidem de maneiras distintas sobre os sujeitos em cada etapa da vida e que as estratégias utilizadas no trabalho social podem ser mais efetivas ao observarem as especificidades geracionais.

Fortalecer os vínculos protetivos na família e na comunidade, através da promoção de encontros de convivência coletivos, com os usuários integrados a grupos, nos quais são realizadas conversações e fazeres, de forma lúdica e protegida.

Criar oportunidades para que os usuários vivenciem suas experiências através de oficinas, que consistem na realização de atividades de esporte, lazer, arte e cultura no âmbito do grupo do PAIF.

Todos os itens estão corretos.

Apenas estão corretos os itens I e IlI.

Apenas estão corretos os itens I e lI.

Apenas estão corretos os itens lI e IlI.

Apenas está correto o item I.

Organiza-se de modo a ampliar trocas culturais e de vivências, desenvolver o sentimento de pertença e de identidade, fortalecer vínculos familiares e incentivar a socialização e a convivência comunitária.

É um serviço realizado em grupos, organizado a partir de percursos, de modo a garantir aquisições progressivas aos seus usuários, de acordo com o seu ciclo de vida, a fim de complementar o trabalho social com famílias e prevenir a ocorrência de situações de risco social.

É uma forma de intervenção social planejada que cria situações desafiadoras, estimula e orienta os usuanos na construção e reconstrução de suas histórias e vivências individuais e coletivas, na família e no território.

Possui caráter combativo e passivo, pautado na defesa e afirmação dos direitos e no desenvolvimento de capacidades e potencialidades, com vistas ao alcance de alternativas emancipatórias para o enfrentamento da vulnerabi lidade social.

Deve prever o desenvolvimento de ações intergeracionais e a heterogeneidade na composição dos grupos por sexo, presença de pessoas com deficiência, etnia, raça, entre outros.