Padronização Regional da Assistência Social.

Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais.

Sistema de Controle das Ações Assistenciais.

Acompanhamento Nacional Socioassistencial.

Programa de Classificação dos Serviços Socioassistenciais.

A reserva de vagas em universidades e institutos federais.

A garantia da saúde como direito de todos e dever do Estado.

A regulamentação do benefício de prestação continuada.

A busca pela plena cidadania dos indivíduos com mais de 60 anos.

O combate à violação dos direitos da pessoa com deficiência.

assegurar a proteção social àqueles que dela necessitam.

desmontar os direitos sociais, políticos e econômicos.

garantir a permanência do modelo assistencialista.

preservar as práticas de caráter clientelista.

privatizar os serviços em busca de maior qualidade.

punição dos agressores que violaram os direitos das crianças e dos adolescentes.

encobrimento das situações de violência contra crianças e adolescentes.

promoção dos direitos dessas crianças e adolescentes.

acompanhamento terapêutico dessas crianças e adolescentes.

correção das condutas dessas crianças e adolescentes.

Pautar-se em juízos de valor para identificar os motivos que levaram essas mulheres a sofrerem violência.

Realizar a defesa do arbítrio e do autoritarismo, princípios fundamentais do nosso Código de Ética Profissional.

Respaldar os atendimentos prestados a essas mulheres na defesa dos direitos humanos e de todas as formas de preconceito.

Emitir os relatórios técnicos para subsidiar decisões do sistema de justiça.

Abster-se de oferecer diferencial nos atendimentos prestados à mulheres vítimas de violência doméstica e (ou) familiar.

proteção de risco primária e pela proteção excepcional.

promoção socioassistencial e pela gerência especializada.

promoção da vulnerabilidade e pela prevenção do risco.

proteção social básica e pela proteção social especial.

gerência socioassistencial e pela prevenção dos agravos.

elaborar os aconselhamentos oferecidos aos usuários.

construir as ações de fiscalização da pobreza dos usuários.

organizar os atendimentos clínicos dos usuários.

preparar as ações filantrópicas oferecidas aos usuários.

realizar os encaminhamentos dos usuários.

conferir, controlar e fiscalizar a população, no que tange à manutenção ou à retirada de determinados benefícios sociais.

favorecer a coerção, o à assujeitamento e a subordinação dos usuários ao ordenamento vigente, considerando ser esse um dever profissional.

realizar a constatação da singularidade de vida do usuário, sem situá-la no campo da universalidade.

empreender julgamento moral na análise realizada sobre a dinâmica da vida social do núcleo familiar visitado.

relacionar os elementos que perpassam o objetivo da visita com a totalidade da realidade social que circunscreve o usuário.

estratégia de atuação do assistente social.

instrumento da intervenção profissional.

técnica desenvolvida pelo assistente social.

abordagem inicial da ação profissional.

tática usada no exercício profissional.

intensidade das trocas de saberes entre os especialistas e pelo nível de interação real entre as disciplinas.

simples adição de especialidades num espaço e pela mera síntese filosófica dos saberes especializados.

superação das fronteiras disciplinares que promovem a diluição entre as diferentes identidades profissionais.

justaposição dos recursos de várias disciplinas, sem a exigência de um trabalho em equipe e coordenado.

ausência de acordo prévio sobre os métodos a seguir ou sobre os conceitos a serem utilizados.

hierarquização de saberes.

centralidade no saber médico.

fragmentação do atendimento.

realização de práticas colaborativas.

construção de ausência de interação.

defesa de uma perspectiva disciplinar de atendimento.

concretização da integralidade da assistência à saúde.

manutenção da lógica de fragmentação da atenção à saúde.

garantia de um único referencial disciplinar no atendimento.

realização de um atendimento sem articulação de saberes.

Diante de situações de sofrimento das famílias, expresso nas suas relações ou pelos seus membros, são desenvolvidas com intenção de alterar essas situações.

São construídas por meio do estudo e da avaliação das situações familiares, com vistas à emissão de um parecer social para outrem.

São realizadas com afim de prover as necessidades das famílias usuárias dos serviços sociais.

São desenvolvidas por meio do acolhimento e da articulação de recursos, procurando a ativação de serviços capazes de atender as demandas familiares.

São realizadas por meio da informação, da reflexão ou mesmo da relação, com o objetivo de provocar mudanças nos valores e na concepção de mundo.

Organizar o seu trabalho profissional centrado na relação indivíduo-problema.

Elaborar uma visão estereotipada da família e de seus papéis para a construção de sua atuação.

Atuar com famílias desestruturadas para corrigir as falhas em seu desempenho de proteção e cuidado.

Fazer uma análise de conjuntura que considere o convívio familiar dentro do convívio social.

Construir soluções residuais para os problemas familiares, como alcoolismo, violência e abandono.

fragmentar os serviços e construir sinergias para que eles se desenvolvam de maneira pulverizada.

estabelecer formas de articulação que possibilitem maximizar e qualificar serviços que estão disponíveis no território.

construir vínculos que podem propiciar e garantir a articulação entre serviços e ações sociais.

desenvolver ações que potencializem a capacidade dos indivíduos de se organizar, e se articular em prol do desmonte de direitos.

estruturar um planejamento que seja capaz de desconstruir a lógica da referência e da contra-referência.

dimensões materiais.

conselhos municipais.

políticas sociais.

ações caritativas.

práticas estatais.

operacionalização da ação profissional.

divulgação do saber profissional.

tecnificação da política social.

articulação da prática social.

análise da realidade social.

Teórico-ontológica, ideopolítica e técnico-objetiva

Prático-metodológica, ético-analítica e sociointerventiva

Histórico-crítica, socioeducativa e ético-cultural.

Teórico-metodológica, ético-política e técnicooperativa

Prático-crítica, ídeo-cultural e investigativa

juiz rigoroso da pobreza.

defensor de direitos humanos.

promotor da igualdade social.

árbitro da equidade social.

agente revolucionário.

As situações de vulnerabilidade social.

As expressões da questão social.

As ações de caridade e filantropia.

As condições de miséria e pobreza.

As trajetórias de vida dos usuários.