Questões de Concurso Comentadas sobre serviço social

Questões Discursivas

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Q444442 Serviço Social
Contemporaneamente, os assistentes sociais vêm, cada vez mais, sendo chamados a atuar no âmbito da formulação e gestão das políticas públicas. Tal inserção exige que seja realizado, por parte do profissional, um cuidadoso planejamento institucional que é expresso por meio de:
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Q444441 Serviço Social
Ao atuar em equipe interdisciplinar, em consonância com o Código de Ética Profissional, a opinião técnica do assistente social sobre o objeto de intervenção conjunta deve:
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Q444440 Serviço Social
No exercício profissional do assistente social, desenvolvem-se tanto os processos investigativos sobre a realidade social, quanto as balizas orientadoras para as ações profissionais, através da:
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Q444439 Serviço Social
Considerando a atuação profissional crítica do assistente social, o conjunto articulado de instrumentos e técnicas utilizados denomina-se:
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Q444438 Serviço Social
Nas ações socioeducativas realizadas no processo de trabalho do assistente social junto a indivíduos, grupos ou famílias, o planejamento requer, além do conhecimento das demandas e/ou das necessidades dos usuários, o:
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Q444437 Serviço Social
A categoria ontológica que faz parte do real, que entretece a realidade, ou seja, a categoria cujas totalidades parciais da realidade se articulam entre si e com outros sistemas, denomina-se:
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Q444436 Serviço Social
No processo de trabalho do assistente social, as diversas expressões da questão social constituem:
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Q444435 Serviço Social
Oprojeto profissional atual do serviço social brasileiro é resultado de um redimensionamento ocorrido no interior da profissão nas últimas décadas. O desafio contemporâneo posto aos assistentes sociais em torno desse projeto é:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444424 Serviço Social
De acordo com o Art. 9º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no que diz respeito à incumbência da União, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino.

( ) Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

( ) Fiscalizar, em todo o território nacional, as instituições de ensino médio e fundamental, a fim de verificar se estão cumprindo as diretrizes do Programa Bolsa Família para os alunos matriculados.

As afirmativas são, respectivamente,
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444423 Serviço Social
Em cumprimento de Medida Socioeducativa em Meio Aberto (liberdade assistida e prestação de serviços à comunidade), o serviço de proteção social a adolescentes é de responsabilidade
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444422 Serviço Social
Assinale a opção que indica o critério para participar do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444421 Serviço Social
As crianças e adolescentes inseridos em Serviços de Acolhimento possuem o direito à continuidade de sua escolarização.

Para tanto,
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444420 Serviço Social
Relacione os instrumentos utilizados pelo Assistente Social às suas respectivas características.

1 - Relatório Social
2 - Parecer Social
3 - Perícia Social

( ) Apresentação descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da questão social.

( ) Avaliação, exame ou vistoria, por determinação ou solicitação, sempre que a situação exigir uma avaliação técnica ou científica.

( ) Esclarecimentos e análises, com base em conhecimento específico do Serviço Social, sobre uma questão que exija uma tomada de decisão.

Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para baixo.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444419 Serviço Social
O laudo social é um dos instrumentos mais importantes para a intervenção do Assistente Social, porque
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444418 Serviço Social
O trabalho do Assistente Social na área educacional consiste em
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444417 Serviço Social
De acordo com o Conselho Federal de Serviço Social (2008), fazem parte do processo de trabalho do Serviço Social a articulação de
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444416 Serviço Social
Assinale a opção que indica as partes constitutivas do estudo social.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444415 Serviço Social
Considerando a amplitude existente na política educacional, Almeida (2003) ao analisar as atividades, projetos ou programas desenvolvidos, elaborados ou implementados por assistentes sociais, destaca focos centrais na inserção profissional no campo da Educação.

São eles:

I. ações e atividades que convergem para a garantia do acesso da população à educação escolarizada.

II. atividades que apontam para o fortalecimento das propostas e ações de gestão democrática e participativa da população.

III. ações e atividades que são realizadas pelos assistentes sociais com o intuito de garantir a qualidade dos serviços prestados no sistema educacional.

Assinale:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444414 Serviço Social
O Assistente Social está presente na área da Educação desde a década de 1930, mas é somente a partir dos anos 80 que se evidencia sua inserção nessa área. Este fato se deve a tendências que começam a ser observadas no campo das políticas sociais, tais como

I. o enfrentamento da pobreza, a partir de políticas públicas que estabelecem condicionalidades em relação à educação e à escolaridade.

II. o crescente processo de mercantilização da educação, notadamente aquele vinculado às diretrizes das agências multilaterais, posto que estabelecem mecanismos que beneficiam a classe trabalhadora no acesso à educação formal.

III. a interface de diferentes políticas sociais, em especial aquelas dirigidas aos segmentos sociais em situação de vulnerabilidade social, tornando o acesso à educação escolarizada um marco na afirmação dos direitos sociais de crianças e adolescentes.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q444413 Serviço Social
Nas situações que envolvem crianças ou adolescentes e sua família, a mediação é
Alternativas
Respostas
39261: B
39262: E
39263: E
39264: B
39265: C
39266: A
39267: D
39268: B
39269: E
39270: D
39271: C
39272: D
39273: A
39274: C
39275: C
39276: A
39277: B
39278: E
39279: D
39280: C