Segundo Pochmann, as relações de trabalho sofrem alterações no começo do século XX sustentadas em:

No mundo do trabalho, a partir da reestruturação produtiva,

A cidadania, no contexto contemporâneo, configura-se como:

O Serviço Social, enquanto profissão inscrita na divisão sócio técnica do trabalho, sofreu modificações ao longo de sua história. Ao adotar a perspectiva crítica apoia-se

A discussão sobre a importância das tecnologias sociais como uma das possíveis respostas para o atendimento das demandas sociais vem ganhando relevo no Brasil recentemente. Sobre as tecnologias sociais, na perspectiva apresentada por Maciel e Fernandes (2015), é INCORRETO afirmar que

Analise as afirmativas abaixo sobre o campo do monitoramento e avaliação de programas no Brasil, na perspectiva apresentada por Jannuzzi (2011), e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) Ainda é incomum encontrar, nas instâncias técnicas e de gestão do setor público, sobretudo estaduais e dos grandes municípios, sistemas de monitoramento que permitam acompanhar a ação governamental, desde a destinação dos gastos públicos até os impactos gerados no público beneficiado.

( ) Mesmo quando as pesquisas de avaliação são consideradas importantes para os gestores governamentais, muitos são os exemplos de investigações que revelam resultados insignificantes, questionáveis e com pouca utilização para redesenho dos programas.

( ) O monitoramento e a avaliação de programas no Brasil vêm sendo desenvolvidos em função da análise prévia do grau de avaliabilidade dos programas e da adequada especificação dessas atividades pelo governo, reflexos da boa formação e do amplo domínio de conceitos e técnicas desse campo no país.

( ) Apesar das dificuldades inerentes ao desenvolvimento de sistemas de monitoramento e avaliação de programas no Brasil, há uma compreensão consolidada dos envolvidos nessas atividades de que elas se integram a processos mais amplos de gestão dos programas.

( ) Os pesquisadores das universidades e dos centros de pesquisa do país têm um amplo conhecimento do contexto de operação da ação pública e da forma com que os resultados dos estudos avaliativos podem ser usados mais efetivamente pelos gestores.

A sequência correta é

Jannuzzi (2011) apud Rossi et. al. (2004) propõe que os estudos de avaliação deveriam seguir a lógica implícita do ciclo de vida de programas, isto é, para cada etapa desse ciclo há ênfases avaliativas específicas.

Com base nesses autores, associe o tipo de avaliação à sua descrição correspondente.

1. Avaliação de necessidades

2. Avaliação de desenho

3. Avaliação de processos

4. Avaliação de resultados e impactos

5. Avaliação da eficiência

( ) investiga a implementação de um programa.

( ) pesquisa os efeitos decorrentes do programa.

( ) analisa a pertinência do programa na agenda de políticas públicas.

( ) responde se o custo da operação do programa legitima-se pelos efeitos obtidos.

( ) investiga a teoria ou o modelo de intervenção em que o programa se assenta.

A sequência correta é

Mioto (2010, p. 169) afirma que “para pensar em trabalho com famílias é importante reconhecer quais as tendências predominantes na incorporação da família no campo da política social”. A autora indica que uma das duas tendências em disputa nesse campo é a proposta protetiva que

Segundo Mioto (2010), quando os profissionais passaram a discutir a profissão do Serviço Social dentro das bases da teoria social marxista, duas mudanças fundamentais foram instituídas na forma de pensar e trabalhar a família. São elas:

Em “Assistência social: direito social ou benesse?”, Couto (2015) apresenta o debate contemporâneo sobre o papel da política de assistência social e Serviço Social e sua relação com o pensamento conservador. Um dos desafios, apontados pela autora, para elucidar a forma como o pensamento conservador é reatualizado na política da assistência social é

Segundo o Conselho Federal de Serviço Social (2013), no que diz respeito às dimensões que particularizam a inserção dos/as assistentes sociais na Política de Educação, a atuação desses profissionais na Política de Educação deve, dentre outros aspectos, direcionar-se para a garantia

A vinculação do Serviço Social com a Política de Educação foi sendo construída desde os primórdios da profissão. Em relação à concepção de educação que deve orientar a atuação de assistentes sociais na Política de Educação, na perspectiva apresentada pelo CFESS em “Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação”, é INCORRETO afirmar:

A Política Nacional de Assistência Social estabelece que os serviços socioassistenciais no Sistema Único da Assistência Social (SUAS) são organizados segundo algumas referências. Dentre essas referências, consta a vigilância social, que se refere a

De acordo com Dentz e Silva (2015), no Brasil, a inserção dos profissionais _____________ na política _____________ teve início aproximadamente na década de ________ e apenas em meados de _________ se abrem espaços de maior inserção.

Os termos que completam, respectivamente, as lacunas são:

São proteções afiançadas pela Política Nacional de Assistência Social (BRASIL, 2004):

A sigla LGBT (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais) “se popularizou na última década, tanto nas discussões do movimento social que luta contra a homofobia e suas variantes (lesbofobia, travestifobia, transfobia), quanto nos documentos oficiais que estabelecem políticas públicas em âmbito nacional, nos estados e municípios” (CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL, 2016b, p. 7). Conforme apresentado pelo CFESS (2016b), é INCORRETO afirmar:

O Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, disposto no Decreto nº 7.234 de 2010,

As ações de assistência estudantil do Programa Nacional de Assistência Estudantil, conforme Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010, deverão ser desenvolvidas, dentre outras, nas seguintes áreas:

Sarita Amaro (2015) argumenta que a mudança na curva da desigualdade social no Brasil deveu-se, principalmente, à

Sarita Amaro (2015) discute a presença da visão assistencialista e da visão meritocrática no âmbito da Assistência Social. Segundo a autora,