Questões de Concurso Comentadas sobre serviço social
Foram encontradas 44.184 questões
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
IDURB
Prova:
Quadrix - 2020 - IDURB - Analista de Desenvolvimento Urbano e Fundiário - Assistente Social |
Q1216223
Serviço Social
Conhecer os fundamentos históricos e teórico‐metodológicos que condicionaram a formação e a consolidação do serviço social no Brasil permite que o profissional se aproprie da trajetória das lutas, das conquistas e dos desafios enfrentados pela profissão. Sendo assim, combase nos estudos realizados por Marilda Iamamoto e José Paulo Netto sobre os fundamentos históricos e teórico‐metodológicos do serviço social, julgue o item.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
IDURB
Prova:
Quadrix - 2020 - IDURB - Analista de Desenvolvimento Urbano e Fundiário - Assistente Social |
Q1216222
Serviço Social
Conhecer os fundamentos históricos e teórico‐metodológicos que condicionaram a formação e a consolidação do serviço social no Brasil permite que o profissional se aproprie da trajetória das lutas, das conquistas e dos desafios enfrentados pela profissão. Sendo assim, combase nos estudos realizados por Marilda Iamamoto e José Paulo Netto sobre os fundamentos históricos e teórico‐metodológicos do serviço social, julgue o item.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
IDURB
Prova:
Quadrix - 2020 - IDURB - Analista de Desenvolvimento Urbano e Fundiário - Assistente Social |
Q1216221
Serviço Social
Conhecer os fundamentos históricos e teórico‐metodológicos que condicionaram a formação e a consolidação do serviço social no Brasil permite que o profissional se aproprie da trajetória das lutas, das conquistas e dos desafios enfrentados pela profissão. Sendo assim, combase nos estudos realizados por Marilda Iamamoto e José Paulo Netto sobre os fundamentos históricos e teórico‐metodológicos do serviço social, julgue o item.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
IDURB
Prova:
Quadrix - 2020 - IDURB - Analista de Desenvolvimento Urbano e Fundiário - Assistente Social |
Q1216220
Serviço Social
O serviço social é impactado pelas transformações societárias, o que acarreta o redimensionamento das condições e das relações de trabalho do assistente social. Considerando essa informação, julgue o item.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
IDURB
Prova:
Quadrix - 2020 - IDURB - Analista de Desenvolvimento Urbano e Fundiário - Assistente Social |
Q1216219
Serviço Social
O serviço social é impactado pelas transformações societárias, o que acarreta o redimensionamento das condições e das relações de trabalho do assistente social. Considerando essa informação, julgue o item.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
IDURB
Prova:
Quadrix - 2020 - IDURB - Analista de Desenvolvimento Urbano e Fundiário - Assistente Social |
Q1216218
Serviço Social
O serviço social é impactado pelas transformações societárias, o que acarreta o redimensionamento das condições e das relações de trabalho do assistente social. Considerando essa informação, julgue o item.
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202925
Serviço Social
O Acompanhamento Familiar no PAIF utiliza um tipo de
abordagem para o desenvolvimento do trabalho social
com famílias, que exige dos técnicos um constante
movimento de reflexão e crítica sobre a forma e o
conteúdo do trabalho. Exige, ainda, o exercício, nem
sempre fácil, de reconhecimento das famílias usuárias do
PAIF como portadoras de saberes anteriormente
adquiridos e como protagonistas de sua própria história.
Essa abordagem metodológica tem por base a:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202924
Serviço Social
O trabalho com grupos pode ser utilizado pelo Assistente
Social como uma estratégia eficaz de socialização de
informações e luta por direitos, não se baseando em
conhecimentos simplistas e na lógica do senso comum.
O Assistente Social, ao trabalhar com grupos, leva os sujeitos envolvidos a repensarem seu cotidiano criticamente, romperem com o imediatismo do cotidiano, criando estratégias coletivas de materialização de direitos, construindo formas de sociabilidade mais humanas, democrática e solidárias.
Para tanto, este profissional atua através de ações socioeducativas de caráter:
O Assistente Social, ao trabalhar com grupos, leva os sujeitos envolvidos a repensarem seu cotidiano criticamente, romperem com o imediatismo do cotidiano, criando estratégias coletivas de materialização de direitos, construindo formas de sociabilidade mais humanas, democrática e solidárias.
Para tanto, este profissional atua através de ações socioeducativas de caráter:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202923
Serviço Social
O Serviço Social se situa na divisão sócio-técnica do
trabalho como um ramo profissional que atua,
principalmente, no processo de reprodução das relações
sociais, na maneira de pensar e agir da classe trabalhadora,
sendo sua prática determinada pela contradição entre as
classes na sociedade capitalista.
A intervenção do Serviço Social é marcada por dimensões distintas, mas complementares, marcadas por competências teórico - metodológicas, ético - políticas e técnico-operativas, demonstrando que a prática do Assistente Social é complexa, contraditória e inacabada, sendo fundamental a apreensão destas dimensões em sua totalidade. (Giverson Gonçalves Bonfim at al, in: O trabalho com grupos no serviço social: contribuições para a intervenção profissional).
As dimensões são:
A intervenção do Serviço Social é marcada por dimensões distintas, mas complementares, marcadas por competências teórico - metodológicas, ético - políticas e técnico-operativas, demonstrando que a prática do Assistente Social é complexa, contraditória e inacabada, sendo fundamental a apreensão destas dimensões em sua totalidade. (Giverson Gonçalves Bonfim at al, in: O trabalho com grupos no serviço social: contribuições para a intervenção profissional).
As dimensões são:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202922
Serviço Social
Mesmo diante dos condicionamentos históricos da
Educação Popular, esta deve se constituir como
mecanismo de resistência e de luta, sendo necessário que
se fortaleça enquanto uma contraproposta ao modelo
hegemônico de Educação e de organização social,
devendo, desse modo, se contrapor organizacionalmente
às formas de poder dominante, a fim de questionar o
modo de organização dos seres humanos e as relações
sociais que geram situações estruturais e cotidianas de
opressão. (adaptado: Israel Pacheco e Michelangelo
Marques, in: Educação Popular na Perspectiva Freiriana)
Para os autores, o momento atual requer:
Para os autores, o momento atual requer:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202920
Serviço Social
Para a Profª Graciani (PUC-SP), a pedagogia social se traduz
em desenvolvimento humano nas dimensões democrática,
transformadora, solidária e participativa e em
característica libertadora emancipatória, levando o sujeito
da ação a discutir, entender e aceitar, de forma digna, as
regras e os limites necessários ao exercício da cidadania
para a (re)construção da identidade, da autoimagem e da
autoestima.
Em seu entendimento, a pedagogia social preconiza a
construção de um projeto de vida que favorece a inserção
social. O processo formativo desse modelo pedagógico é
flexível. Os projetos e programas contam com agendas de
reuniões cujos objetivos são: refletir a realidade e
encontrar os indicadores sociais e, a partir deles, elaborar
o projeto político-pedagógico.
O processo educativo é orientado por uma equipe, e o
papel do educador social é fundamental para o
desenvolvimento desse processo educativo. Pelo que se
depreende do descrito, a educação social está muito
próxima:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202919
Serviço Social
A Proteção Social Básica tem um papel fundamental na
prevenção do ingresso e da reincidência de crianças e
adolescentes no mercado de trabalho, inserindo no Serviço
de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, com
prioridade, aqueles retirados do trabalho precoce.
Assim, a participação das crianças e dos adolescentes no
Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e/ou
em outras atividades socioeducativas da rede, é
considerada:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202918
Serviço Social
Os eixos orientadores do Serviço de Convivência e
Fortalecimento dos Vínculos – SCFV, são:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202917
Serviço Social
Para um melhor entendimento das diversas funções que o
Educador Social exerce, de acordo com Romans, podemos
identificá-las e caracterizá-las em: meio interno, externo e
funções próprias de gestão.
Funções do meio externo são aquelas que partem de uma
instituição (interno) para o meio externo. Neste caso, as
práticas educativas podem ser realizadas por meio de
funções com a comunidade e ações para determinado
indivíduo, comunidade e familiares.
O exercício do educador dentro das instituições é bastante
dinâmico, já que cada instituição tem seu estilo, objetivos,
filosofia e público específico, consequentemente, a
atividade educativa também será relativa ao ritmo de cada
entidade.
Entre as funções encontradas tanto do meio externo como
no interno, podemos destacar algumas que são comuns
em ambos, como a função de elaboração de projetos
educativos; estudo de ações educativas e de integração
social; envolvimento dos familiares dos indivíduos
atendidos; trabalho com a equipe da própria instituição; o
envolvimento de equipes externas e entidades similares e,
por fim:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202915
Serviço Social
Segundo Romans, Petrus e Trilla “o educador social precisa
de uma série de competências que irá desenvolvendo no
desempenho do trabalho que a instituição contratante lhe
encomende.” Essas competências são entendidas como
conjunto de conhecimentos e habilidades que permitem
um bom desempenho profissional nas tarefas solicitadas;
e, quando identificadas, são interpretadas como
características do perfil profissional do educador social de
rua.
Desta forma, propõem três competências consideradas
suscetíveis de serem melhoradas por meio de treinamento
e formação necessárias ao exercício profissional. Entre elas
estão os conhecimentos (gerais e específicos), as
capacidades e:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202914
Serviço Social
O espaço relacional, vivido e construído cotidianamente,
da diversidade de interesses, disputas, conflitos,
contradições, mas também de oportunidades, inovação,
solidariedade, criatividade, valores dos indivíduos e
grupos, cultura, presença e acesso a políticas públicas,
condições de proteção social ofertadas, participação,
capacidades, habilidades, forças de resistência, trajetórias,
redes e parcerias, é denominado de:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202913
Serviço Social
O Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Art. 53, diz
que a criança e o adolescente têm direito à educação,
visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo
para o exercício da cidadania e qualificação para o
trabalho. Devendo, portanto, ser-lhes assegurado: a
igualdade de condições para o acesso e permanência na
escola; o direito de ser respeitado por seus educadores; o
direito de organização e participação em entidades
estudantis; o acesso à escola pública e gratuita, próxima de
sua residência, garantindo-se vagas no mesmo
estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa
ou ciclo de ensino da educação básica; e, ainda, o direito:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202912
Serviço Social
Os fundamentos para a abordagem e os procedimentos
metodológicos relativos ao processo de atendimento e
acompanhamento familiar exigem uma leitura crítica das
vulnerabilidades e potencialidades das famílias, e um
constante repensar dos profissionais sobre sua prática
(suporte teórico e aprimoramento da prática).
A escolha de abordagens metodológicas para o trabalho
social deve levar em conta sua adaptação ao
desenvolvimento do trabalho social. Para tanto, as
diretrizes nacionais se baseiam nos seguintes enfoques:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202911
Serviço Social
A partir da compreensão de que o principal objeto de ação
da política de assistência social - as vulnerabilidades sociais
- não são fenômenos homogêneos e simples, mas
complexos e multifacetados, que exigem respostas
diversificadas alcançadas por meio de uma coesão
ideológica e ética dos profissionais envolvidos e, ainda, de
ações integralizadas e contextualizadas, as equipes de
referência dos CRAS devem ser formadas com enfoque:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Educador Social - Pedagogia |
Q1202910
Serviço Social
As premissas do Trabalho Social com as Famílias devem
partir da compreensão contextualizada das situações de
vulnerabilidade e risco pessoal e/ou social vivenciadas
pelas famílias, de suas demandas e potencialidades.
Precisam, ainda, ser conduzidas por profissionais
capacitados e, necessariamente, com a participação das
famílias. Exigem, também, a construção de vínculos e
compromissos entre as famílias e os profissionais. Nesse
sentido, as práticas baseadas no senso comum, que
reproduzem ideias carregadas de preconceitos e
culpabilizam as famílias por sua situação social, de forma a
manter o status quo, e impossibilitar os movimentos de
transformação da realidade, devem ser:
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