Questões de Concurso Sobre serviço social
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I. Criar grupos socioeducativos e de sensibilização junto aos usuários, sobre direitos sociais, princípios e diretrizes do SUS.
II. Desenvolver ações de mobilização na comunidade, objetivando a democratização das informações da rede de atendimento e direitos sociais.
III. Realizar atividades de grupos com os usuários e suas famílias, abordando temas de interesse apenas do profissional.
IV. Mobilizar e incentivar os usuários e suas famílias a participar do controle democrático dos serviços prestados.
V. Elaborar e/ou divulgar materiais socioeducativos como folhetos, cartilhas, vídeos, cartazes e outros que inviabilizem o conhecimento e o acesso dos usuários aos serviços oferecidos pelas unidades de saúde e aos direitos sociais em geral.
Quais estão corretas?
I. Busca ativa.
II. Encaminhamento de rede socioassistencial.
III. Procura espontânea.
Quais estão corretas?
I. Funcionar como Tribunal Superior de Ética Profissional. II. Prestar assessoria técnico-consultiva aos organismos públicos ou privados, em matéria de Serviço Social. III. Absolver, em primeira instância, os recursos contra as sanções impostas pelos CRESS, divulgando os sistemas de registro habilitados. IV. Abster-se da aprovação do Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais em conjunto com os CRESS.
Identifique a alternativa na qual estão circunscritas as assertivas FALSAS:
Fonte: Manual de Monitoramento e Avaliação: Programa Melhor em Casa (2016). Disponível em: https://biblioteca.cofen.gov.br/wp-content/uploads/2016/05/Manual-demonitoramento-e-avalia%C3%A7%C3%A3o-programa-Melhor-em-Casa.pdf
Trata-se da:
I. A Equipe Multiprofissional de Atenção Domiciliar (EMAD) é pré-requisito para constituição de um SAD, não sendo possível a implantação de uma Equipe Multiprofissional de Apoio (EMAP) sem a existência prévia de uma EMAD. II. A EMAD caracterizada como Tipo 1 deve possuir a seguinte composição: a) profissional médico com carga horária semana (CHS) de, no mínimo, 20 (vinte) horas de trabalho; b) profissional enfermeiro com CHS de, no mínimo, 30 (trinta) horas de trabalho; c) profissional fisioterapeuta ou assistente social com somatório de CHS de, no mínimo, 30 (trinta) horas de trabalho; e d) profissionais auxiliares ou técnicos de enfermagem, com somatório de CHS de, no mínimo, 120 (cento e vinte) horas de trabalho. III. Nenhum profissional componente de EMAD ou da EMAP poderá ter CHS inferior a 20 (vinte) horas de trabalho. IV. A EMAD caracterizada como Tipo 2 deve possuir a seguinte composição: a) profissional(is) médico(s) com somatório de carga horária semanal (CHS) de, no mínimo, 40 (quarenta) horas de trabalho por equipe; b) profissional(is) enfermeiro(s) com somatório de CHS de, no mínimo, 40 (quarenta) horas de trabalho por equipe; c) profissional(is) fisioterapeuta(s) ou assistente(s) social(is) com somatório de CHS de, no mínimo, 30 (trinta) horas de trabalho por equipe; d) e profissionais auxiliares ou técnicos de enfermagem, com somatório de CHS de, no mínimo, 120 (cento e vinte) horas de trabalho por equipe V. A EMAP terá composição mínima de 3 (três) profissionais de nível superior, escolhidos entre as ocupações listadas a seguir, cujo somatório de carga horária semanal (CHS) de seus componentes será de, no mínimo, 90 (noventa) horas de trabalho: assistente social; fisioterapeuta; fonoaudiólogo; nutricionista; odontólogo; psicólogo; farmacêutico; ou terapeuta ocupacional.
Marque a alternativa que contempla as assertivas corretas:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Tem em seu núcleo o reconhecimento da ordem e a manutenção das hierarquias sociais como valores éticos centrais.
( ) Manifesta um compromisso com a opressão da autonomia, posicionando-se na contramão da emancipação e da plena expansão dos indivíduos sociais.
( ) O projeto profissional vincula-se a um projeto de sociedade que propõe a construção de uma nova ordem social, sem dominação e/ou exploração de classe, etnia e gênero.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: