Questões de Concurso
Comentadas sobre profissão do assistente social e o código de ética do serviço social em serviço social
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A Seguridade Social, na perspectiva do projeto éticopolítico do serviço social, deve garantir:
De acordo com o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social: Aos infratores da Lei 8.662/93 os CRESS aplicarão as seguintes penalidades:
A Resolução do CFESS Nº 273 de 13 março de 1993, institui o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social e dá outras providências. Em seu Título III, das relações profissionais, Capítulo I Das Relações com os/as Usuários/as, o Art. 5º determina que são deveres do/a assistente social nas suas relações com os/as usuários/as, EXCETO:
O Código de Ética Profissional apresenta ferramentas fundamentais para a atuação profissional no cotidiano, ao colocar como princípios:
Segundo Terra (1998), competências são qualificações profissionais para prestar serviços que a lei reconhece, independentemente de serem, também, atribuídas a profissionais de outras categorias, porém, existem as atribuições privativas, que também são competências, porém exclusivas, decorrentes, especificamente, da formação profissional. Desta forma, analise as afirmativas a seguir:
I. Elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos e outras formas de seleção para assistentes sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Social;
II. Ordenar, planejar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;
III. Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares;
IV. Realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto aos órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.
Correspondem a Atribuições Privativas do Assistente Social, de acordo com o art. 5° do Código de Ética da Profissão, as alternativas:
As atribuições e competências dos profissionais de Serviço Social, sejam aquelas realizadas na saúde ou em outro espaço sócio-ocupacional, são orientadas e norteadas por direitos e deveres constantes no Código de Ética Profissional e na Lei de Regulamentação da Profissão, que devem ser observados e respeitados, tanto pelos profissionais quanto pelas instituições empregadoras. No que se refere aos direitos dos assistentes sociais, o artigo 2º do Código de Ética assegura:
A atuação do Assistente Social pauta-se na Constituição Federal, leis, declarações e estatutos, com a finalidade de garantir o que está legalmente instituído. O Estatuto da Pessoa com Deficiência, por exemplo, é uma área de atuação desse profissional. Tal estatuto determina no Art. 2°. que são consideradas pessoas com deficiência:
I. Contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões institucionais. II. Garantir a plena informação e discussão sobre as possibilidades e consequências das situações apresentadas, respeitando democraticamente as decisões dos(as) usuários(as), mesmo que sejam contrárias aos valores e às crenças individuais dos(as) profissionais, resguardados os princípios do Código de Ética do(a) Assistente Social. III. Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e na defesa de seus interesses e necessidades. IV. Democratizar as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço institucional, como um dos mecanismos indispensáveis à participação dos(as) usuários(as).
Quais estão corretos?
I. Os projetos societários apresentam a autoimagem de uma profissão e formulam os requisitos (teóricos, práticos e institucionais) para o seu exercício. II. Os projetos profissionais têm elimináveis dimensões políticas, que se renovam e se modificam na dinâmica societária. III. O projeto profissional hegemônico no Serviço Social caracteriza-se pela exclusividade da teoria social crítica da tradição marxista.
Quais estão corretas?
I. São necessários o contínuo aprofundamento e o debate acerca da construção da competência ético-política nos espaços sócio-ocupacionais. II. É imprescindível o contínuo estudo do Código de Ética Profissional dos(as) Assistentes Sociais e da Lei de Regulamentação da Profissão. III. O perfil de profissional do(a) Assistente Social deve, além de formular e implementar propostas para o enfrentamento às expressões da Questão Social, comprometer-se com os valores e princípios norteadores do Código de Ética do(a) Assistente Social.
Quais estão corretas?
I. Constitui atribuição privativa do Assistente Social o treinamento, a avaliação e a supervisão direta de estagiários de Serviço Social. II. Cabe aos Conselhos Regionais de Serviço Social credenciar e comunicar os campos de estágio dos alunos das Unidades de Ensino e designar os(as) Assistentes Sociais responsáveis por sua supervisão. III. O estágio não obrigatório é atividade opcional, portanto essa modalidade de estágio não está submetida ao cumprimento de suas definições de igual forma que o estágio curricular obrigatório.
Quais estão corretas?
(CFESS, s. ano, fonte: http://www.cfess.org.br/visualizar/menu/local/o-cfess).
Assinale a alternativa que NÃO se refere a um princípio e/ou diretriz norteadora da prática profissional destacado na introdução do Código de Ética Profissional de 1986.
( ) O assistente social deverá garantir o caráter confdencial das informações advindas de seu trabalho, indicando nos documentos sigilosos a menção: “sigiloso”. ( ) Em caso de extinção do Serviço Social da instituição, o material técnico-sigiloso poderá ser incinerado pelo assistente social responsável por este serviço. ( ) O material técnico não sigiloso se caracteriza como sendo o conjunto de instrumentos produzidos para o exercício profssional, que viabiliza a continuidade do Serviço Social e a defesa dos interesses dos usuários. ( ) Em caso de demissão ou exoneração, o profssional deverá repassar todo o material técnico, exceto o sigiloso, para outro assistente social.
Assinale a alterntiva que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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