Questões de Concurso Sobre pesquisa em serviço social em serviço social

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Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CAERN Prova: FGV - 2010 - CAERN - Assistente Social |
Q75219 Serviço Social
Na prática profissional do assistente social, um projeto de pesquisa é importante para mapear um caminho a ser seguido durante a investigação. Nesse sentido, o profissional busca, entre outros objetivos
Alternativas
Q72612 Serviço Social
O estudo do modo de vida e de trabalho dos segmentos populacionais atendidos, por estar em conformidade com a reatualização de pensamentos conservadores, não é parte constitutiva da intervenção profissional do assistente social.
Alternativas
Q72589 Serviço Social
A partir do texto apresentado acima, julgue os itens a seguir.

Pesquisas do tipo da mencionada no texto possibilitam ao profissional ou pesquisador a construção de propostas de práticas inovadoras a partir da concepção de instrumentação, como a utilização pertinente e adequada de técnicas, teorias, processos, conhecimentos, habilidades e relações.
Alternativas
Q72588 Serviço Social
A partir do texto apresentado acima, julgue os itens a seguir.

Para se usar a metodologia aludida no texto, deve-se considerar como pressuposto a definição política, visto que esse tipo de investigação está relacionado às ações profissionais acerca da realidade, no sentido de sua mudança ou de sua transformação, o que inclui disputas entre interesses diversos que movem as relações sociais, implicando poder, pactuação e decisões.
Alternativas
Q72587 Serviço Social
A partir do texto apresentado acima, julgue os itens a seguir.

Ao desenvolver a modalidade de pesquisa mencionada no texto, o profissional ou pesquisador deve procurar imprimir à questão particular que lhe for posta uma dimensão universalizante, seja no que concerne à reflexão que informa seu projeto, seja no que se refere às análises que realiza durante todo o percurso da investigação relativa à ação profissional.
Alternativas
Q72586 Serviço Social
A partir do texto apresentado acima, julgue os itens a seguir.

Por meio da metodologia apresentada no texto, busca-se, deliberadamente, o conhecimento científico, mas não se atém a um circuito analítico da ação que se investiga.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: TJ-SC Órgão: TJ-SC Prova: TJ-SC - 2010 - TJ-SC - Assistente Social |
Q65633 Serviço Social
A situação da pesquisa em Serviço Social, os tipos de pesquisa em uso e a questão teórico-metodológica é analisada sob a perspectiva de alguns doutrinadores.
Nesse contexto aparece a pesquisa avaliativa que é uma forma de investigação bastante comum na prática do Serviço Social. A respeito desse tipo de pesquisa assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: TJ-SC Órgão: TJ-SC Prova: TJ-SC - 2010 - TJ-SC - Assistente Social |
Q65614 Serviço Social
A pesquisa da realidade social é vista como um recurso importante para a formulação de propostas de trabalho, porque:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: TJ-SC Órgão: TJ-SC Prova: TJ-SC - 2010 - TJ-SC - Assistente Social |
Q65608 Serviço Social
A produção de pesquisas tem sido relevada como uma das maiores preocupações do Serviço Social, a elaboração de uma pesquisa e a produção científica fazem parte de um único processo que requer do pesquisador um olhar sistemático para a realidade. No que se refere à atuação do pesquisador e o resultado da pesquisa é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64809 Serviço Social
Diversos autores argumentam que a concepção da pesquisa como
mediação constitutiva da identidade e exercício profissional,
embora correta, tem levado profissionais do serviço social a
algumas situações-armadilha. Com relação a esse assunto, julgue
os itens seguintes.
Entre as situações-armadilha, destaca-se a predominância do debate sobre o método da pesquisa, atribuindo caráter secundário ao objeto, aos resultados e à direção social do conhecimento.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64808 Serviço Social
Diversos autores argumentam que a concepção da pesquisa como
mediação constitutiva da identidade e exercício profissional,
embora correta, tem levado profissionais do serviço social a
algumas situações-armadilha. Com relação a esse assunto, julgue
os itens seguintes.
Uma das situações-armadilha é a banalização, pelo pesquisador, dos atributos necessários para o desempenho qualitativo na pesquisa, fortalecendo a relação mecânica entre o trabalho do profissional assistente social e a função de pesquisador.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64807 Serviço Social
A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.
Um dos pressupostos que fundamenta o uso de metodologias qualitativas de pesquisa refere-se ao reconhecimento da importância de restringir o estudo sobre as circunstâncias de vida, sem penetrar no modo de vida do sujeito, que envolve sentimentos e valores.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64806 Serviço Social
A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.
A intensificação da pesquisa científica colaborativa está relacionada com a multiplicação de projetos que requerem muitos recursos e envolve trabalho de grandes equipes e colaborações multi-institucionais e multidisciplinares.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64805 Serviço Social
A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.
A triangulação de métodos pode ser compreendida como uma dinâmica de investigação que integra a análise das estruturas, dos processos e dos resultados; a compreensão das relações envolvidas na implementação das ações; e a visão que os atores diferenciados constroem sobre o projeto. Ela é particularmente recomendada para estudos de avaliação.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64804 Serviço Social
A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.
A análise situacional, categoria de estudo de caso do tipo pesquisa qualitativa, pode ser realizada em eventos específicos que ocorram em uma organização, como, por exemplo, a greve de servidores da saúde.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64803 Serviço Social
A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.
Recomenda-se que, na pesquisa qualitativa, as questões éticas sejam tratadas somente na etapa de análise dos dados, como forma de garantir o cumprimento das etapas de maneira independente.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64802 Serviço Social
A pesquisa se revela como potencialidade e desafio para o
serviço social, no sentido de articular a produção de
conhecimento e a prática profissional. Quanto a esse assunto,
julgue os itens de 54 a 59
.
A pesquisa-ação é entendida como um tipo de pesquisa social com base empírica, concebida em estreita associação com a resolução de um problema coletivo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64771 Serviço Social
A metodologia pode ser pensada como uma estratégia flexível de
ação na articulação do específico da profissão em um determinado
contexto. Não se trata de induzir o geral do particular, mas de
compreender e explicar o processo de trabalho nas relações
complexas em que se dá a prática. É preciso que a reflexão sobre
a metodologia supere o formalismo, o empirismo e também o
ecletismo. Acerca de aspectos diversos associados a esse tema,
julgue os itens subsequentes.
O ecletismo possui uma direção definida, pois soma e confronta elementos de diferentes teorias e propostas de forma crítica.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64770 Serviço Social
A metodologia pode ser pensada como uma estratégia flexível de
ação na articulação do específico da profissão em um determinado
contexto. Não se trata de induzir o geral do particular, mas de
compreender e explicar o processo de trabalho nas relações
complexas em que se dá a prática. É preciso que a reflexão sobre
a metodologia supere o formalismo, o empirismo e também o
ecletismo. Acerca de aspectos diversos associados a esse tema,
julgue os itens subsequentes.
O formalismo se opera na prática, sobretudo por meio da solidificação do método em sucessivos procedimentos de conhecimento/diagnóstico/planejamento/execução/avaliação.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Assistente Social |
Q64769 Serviço Social
A metodologia pode ser pensada como uma estratégia flexível de
ação na articulação do específico da profissão em um determinado
contexto. Não se trata de induzir o geral do particular, mas de
compreender e explicar o processo de trabalho nas relações
complexas em que se dá a prática. É preciso que a reflexão sobre
a metodologia supere o formalismo, o empirismo e também o
ecletismo. Acerca de aspectos diversos associados a esse tema,
julgue os itens subsequentes.
O empirismo se caracteriza pela experimentação inspirada nas situações pessoais, no basismo, na projeção de cada caso.
Alternativas
Respostas
901: A
902: E
903: C
904: C
905: C
906: C
907: C
908: A
909: E
910: C
911: C
912: E
913: C
914: C
915: C
916: E
917: C
918: E
919: C
920: C