O serviço social se desenvolve como profissão reconhecida na divisão social do trabalho considerando, dentre outros aspectos,

O Serviço Social, ao ter como matriz teórico-metodológica a teoria que apreende o ser social a partir de mediações, parte do seguinte pressuposto:

Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento a seguir:

No Brasil, na década de 1930 e sob a influência da Igreja Católica, constituiu-se _____ como espaço pioneiro para a formação técnica especializada de quadros para atuar na assistência.

A Teoria Social de Marx propiciou o amadurecimento profissional quanto aos procedimentos teórico-metodológicos de compreensão da realidade social. Nesta perspectiva, com forte influência no Serviço Social, a teoria é

Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento a seguir:

No marco da renovação crítica do serviço social no Brasil destaca-se a tese do sincretismo profissional. Esta formulação privilegia, na sua análise da profissão, a dimensão _____

No Serviço Social brasileiro, na perspectiva positivista, o estudo da realidade é parte da seguinte metodologia:

O Serviço Social brasileiro sofreu, nas décadas de 1930 e 1940, fortes influências das formulações de Mary Richmond. Sua principal contribuição residiu em:

De acordo com Jose Paulo Netto, na obra Capitalismo Monopolista e Serviço Social, o conceito de ethos individualista significa:

Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento a seguir. Na literatura profissional, a tese da identidade alienada no Serviço Social propunha ser a identidade profissional marcada por um percurso alienado, alienante e alienador. A ruptura com a alienação profissional, na direção de uma prática profissional coadunada aos interesses dos trabalhadores dependeria ______

Para Yasbek (2009), um conceito fundamental para a compreensão da profissão na sociedade capitalista atual é

Para analisar a profissão como parte das transformações históricas da sociedade presente, é necessário

I. possuir uma análise restrita ao universo estritamente profissional.

II. romper com uma visão endógena da profissão, prisioneira em seus muros internos.

III. buscar entender como essas transformações atingem o conteúdo e o direcionamento da própria atividade profissional.

IV. entender que as condições e relações de trabalho nas quais se realiza afetam as atribuições, competências e requisitos da formação do assistente social.

V. exigir a ampliação dos horizontes para o movimento das classes sociais e do Estado em suas relações com a sociedade, não para perder ou diluir as particularidades profissionais.

Assinale a alternativa CORRETA.

Ao analisar a trajetória do Serviço Social na área da saúde, principalmente a partir dos anos noventa, identifica-se que alguns desafios estão postos na atualidade. Considera-se que os dois projetos existentes na saúde, estão em disputa: o projeto da Reforma Sanitária X o projeto privatista (BRAVO, 1999). O atual governo ora fortalece o primeiro projeto, ora mantém a focalização e o desfinanciamento, características do segundo. Percebe-se, entretanto, uma ênfase maior no projeto privatista. O Serviço Social não passa ao largo dessa tensão. As duas tendências que atravessam a profissão, nesse momento, são a intenção de ruptura e a conservação dessa tendência. Na área da saúde, onde esse embate claramente se expressa, a crítica ao projeto hegemônico da profissão passa pela(o)

I. reatualização do discurso da cisão entre o estudo teórico e a intervenção.

II. crença na existência de políticas públicas eficazes e eficientes.

III. necessidade da construção de um saber específico na área, que caminha tanto para a negação da formação original em Serviço Social ou deslancha para um trato exclusivo de estudos na perspectiva da divisão clássica da prática médica.

IV. resgate, no exercício profissional, de um privilégio da intervenção no âmbito das tensões produzidas subjetivamente pelos sujeitos, que tem sido autodenominada pelos seus executores como Serviço Social Clínico.

Assinale a alternativa CORRETA.

Com o movimento de ruptura no Serviço Social, houve uma opção profissional a partir da apreensão dos fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos oriundos da tradição marxista (YASBEK, 2009). Sobre isso, é INCORRETO afirmar que

Segundo GUERRA, enquanto prática profissional historicamente produzida pela divisão social e técnica do trabalho de um lado, e pela intervenção profissional de seus agentes de outro, o Serviço Social possui:

Segundo FALEIROS, a divisão do trabalho no modo de produção capitalista passa pela:

Em relação ao bojo das relações sociais historicamente estabelecidas, o profissional de Serviço Social tem sua prática voltada às:

Em relação ao processo de construção da prática do Serviço Social, assinalar a alternativa CORRETA:

De acordo com PONTES, analisar a sentença abaixo:

O Serviço Social, entendido na sua dimensão essencial, é uma profissão interventiva (1ª parte). As ações do Serviço Social forçosamente se colocam diante de problemas reais que demandam soluções subjetivas (2ª parte).

A sentença está:

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A supervisão em Serviço Social começou com a primeira escola de Serviço Social em ________. Já a necessidade de uma formação sistemática para a supervisão em Serviço Social verificou-se em ________.

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE, de acordo com BONETTI, sobre a ética e o Serviço Social:

A complexidade da dinâmica do real requer do profissional uma visão crítica que lhe possibilite uma compreensão da realidade, que apreenda os limites e possibilidades para uma ação transformadora. Quando menciona-se a visão crítica e ação transformadora não se pretende assumir a mudança social somente a partir da profissão, mas enfatizar a competência do assistente social, cuja prática possui uma dimensão ___________. Ser competente requer domínio teórico-metodológico, visão crítica e compromisso social.