Questões de Concurso
Comentadas sobre planejamento de segurança em segurança e transporte
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(__)O planejamento do trajeto considera as características da via, o horário de deslocamento, as condições climáticas previstas e pontos de parada para descanso do condutor.
(__)O transporte de pessoas em veículo de carga é admitido como solução alternativa em situações de excedente temporário da capacidade do veículo regular de passageiros.
(__)A lotação do veículo respeita o número de assentos disponíveis e o uso do cinto de segurança por cada ocupante durante o trajeto realizado.
(__)O transporte conjunto de pessoas e cargas perigosas no mesmo veículo é admitido quando a carga está acondicionada em compartimento separado do habitáculo dos ocupantes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Fonte: https://www.alianca.com.br/noticia/transporte-de-cargas -quais-sao-e-como-funcionam
Considerando as especificidades dos diferentes tipos de cargas, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F):
(__)As cargas perigosas são as mercadorias que apresentam riscos para a saúde, para o meio ambiente e para a segurança em geral e demandam de cuidados especiais para não causarem acidentes. (__)As cargas excedentes são aquelas transportadas em grandes volumes e sem embalagem, como grãos, carvão e líquidos, e que por isso requerem equipamentos específicos para manuseio. (__)As cargas refrigeradas são as mercadorias que precisam de controle de temperatura e/ou umidade para manter a qualidade durante o transporte. São produtos perecíveis, como alimentos, medicamentos e produtos farmacêuticos em geral.
A sequência correta é:
Ações do agente
I. Organizar o fluxo desviado nos cruzamentos.
II. Controlar pontos de conflito entre correntes de tráfego.
III. Sinalizar e orientar a circulação de pedestres.
Objetivos da atuação
1. Minimizar riscos de acidentes e atropelamentos.
2. Manter a fluidez nas rotas alternativas.
3. Reduzir interferências entre movimentos conflitantes.
Assinale a alternativa que correlaciona corretamente as colunas.
Um docente do curso de técnico de Proteção e Defesa Civil orienta uma comunidade na elaboração do Plano de Autoproteção Familiar, utilizando o Guia de Autoproteção Familiar (IFC, 2024) como estratégia pedagógica para desenvolver a percepção de risco e a tomada de decisão em situações de emergência. Ao estruturar o conteúdo sobre rotas de fuga seguras, o docente busca integrar a formação do técnico em Proteção e Defesa Civil com princípios de gestão de riscos, continuidade de funções críticas, com a Lei nº 12.608/2012 e com as diretrizes internacionais do Marco de Sendai e do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas – PCC (2023). Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:
I. A definição da rota de fuga no âmbito familiar constitui uma aplicação prática da gestão de riscos, baseada na identificação de ameaças, vulnerabilidades e capacidades locais.
II. A priorização da proteção da vida na definição de rotas de fuga está alinhada ao conceito de continuidade de funções críticas, sendo a vida o ativo essencial a ser preservado.
III. A inclusão de grupos vulneráveis (idosos, pessoas com deficiência, crianças e animais) é elemento estruturante do plano, influenciando diretamente a viabilidade da rota de fuga.
IV. A participação da comunidade na identificação de rotas de fuga pode comprometer a eficácia dos planos institucionais, devendo ser limitada ao cumprimento de orientações previamente definidas.
Quais estão corretas?
(__) A intervenção do monitor deve priorizar redução de risco imediato, com orientação breve e foco na segurança do coletivo.
(__) Confrontar publicamente um estudante, elevando o tom, tende a reduzir conflitos por impor autoridade mais rapidamente.
(__) Separar fisicamente envolvidos, quando viável e seguro, pode ser medida preventiva para evitar agravamento.
(__) Registrar e comunicar o ocorrido à gestão escolar contribui para providências consistentes e acompanhamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A organização e a disciplina são qualidades essenciais para o trabalho do vigia, pois garantem o cumprimento correto dos horários, das rondas e das normas de segurança.
Leia as afirmações sobre organização e disciplina:
I. Cumprir rotinas de vigilância ajuda a prevenir problemas e garantir a segurança.
II. Registrar ocorrências é parte importante da organização do trabalho do vigia.
III. A falta de disciplina interfere na qualidade da vigilância.
IV. O vigia pode ignorar horários e regras sem prejuízo ao serviço.
Assinale a alternativa correta:
Considerando-se abordagens técnicas atuais sobre segurança de cargas e motoristas, qual alternativa expressa diretriz compatível com modelo estruturado de prevenção, de controle operacional e de mitigação de riscos no transporte?
(__)Em caso de emergência, a comunicação via sistema de som para o público deve ser clara, objetiva e imperativa, evitando códigos técnicos que a população não compreenda, para orientar a evacuação.
(__)O efeito 'manada' ocorre quando indivíduos perdem a capacidade de julgamento crítico e imitam o comportamento de fuga precipitada de outros, devendo a brigada atuar para segmentar o fluxo e direcionar para saídas opostas ao foco de perigo.
(__)Para evitar alarde desnecessário, a brigada deve utilizar códigos de rádio (como Código 10 ou Q) para comunicação interna entre a equipe de segurança e o posto de comando.
(__)As saídas de emergência podem ser mantidas trancadas durante o evento, desde que a chave fique em posse do chefe da brigada, para evitar a entrada de pessoas não autorizadas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O vigia deve registrar a irregularidade e comunicar o fato à chefia imediata.
II.A confiança pessoal em servidores conhecidos dispensa o registro formal de retirada de chaves.
III.A orientação ao servidor sobre o cumprimento dos protocolos é parte das atribuições funcionais do vigia.
É correto o que se afirma em:
Primeira coluna: tipo de risco
1.Riscos Sociais (Antrópicos Intencionais). 2.Riscos Técnicos. 3.Riscos Naturais.
Segunda coluna: exemplos e definições
(__)Falhas de equipamentos/instalações, como curto em quadro elétrico, pane de alarme ou vazamento em tubulação pressurizada.
(__)Ações humanas deliberadas contra o patrimônio, como invasão, furto, sabotagem, pichação e depredação dirigida.
(__)Eventos físicos ambientais, como alagamento, vendaval, descargas atmosféricas e queda de árvore por instabilidade do solo.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: