Questões de Concurso
Comentadas sobre substâncias e suas propriedades em química
Foram encontradas 1.377 questões
Q1204635
Química
As afirmativas a seguir referem-se ao elemento fósforo e às espécies que esse pode formar.
I. As substâncias PCl5 e o íon fosfito apresentam geometria octaédrica e tetraédrica, respectivamente.
II. O fosfato de alumínio é uma substância iônica.
III. No ácido orto-fosfórico o fósforo apresenta hibridação d²sp³.
IV. A formação do anidrido fosfórico é um processo exotérmico.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são):
I. As substâncias PCl5 e o íon fosfito apresentam geometria octaédrica e tetraédrica, respectivamente.
II. O fosfato de alumínio é uma substância iônica.
III. No ácido orto-fosfórico o fósforo apresenta hibridação d²sp³.
IV. A formação do anidrido fosfórico é um processo exotérmico.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são):
Q1024029
Química
O elemento químico Boro, forma extraordinárias estruturas. É minerado como bórax e quernita, Na2B4O7. x H2O, com x =10 e 4, respectivamente. Grandes depósitos desse metalóide são encontrados em regiões vulcânicas, sendo na região do Deserto de Monjave, Califórnia, a maior fonte de Boro sob a forma de quernita.
Sobre o boro, analise as seguintes sentenças:
I. Apresenta octeto incompleto em todos os seus compostos
II. Possui alta energia de ionização
III.Forma ligações covalentes com o silício
IV.É comumente encontrado como sólido não metálico com baixo ponto de fusão
V. Alguns de seus compostos têm octetos incompletos e outros são eletrodeficientes
Das sentenças citadas acima, estão corretas:
Q1024028
Química
Algumas baterias primárias e secundarias comercializadas no país, ainda podem conter em sua composição metais pesados altamente tóxicos, como o Pb, Hg e Cd. A bateria de chumbo é um exemplo de bateria secundária ou recarregável. Dentre suas diversas aplicações, ela é responsável pela ignição e funcionamento da parte elétrica dos automóveis, pelo tracionamento de alguns motores elétricos e por manter em funcionamento alguns equipamentos em caso de queda do fornecimento de eletricidade (no-break).
A equação PbO2 (s) + H2SO4 (aq) + Pb(s) → PbSO4(s) + H2O (l), não balanceada, representa essa bateria. Pode-se afirmar que:
Ano: 2015
Banca:
IDECAN
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química |
Q916405
Química
Os íons cálcio, ferroso, férrico, crômio (III), manganoso e niqueloso estão presentes em alguns medicamentos
suplementares de sais minerais. Dentre os íons relacionados, aquele que tem o maior efeito polarizante é o
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-MG
Prova:
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Química |
Q861942
Química
O petróleo bruto é composto por uma grande mistura
de hidrocarbonetos diversos. O processo para fazer
o refino, isto é, para separar as diferentes frações
(moléculas), baseia-se um processo químico. Assinale
a alternativa que apresenta o nome desse processo.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-MG
Prova:
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Química |
Q861928
Química
Um dos tipos de ligação entre átomos, observada em
sólidos, é caracterizada, normalmente, por um subnível
eletrônico d completo e um s incompleto, pelo qual os
elétrons fluem livremente entre os átomos, por meio de
uma estrutura cristalina definida. Assinale a alternativa
que apresenta o nome desse tipo de ligação química.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-MG
Prova:
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Química |
Q861909
Química
Moléculas não são sempre estruturas planas, mas
possuem uma forma geométrica. Considerando uma
molécula do tipo AX3 (A e X são diferentes elementos
químicos), assinale a alternativa que não corresponde
as um possível formato para essas moléculas.
Q742580
Química
A coluna da esquerda apresenta os tipos de ligações químicas e a da direita, suas características. Numere a
coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Ligação iônica
2 - Ligação covalente
3 - Ligação metálica
( ) Átomos neutros e cátions mergulhados numa "nuvem" de elétrons.
( ) Ganho de elétrons.
( ) Compartilhamento de elétrons.
( ) Perda de elétrons.
Marque a sequência correta.
Marque a sequência correta.
Q649821
Química
Sabemos que a água é um composto de suma importância para a sobrevivência de qualquer espécie existente em nosso universo. Diante disso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A água é um solvente, não percebemos cor, cheiro ou sabor neste composto.
( ) As substâncias que se dissolvem na água recebem o nome de solvente.
( ) No sangue, várias substâncias como, sais minerais, vitaminas, açúcares, entre outras, são transportadas pela água.
( ) A água não tem a capacidade de absorver e conservar calor.
( ) A água é um componente essencial para a homeostase do nosso organismo.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601254
Química
Acerca de ligações químicas, julgue o seguinte item.
Toda ligação química covalente formada entre dois átomos de diferentes elementos apresenta momento dipolar diferente de zero, o que implica que a espécie molecular relacionada apresenta momento dipolar diferente de zero.
Toda ligação química covalente formada entre dois átomos de diferentes elementos apresenta momento dipolar diferente de zero, o que implica que a espécie molecular relacionada apresenta momento dipolar diferente de zero.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601253
Química
Acerca de ligações químicas, julgue o seguinte item.
O modelo de hibridização é fundamental para explicar a formação de compostos que apresentam ligações iônicas.
O modelo de hibridização é fundamental para explicar a formação de compostos que apresentam ligações iônicas.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601252
Química
Acerca de ligações químicas, julgue o seguinte item.
A formação ou rompimento de ligação covalente é sempre um processo endotérmico.
A formação ou rompimento de ligação covalente é sempre um processo endotérmico.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601251
Química
Acerca de ligações químicas, julgue o seguinte item.
A maior parte dos sólidos covalentes é de materiais amorfos, os quais apresentam unidades estruturais dispostas de forma desordenada.
A maior parte dos sólidos covalentes é de materiais amorfos, os quais apresentam unidades estruturais dispostas de forma desordenada.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601222
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
Dois líquidos miscíveis podem ser separados pelo procedimento de decantação, que consiste no aquecimento até a temperatura de ebulição de um deles.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
Dois líquidos miscíveis podem ser separados pelo procedimento de decantação, que consiste no aquecimento até a temperatura de ebulição de um deles.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601221
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
É correta a utilização da técnica de destilação para se separar o hexano do acetato de etila na mistura homogênea preparada pelo estudante.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
É correta a utilização da técnica de destilação para se separar o hexano do acetato de etila na mistura homogênea preparada pelo estudante.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601219
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
As quantidades que o estudante utilizou erroneamente foram 900 mL de acetato de etila e 100 mL de hexano.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
As quantidades que o estudante utilizou erroneamente foram 900 mL de acetato de etila e 100 mL de hexano.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601218
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A mistura heterogênea preparada erroneamente pelo estudante é uma solução.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A mistura heterogênea preparada erroneamente pelo estudante é uma solução.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601217
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam
preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do
solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de
etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa
mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura
heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna
de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a
separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em
coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A mistura homogênea que deveria ter sido preparada pode ser corretamente classificada como uma suspensão.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A mistura homogênea que deveria ter sido preparada pode ser corretamente classificada como uma suspensão.
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAEG - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - SAEG - Técnico de Saneamento - Estação de Tratamento de Água |
Q593489
Química
Os materiais formados por mais de uma substância podem ser classificados em sistemas heterogêneos e homogêneos.Dentre os sistemas apresentados a seguir, qual é o classificado como homogêneo?
Ano: 2015
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
ITAIPU BINACIONAL
Prova:
NC-UFPR - 2015 - ITAIPU BINACIONAL - Engenharia Hídrica, Engenharia Ambiental ou Engenharia Civil |
Q567100
Química
Sobre as propriedades físicas da água, considere as seguintes afirmativas:
1. A massa específica da água depende da pressão e da temperatura.
2. A partir de 0 °C, a massa específica da água cresce até atingir seu máximo valor a 15 °C, ponto a partir do qual passa a diminuir.
3. O peso específico da água é a relação entre o peso da água e sua pressão.
Assinale a alternativa correta.
1. A massa específica da água depende da pressão e da temperatura.
2. A partir de 0 °C, a massa específica da água cresce até atingir seu máximo valor a 15 °C, ponto a partir do qual passa a diminuir.
3. O peso específico da água é a relação entre o peso da água e sua pressão.
Assinale a alternativa correta.
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