Questões de Concurso Sobre química
Foram encontradas 19.363 questões
Q1221610
Química
Um elemento químico é considerado essencial aos organismos quando:
A ingestão insuficiente causa danos funcionais ao organismo; O ciclo de vida do indivíduo não é completo sem o elemento químico; O elemento está envolvido diretamente nos processos metabólicos do indivíduo; O mesmo efeito químico no organismo não pode ser substituído por nenhum outro elemento. Assinale a opção cujos elementos químicos são considerados micronutrientes essenciais nos animais, incluindo humanos:
A ingestão insuficiente causa danos funcionais ao organismo; O ciclo de vida do indivíduo não é completo sem o elemento químico; O elemento está envolvido diretamente nos processos metabólicos do indivíduo; O mesmo efeito químico no organismo não pode ser substituído por nenhum outro elemento. Assinale a opção cujos elementos químicos são considerados micronutrientes essenciais nos animais, incluindo humanos:
Q1221600
Química
Analise as seguintes afirmativas:
I. O equilíbrio térmico ocorre pelo contato de dois corpos com temperaturas diferentes onde o mais quente cede calor para o mais frio até o ponto em que ambos estejam com a mesma temperatura.
II. A temperatura se dá pelo nível de agitação das moléculas de um corpo, sendo que quanto maior a agitação, menor o calor.
III. Todo corpo pode ser submetido à dilatação se submetido a elevadas temperaturas devido sua composição atômica, seja ele sólido, líquido ou gasoso.
Estão CORRETAS as seguintes opções:
I. O equilíbrio térmico ocorre pelo contato de dois corpos com temperaturas diferentes onde o mais quente cede calor para o mais frio até o ponto em que ambos estejam com a mesma temperatura.
II. A temperatura se dá pelo nível de agitação das moléculas de um corpo, sendo que quanto maior a agitação, menor o calor.
III. Todo corpo pode ser submetido à dilatação se submetido a elevadas temperaturas devido sua composição atômica, seja ele sólido, líquido ou gasoso.
Estão CORRETAS as seguintes opções:
Q1199145
Química
Por que o mar é salgado? Durante milhares de anos, as águas das chuvas lavaram as rochas, dissolvendo uma parte dos sais que as constituem. As águas do escoamento, levadas pelos rios, despejam anualmente milhões de toneladas de minerais nas regiões mais profundas dos oceanos. Além disso, as águas dos mares são mais salgadas que as águas continentais (rios, lagos e geleiras) por causa da evaporação, que provoca uma salinização constante e particular de cada mar. Para se ter uma ideia, a água do mar é composta por 3,5% de sais, entre eles o cloreto de sódio, que é a mesma substância que compõe o sal de cozinha. (Texto adaptado. DUARTE, Marcelo. Guia dos curiosos: o livro das perguntas e das respostas. Le Livros)
A partir das informações do texto acima, assinale a alternativa correta
A partir das informações do texto acima, assinale a alternativa correta
Q1194839
Química
O descarte de resíduos provenientes das atividades experimentais em um laboratório de ciências exige determinados cuidados e atenção às normas estabelecidas. Durante várias atividades, um técnico de laboratório observou as seguintes práticas dos estudantes:
I Nos recipientes para descarte com a identificação de "PERFURO CORTANTE", eram colocados utensílios de vidro quebrados, garrafas metálicas e plásticas quebradas e telas de amianto em desuso. II Sempre que era possível, os resíduos eram tratados no laboratório antes de serem descartados na rede de esgoto. III Os resíduos sólidos perigosos eram armazenados e destinados a uma coleta especializada. IV Todos os materiais e resíduos orgânicos eram direcionados para o lixo não reciclável.
As práticas dos estudantes NÃO recomendadas estão presentes nos itens
I Nos recipientes para descarte com a identificação de "PERFURO CORTANTE", eram colocados utensílios de vidro quebrados, garrafas metálicas e plásticas quebradas e telas de amianto em desuso. II Sempre que era possível, os resíduos eram tratados no laboratório antes de serem descartados na rede de esgoto. III Os resíduos sólidos perigosos eram armazenados e destinados a uma coleta especializada. IV Todos os materiais e resíduos orgânicos eram direcionados para o lixo não reciclável.
As práticas dos estudantes NÃO recomendadas estão presentes nos itens
Q1194670
Química
Em um laboratório de ciências, a limpeza do material de vidro é fundamental para garantir o bom desenvolvimento das atividades experimentais. Durante uma atividade prática, foram realizados alguns procedimentos relacionados com a limpeza da vidraria, detalhados a seguir:
I
Para preparar soluções e diluições, todas as lavagens das vidrarias foram feitas com água da torneira. II
O material volumétrico foi seco à temperatura ambiente, e o não volumétrico foi levado à estufa. III
Os frascos usados para estocar ou medir reagente foram lavados com pequenas porções deste, as quais foram posteriormente desprezadas. IV Foi usada uma solução sulfocrômica de coloração esverdeada.
Os procedimentos que revelam práticas INADEQUADAS no laboratório de ciências estão presentes nos itens
Os procedimentos que revelam práticas INADEQUADAS no laboratório de ciências estão presentes nos itens
Q1188920
Química
A titulação de uma solução é um procedimento que permite determinar a concentração desconhecida de uma solução. Considere que, na titulação de 80 mL de solução de hidróxido de potássio (KOH), são usados 60 mL de uma solução de ácido clorídrico (HCl) de concentração 0,1 mol/L. A concentração da solução de hidróxido de potássio é
Q1187090
Química
Durante os processos de estiramento e sopro para a modelagem de peças de vidro, esses processos sofrem modificações controladas pelo hialotécnico.Nessas operações, realizadas durante o trabalho na chama, para se fazer uma peça, há efeitos provocados no seu diâmetro e espessura.
Considerando esse contexto, assinale alternativa INCORRETA.
Considerando esse contexto, assinale alternativa INCORRETA.
Ano: 2017
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG
Prova:
IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Ciências/Biologia |
Q1119656
Química
Um fenômeno é qualquer transformação que ocorre num sistema. Comparando-se os estados inicial e final do
sistema envolvido, podemos observar um fenômeno físico ou químico. São considerados exemplos de fenômenos
químicos:
Ano: 2017
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG
Prova:
IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Ciências/Biologia |
Q1119655
Química
Considere os seguintes sistemas:
I. Água e sal. II. Água e gelo. III. Água e areia. IV. Gás carbônico e oxigênio.
A partir disso, assinale a alternativa correta.
I. Água e sal. II. Água e gelo. III. Água e areia. IV. Gás carbônico e oxigênio.
A partir disso, assinale a alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110272
Química
Ordene, de forma crescente, as forças de interação em:
I. Cristal de cloreto de sódio II. Água pura III. Acetona IV. n-butano V. Cloreto de sódio dissolvido em água
Agora assinale a alternativa que corresponde correta e respectivamente, à ordem crescente de força de interação das substâncias elencadas de I a V, anteriormente:
I. Cristal de cloreto de sódio II. Água pura III. Acetona IV. n-butano V. Cloreto de sódio dissolvido em água
Agora assinale a alternativa que corresponde correta e respectivamente, à ordem crescente de força de interação das substâncias elencadas de I a V, anteriormente:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110271
Química
Dado o gráfico de pressão em função de volume ao
lado, para um mol de gás ideal a 25°C:
I. Calcule o trabalho quando o gás passa de A para C, através de um processo de um estágio. II. Idem em 2 estágios, passando pelo ponto B. III. Idem em infinitos estágios. IV. Calcule o trabalho quando o gás passa de C para A, através de um processo de um estágio. V. Idem em infinitos estágios.
Dados:
1 pascal (1 Pa) = 1 N/m²
1 atmosfera (atm) = 1,013×105
N/m2
= 101,3 kPa
1 atm = 760 mmHg
1 torr = 1 mmHg = 133,3 Pa
1 atm.l = 101,3 J
A resposta correta para o conjunto de questões de I a V, respectivamente, é:
I. Calcule o trabalho quando o gás passa de A para C, através de um processo de um estágio. II. Idem em 2 estágios, passando pelo ponto B. III. Idem em infinitos estágios. IV. Calcule o trabalho quando o gás passa de C para A, através de um processo de um estágio. V. Idem em infinitos estágios.
Dados:
1 pascal (1 Pa) = 1 N/m²
1 atmosfera (atm) = 1,013×105
N/m2
= 101,3 kPa
1 atm = 760 mmHg
1 torr = 1 mmHg = 133,3 Pa
1 atm.l = 101,3 J A resposta correta para o conjunto de questões de I a V, respectivamente, é:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110270
Química
O gráfico p = f(V) a seguir representa uma série
de transformações para um mol de um gás de
comportamento ideal. 
Identifique as transformações representadas por
A→B, B→C, C→D, D→A e A→C e assinale a alternativa
correta:
Identifique as transformações representadas por
A→B, B→C, C→D, D→A e A→C e assinale a alternativa
correta:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110269
Química
Para um certo líquido, o ponto normal de ebulição é
400 K. O calor de vaporização pode ser calculado pela
equação: ΔH = 13500 -10 T (cal mol-1). Admitindo que
seu vapor se comporte como gás ideal e que o volume
do líquido seja desprezível quando comparado com
o do vapor, os valores aproximados de q, w, ΔU, ΔH,
ΔS e ΔG, para o processo de vaporização de 1 mol de
benzeno a 400 K são:
Dado: 1 cal = ~4,187 J
Dado: 1 cal = ~4,187 J
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110268
Química
Uma mistura de hidrazina (N2H4) e peróxido de hidrogênio
(H2O2) é utilizada como propelente para foguetes, segundo
a equação de reação: N2H4 + 7H2O2 →2HNO3 + 8H2O
I. A massa de peróxido de hidrogênio necessária para
reagir com 53,76 kg de hidrazina será de 399,84 kg.
II. A quantidade de água produzida a partir de 93,50 g de
peróxido de hidrogênio será de 3,14 mol. III. A massa de hidrazina (em kg) utilizada quando se obtém
7 kg de água é 1,56 kg.
IV. A quantidade de ácido nítrico obtida a partir de 0,8 kg de
N2H4 é 50 mol.
V. Se misturarmos 272 g de hidrazina com 1190 g de
peróxido de hidrogênio 160 g de hidrazina permanecerão
em excesso.
Após analisar as afirmativas de I a V, assinale a alternativa correta:
Após analisar as afirmativas de I a V, assinale a alternativa correta:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110267
Química
Considere a tabela abaixo para responder a questão 60:
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa em que a obtenção do ferro a partir da hematita pode ser descrita pela equação: Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2 .
I. A massa de ferro que será obtida a partir de 0,04 mol de óxido férrico é 4,48 g.
II. A quantidade de CO necessários para produzir 7 mol de ferro é 10,5 mol.
III. A massa de gás carbônico obtida partindo-se de 20 kg de óxido de ferro III será 16,5 g.
IV. A quantidade de monóxido de carbono necessária para reagir com 600 g de óxido férrico é 11,25 mol.
V. O volume de CO, medidos nas CNTP, consumido na obtenção de 60 kg de ferro será ~3,6 104 L.
Após analisar as afirmativas de I a V, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110266
Química
Considerando as espécies química apresentadas no
quadro a seguir, complete o número de oxidação do
elemento químico que se pede e assinale a alternativa
correta:
Assinale a alternativa que corresponde aos números de
oxidação na ordem em que aparecem no quadro:
Assinale a alternativa que corresponde aos números de
oxidação na ordem em que aparecem no quadro:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110265
Química
Balanceie as equações químicas de I a V e na sequência
assinale a alternativa correta:
I. FeCl3 + KI → FeCl2 + I2 + KCI
II. CrO3 + HCI → CrCl3 + H2O + CI2
III. NaHCO3 + H2SO4 → Na2SO4 + H2O + CO2
IV. C4H10 + O2 → CO2 + H2O
V. Fe2O3 + C → Fe + CO2
Assinale a alternativa que corresponde aos balanceamentos corretos das equações de I a V, considerando somente os mínimos números inteiros:
Assinale a alternativa que corresponde aos balanceamentos corretos das equações de I a V, considerando somente os mínimos números inteiros:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110264
Química
O ciclo do carbono está intimamente relacionado com
os seres vivos que vivem sobre a superfície terrestre.
Existem vários tipos de compostos de carbono nas
diversas etapas que compõem o ciclo. Esses compostos
podem ser líquidos, sólidos e gasosos. Muitos deles
são sintetizados pelos organismos vivos, com números
de oxidação variando de +4 a -4. Contudo, o transporte
de carbono entre os vários compartimentos (atmosfera,
hidrosfera e litosfera) é feito, principalmente, pelo
carbono com número de oxidação +4 na forma de gás
carbônico, carbonato ou bicarbonato.
Sobre o ciclo do carbono, analise as afirmativas que
seguem e assinale a alternativa correta:
I. No ciclo do carbono o gás carbônico na forma de gás é absorvido pelos vegetais durante a fotossíntese para formar a massa vegetal. II. Já os seres humanos e todos os demais seres vivos, ao respirarem, tanto aeróbica como anaerobicamente, liberam gás carbônico e energia, que pode ser aproveitada de diversas formas, inclusive por outros organismos. III. As reações de dissolução do gás carbônico em água são reações de equilíbrio, em fase líquida aquosa. Essas reações em equilíbrio podem participar de mecanismos de transporte de gás carbônico em meios aquosos tão diferentes como os que existem nos oceanos e do transporte de CO2 entre células e pulmões feito pelo sangue. IV. Os mesmos equilíbrios interagindo com íons metálicos podem resultar na formação de esqueletos e carapaças de organismos como conchas, casca de ovos ou na formação e dissolução de rochas e sedimentos. V. O ser humano interfere globalmente no ciclo do carbono adicionando quantidades significativas de gás carbônico na atmosfera, quando utiliza qualquer combustível contendo carbono proveniente de fonte não renovável.
Assinale a alternativa correta:
I. No ciclo do carbono o gás carbônico na forma de gás é absorvido pelos vegetais durante a fotossíntese para formar a massa vegetal. II. Já os seres humanos e todos os demais seres vivos, ao respirarem, tanto aeróbica como anaerobicamente, liberam gás carbônico e energia, que pode ser aproveitada de diversas formas, inclusive por outros organismos. III. As reações de dissolução do gás carbônico em água são reações de equilíbrio, em fase líquida aquosa. Essas reações em equilíbrio podem participar de mecanismos de transporte de gás carbônico em meios aquosos tão diferentes como os que existem nos oceanos e do transporte de CO2 entre células e pulmões feito pelo sangue. IV. Os mesmos equilíbrios interagindo com íons metálicos podem resultar na formação de esqueletos e carapaças de organismos como conchas, casca de ovos ou na formação e dissolução de rochas e sedimentos. V. O ser humano interfere globalmente no ciclo do carbono adicionando quantidades significativas de gás carbônico na atmosfera, quando utiliza qualquer combustível contendo carbono proveniente de fonte não renovável.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110263
Química
Correlacione as importantes propriedades da água
(enumeradas de 1 a 8) com suas respectivas funções
no transporte de espécies entre os compartimentos
litosfera, hidrosfera e atmosfera durante o ciclo
hidrológico. Após a correta correlação, assinale a
alternativa correta: 
Assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das correlações das propriedades com as funções, de cima para baixo segundo o que foi preenchido no quadro anterior:
Assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das correlações das propriedades com as funções, de cima para baixo segundo o que foi preenchido no quadro anterior:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Química |
Q1110262
Química
Considere as reações abaixo, as afirmativas a seguir e
assinale a alternativa correta:
Reação 1 - HCO3
-
(aq) + H2O (l) ⇆ H3O+ (aq) + CO3² -(aq)
Reação 2 - NH3(aq) + H2O(l) ⇆ NH4
+(aq) + OH-
(aq)
I. Segundo a teoria de Brønsted-Lowry, o íon bicarbonato na Reação 1 é um ácido. II. Segundo a teoria de Lewis, a amônia na Reação 2 é uma base, pois ela doa elétrons. III. Segundo a teoria de Lewis, o íon bicarbonato na Reação 1 é anfótero. IV. Segundo Brønsted-Lowry, o íon carbonato na Reação 1 é uma base, chamada de base conjugada do íon bicarbonato. V. Todas as bases de Brønsted-Lowry mostradas nas equações são também consideradas bases de Lewis.
Assinale a alternativa correta:
I. Segundo a teoria de Brønsted-Lowry, o íon bicarbonato na Reação 1 é um ácido. II. Segundo a teoria de Lewis, a amônia na Reação 2 é uma base, pois ela doa elétrons. III. Segundo a teoria de Lewis, o íon bicarbonato na Reação 1 é anfótero. IV. Segundo Brønsted-Lowry, o íon carbonato na Reação 1 é uma base, chamada de base conjugada do íon bicarbonato. V. Todas as bases de Brønsted-Lowry mostradas nas equações são também consideradas bases de Lewis.
Assinale a alternativa correta:
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